Pubblicazioni scientifiche
M.A.Garito, "UNINETTUNO - Case study" Re.ViCa - Reviewing (Traces of) European Virtual Campuses Project - E.C. Lifelong Learning Programme, 2008 url: http://www.virtualcampuses.eu/index.php/UNINETTUNO_-_case_study>;
M.A.Garito et al., "Reviewing the Virtual Campus Phenomenon - The Rise of Large-scale e-Learning initiatives Worldwide", Re.ViCa - Reviewing (Traces of) European Virtual Campuses Project - E.C. Lifelong Learning Programme, 2009; ISBN Number: 9789081148030. http://revica.europace.org/Re.ViCa%20Online%20Handbook.pdf>;
Coordinatore Scientifico
Prof. Maria Amata Garito
Programma comunitario
2006 EC Leonardo Da Vinci Programme
Programma specifico
NL/06/B/P/PP – 157622
Durata
01 ottobre 2006 – 30 settembre 2008
Capofila
EADTU - European Association of Distance Teaching Universities (Olanda)
Partners
P1 EADTU - European Association of Distance Teaching Universities (Olanda)
P2 ESIB – The National Unions of Students in Europe - (Belgio)
P3 Estonian E-University (EITF) – (Estonia)
P4 Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED) – (Spagna)
P5 e−Collegium Foundation –(Ungheria)
P6 University of Miskolc (NHRDEC) - (Ungheria)
P7 International Telematic University UNINETTUNO (UTIU) - (Italia)
P8 Open University of the Netherlands (OUNL) – (Paesi Bassi)
P9 Universiteit Maastricht (Paesi Bassi)
P10 Marie Curie Sklodowska University (MCSU) - (Polonia)
Contenuti
Il Progetto CSVM è stato orientato al settore dell’educazione a distanza rivolgendosi a studenti, professionisti ed imprenditori coinvolti o interessati all’educazione in tale campo. I fruitori del progetto sono state le università ed i datori di lavoro. Scopo specifico del progetto è stato quello di stabilire un meccanismo sostenibile per l’interazione fra il mondo delle imprese ed il settore dell’educazione a distanza per aumentare la conoscenza della formazione a distanza e dell’inserimento degli studenti a distanza nel mercato del lavoro e di fornire un sistema di formazione a distanza per aumentare il business e la connettività con il mercato del lavoro. Attraverso il progetto CSVM è stato realizzato un Portale Unico Europeo per consentire l’accesso per i tirocini virtuali nell’educazione a distanza. Il progetto CSVM ed il relativo Portale di Tirocinio Virtuale sono in linea con la Strategia di Lisbona e la Dichiarazione di Copenhagen, poiché contribuiscono a contrastare l’emergenza europea nel mercato del lavoro attraverso la modernizzazione del sistema educativo europeo. Infatti, il prodotto finale del Progetto è stato un Portale web, accessibile ed usufruibile a tutti, attraverso il quale sono sostenute le candidature e l’inquadramento degli studenti a distanza nei programmi di Tirocinio Virtuale Europeo.
L’Università Telematica Internazionale UNINETTUNO ha svolto all’interno del progetto un ruolo fondamentale offrendo il proprio know-how nella preparazione degli studenti attraverso strumenti di apprendimento a distanza ed abbinando percorsi di orientamento e preparazione alle esigenze dettate dal mercato del lavoro che, oggigiorno, richiede un apprendimento permanente ed il rinnovamento dei percorsi formativi tradizionali. Inoltre, la rete di imprese e di Atenei con cui collabora l’Università UNINETTUNO ha costituito un punto di forza per il Progetto, in quanto ha reso possibile avvicinare il settore dell’apprendimento e dei tirocini al mercato del lavoro, collegando studenti/fruitori ed esperti, e fornendo altresì degli esempi di expertise in campi differenti. Secondo il modello psicopedagogico dell’Università Telematica Internazionale UNINETTUNO, il tirocinio virtuale può rappresentare un’opportunità unica in Europa, favorendo l’impiego, il dialogo tra culture, la creazione di reti tematiche, l’internazionalizzazione di conoscenze e competenze.
Durante l’implementazione del progetto sono state realizzate le descrizioni dei tirocini vacanti, il progetto del sito web, hyperlinks, newsletters e sistemi per la registrazione alle stesse, riassunti del progetto, articoli, locandine, volantini, DVD e CD Rom. I risultati del progetto sono stati promossi e valorizzati anche attraverso un approccio attivo nei confronti dei beneficiari, i quali sono stati consultati durante tutto lo svolgimento del programma stesso. In una prospettiva a breve termine, il Progetto ha supportato gli studenti a distanza nel rispondere adeguatamente alle richieste del mercato del lavoro. Nel lungo termine, le nuove tecnologie dovrebbero essere utilizzate dagli studenti per soddisfare il loro bisogno di studiare e lavorare in un contesto internazionale, avendo la possibilità di migliorare il proprio curricula in un contesto di mobilità virtuale. Inoltre, si sono poste le basi per instaurare un flusso di conoscenze sistematico e reciproco tra il mercato del lavoro ed il settore dell’educazione a distanza.
Pubblicazioni scientifiche
AA.VV., "Stimulating Employability through Cross Sector Virtual Mobility", 2008, EADTU (NL), ISBN 978 90 7730 01 8
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