NUTQNI 0 ‘STIRISHDA BARMOQLAR MASHQLARIDAN
FOYDALANISH
B olaning q o ‘l panjasi va b arm o q larin i h ara k atla n tirish o ‘ziga
xos rivojlantiruvchi t a ’sirga ega.
M u ta x a s i s l a r n i n g t a ’k id la s h ic h a , q o ‘l v a b a r m o q l a r
is h tiro k id a g i o ‘y in la r ta n a va o n g n in g o ‘z a r o b o g ‘liq lig in i
ta ’minlaydi.
Q o ‘lning oddiy h a ra k a tla ri n a fa q at q o in in g balki, lab, yuz
m u sh ak lari z o ‘riqishlarini susaytiradi, aqliy n u q so n larn in g kelib
ch iq ish in i oldini o lad i, to v u sh la r talafu zin i y ax sh ilash g a h am
y o rd a m beradi.
B arm oqlarning m ayda h a ra k atla ri b o ‘g‘inlar artikulyatsiyasiga
o ‘ziga xos t a ’sir etadi. B arm o q lar rivojlanishi evaziga m iyada
n u tq n in g rav o n b o iis h i kuzatiladi.
B arm o q m ashqlari n a fa q a t qiziqarli, balki m aroqli ham dir.
T ovushlar talaffuzidagi kam chiliklam i b a rta ra f etishda barm oq,
m ash q larid an foydalanish bolaga kom pleks yondoshishga im kon
beradi.
B a r m o q m a s h q la r in in g n u tq is h tir o k id a b a ja r ilis h i esa
k o ‘nikm alarn in g shakllanishiga va m ustahkam lanishiga yordam
beradi.
Q uyida tavsiya etilayotgan b arm o q lar m ashqlari uch m artad an
besh m artag ach a avval b ir q o i d a , so ‘ngra esa ikkinchi q o i d a va
nixoyat ikkala q o i d a bajariladi. L ogopedlar, o ta -o n a lar bolaning
m a sh q larn i to ‘g ‘ri bajarishi, b ir h a ra k a td a n ikkinchisiga aniq
o ‘tishini kuzatib turishlari lozim.
Quyoncha
D ik ir-d ik ir sakraydi
U zu n quloq quyoncha.
M ah k a m ushlab q o iid a
Sabzisini quyoncha.
Dostları ilə paylaş: 
