Raqamli axborotlarni qayta ishlash va yaratish texnalogiyalari

 
O‘qitish natijasi 
Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida 
o‘quvchida shakilanadigan asosiy
bilim, ko‘nikma yoki kompetensiyalar 
 
Pedagogik vazifalar: 
O‘quv faoliyati natijalari: 
1. Tovushli fayllarni tushuntirish 
2. Tovushli fayllar formatilarni tasnifini 
berish. 
1. Tovushli fayllar ko‘rsatadilar. 
2. Tovushli fayllar formatlarni aytib 
beradilar. 
O‘qitish metodlari 
Kichik axborotli/ ma’ruza/ video usul 
O‘qitish vositalari 
Insert 
jadvali, 
slaydlar, 
proektor,kompyuter
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakllari 
ommaviy, jamoaviy, guruhli, alohida 
O‘qitish shart-sharoiti 
Texnik vositalar bilan ta’minlangan 
auditoriya. 
Qaytar aloqaning usul va vositalari 
Og‘zaki nazorat: savol-javob, kichik 
guruhlar taqdimoti, baho tizimi asosida 
baholash. 
 
 
 
 

---

112 
 
O‘quv mashg‘ulotning texnologik xaritasi 
 
Faoliyat 
bosqich- 
lari va vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O‘qituvchi
O‘quvchilar
1-bosqich. 
Mavzuga kirish 
(5 daq.) 
Tashkiliy boshlanish. 
1.1
. 
O‘quvchilar davomati va darsga 
tayyorgarligini tekshiradi. 
1.2.Ma’naviyat daqiqasi. 
Mashg‘ulotg
a 
tayyorlanadil
ar 
 
2-bosqich. 
Asosiy 
(65 daq.) 
Tayanch bilimini faollashtirish.
2.Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi 
hamda o‘tilgan mavzu bo‘yicha 
o‘quvchilarga savollar beradi, ularni 
baholaydi. (1-ilova) 
2.1. Mavzuning nomi, maqsadi, 
rejalashtirilgan o‘quv mashg‘ulot natijalari va 
uni o‘tkazish rejasi bilan tanishtiradi.