ResiM İŞ EĞİTİMİ haftalık ders sayısı 1, yıllık toplam 37 ders saati GİRİŞ

İLHAM (ESİN) VE DÜRTÜ

İnsan çevresi, doğal şekiller, uzay, doğa değişiklikleri,

Diğer derslerin içeriklerinden kaynaklanan ilham,

Edebi eserlerden kaynaklanan ilham,

Tarihi olaylar ve halk geleneklerinden esin,

Kosova kültür mirasından ve burada yaşayan Türklerin varlıklarını ifade eden kültür zenginliği ve mirası,

Resim sanatı dehalarının sanat eserleri,

İnsanın iç dünyasından gelen ilham.

ÇALIŞMA ŞEKİLLERİ
Grup halinde çalışma, Bireysel olarak çalışma, Cephe yöntemiyle çalışma, Çiftler halinde çalışma, Medya üzerinde çalışma, Hafif zihinsel özürleri olan çocuklarla Özel çalışma: işitsel, görsel, işitme engelileri...
Ek ve ilave çalışma.

Ek ve ilave çalışma yöntemi olarak müze, sergi, tarih ve kültür anıtlarına ziyaretler yanı sıra çevreye düzenlenen piknik ve geziler yer almaktadır.

KAZANIMLAR
Öğrencilerin şunları öğrenmeleri gerekir:

Kompozisyon ve uzayda güzelliği saptayıp ayırd etme,

Canlı ve cansız doğa arasındaki farkları bilmeli,

Çizgiler sayesiyle tasarı yapma, renkleri ve onun yoğunluklarını ayırd etme,

Kontrast ve armoni özelliklerine göre nesneleri fark etme,

Kompozisyonun ne olduğunu bilmeli,

Ritim ve dengeyi sağlayacak unsurları tanımlama,

Kontrast, yekvücutluk ve hakimiyet vasıflarını ayırd etme,

Yekvücutluğun kompozisyonun temel değerini oluşturduğunu bilmesi,

Pratik çalışma dahil heykeltıraşçılık teknikleri hakkında bilgi sahibi olması,

Dizayn ve sanayi dizaynının ne olduğunu bilmeli,

Simgelerin (Piktogram) ne olduğunu bilmeli ve bazı problem ve ödevleri çözecek düzeye erişmeli,

Kendisinin ve diğerlerinin çalışmalarını değerlendirebilmeli,

Öğrencilerde gözleme kabiliyeti aşılanarak hayal edilmiş sahnelerde veya resim eserlerinde esas strüktürü ve yapıyı ayırd etmek ve şekillerin kuramına göre resim eserlerinin açıklamasını yapabilmek,

Resim sanatındaki esas unsurları tanıması ve bireysel veya toplu bir şekilde belli bir alanı düzenleyebilme yetisine sahip olması,

Kosova’daki sanat değerleri ve kültür varlığının değeri hakkında sağlıklı fikirlere sahip olması,

Bu alanda gereken eğitimi alırken sanatın evrensel çapta gelişmesini yakından izleme ve tertiplenen değişik kültür olaylarını takip etmeli.