Darsning qismi
|
Mashg’ulotning mazmuni
|
Vaqt
|
Tashkiliy-uslubiy ko'rsatmalar
|
I
10 мin
|
1. Jihozlar va mashg’ulot joylarini tayyorlash. Uskunalar tayyorlash.
|
3 мin
|
Vazifalarni taqsimlash, vazifalarni guruhlarga aniqlash.
|
2. Otish qoidalari bo'yicha so'rov o’tkazish.
|
7 мin
|
Teshiklarning to'g'riligini aniqlashnishini aniqlash.
|
II
1 soat
18 мin
|
1. "Bo'sh" o’q otish.
|
3 smena 10 мin
|
Nishonga olish va tepki bosishning kelishuviga e'tibor berish.
|
2. O’qlar jamlanishi uchun otish va nishon markazida miltiq jangovar holatga keltirish.
|
3 smena х5 мin
|
O'zgartirishlar miqdorini kundalikda yozish.
|
3. O'z-o'zini baholash va otish natijalarini tahlil qilish.
|
10 мin
|
4. Majmua nazorat mashqlarini bajarish - 3 sinov + 5 nazorat.
|
3 smena х15 мin
|
Otish natijalarini kundalikda yozish.
|
5. Nishonga o’zgartirishlar to’g’ri kiritilganligini otish natijalarida tahlil qilish,.
|
5 мin
|
Nishon shkalasida ko’rsatgichlarni tenglashtirish va kundalikda yozish.
|
III
2 мin
|
2. Otish joyini tartibga keltirish. Qurolni tozalash.
|
2 мin
|
Qurolni tozalik sifatini tekshirish.
|