Reunion du consortium international d’appui phnom penh 22-23 Mars 2017 strategies & perspectives

Stratégies et Perspectives pour 2017-2018

Dans la direction de l'excellence de l'éducation et de la recherche dans le domaine de l'ingénierie et de la technologie, l'ITC impose la stratégie suivante pour cette année.

No.	Stratégies	Objectifs
S1	Améliorer l'environnement d'enseignement et d'apprentissage	Mise à niveau des salles de cours et des laboratoires
		Améliorer les services informatiques
		Améliorer les services de bibliothèque
S2	Améliorer la qualité de la formation	Continuer à recruter les enseignants qualifiés
		Améliorer les compétences des enseignants
		Mettre à jour les programmes conformément au besoin industriel
		Établir un modèle d'apprentissage en ligne
S3	Améliorer la qualité de recherche	Établir la position des professeurs pour les enseignantes de l’ITC
		Évolution du programme de Master et Doctorat
		Mettre en œuvre LBE
		Améliorer la capacité de recherche des enseignants
		Renforcer le partenariat avec les partenaires locaux et internationaux
		Renforcer le partenariat avec les universités partenaires

1. P1: Développement des Ressources Humains

Conformément au plan stratégique de l'ITC, il est toujours prioritaire d'augmenter le nombre des enseignants qualifiés et compétents qui sont titulaires d’un master ou bien d’un doctorat. Chaque département a pour la mission d'envoyer d'excellents étudiants afin de poursuivre l'enseignement supérieur dans les universités partenaires et de recruter pour l’ITC les jeunes étudiants diplômés de master ou de doctorat. Comme chaque année, le département propose le plan de développement des ressources humaines en ligne avec la mission et la vision de l'ITC.

2. P2: Amélioration de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage

Renforcer la capacité des enseignants par la formation dans les universités partenaires, mission de professeurs étrangers à l'ITC, augmenter les activités de recherche et collaborer avec les industries sont la clé importante pour l’ITC. En outre, attirer les excellents étudiants à étudier à l'ITC, c’est également très important.

No.	Objectifs	Départements cibles
1	Commencer à mettre en œuvre le projet LBE avec le soutien technique et financier de JICA	GEE, GIM, GIC and GGG
2	Augmenter le nombre d'échanges d’enseignant dans tous les domaines de l'ingénierie avec les universités partenaires pour améliorer les compétences	Tous les départements
3	Augmenter le nombre de mission des professeurs à l’ITC pour des conférences, des recherches élaborées avec des enseignants de l’ITC	Tous les départements
4	Augmenter le nombre d'étudiants pour un stage dans un pays étranger	Tous les départements
5	Augmenter le nombre d'étudiants étrangers pour échanger leurs études à l’ITC	Tous les départements
6	Augmenter le nombre de bourses pour les étudiants	Tous les départements

3. P3: Orientation de la spécialité aux concours d’entrée à l’ITC

Situation analysée :

• 
  Les étudiants préfèrent choisir la spécialité depuis l'inscription à l’examen d'entrée à l'ITC (Résultat de l'enquête)
  
• 
  Les étudiants du secondaire ne veulent pas s'inscrire à l'examen d'entrée quand ils ne peuvent pas choisir leur département préférable.
  
• 
  Le taux d'abandon des étudiants de première année et deuxième année est très élevé. Ce taux d'abandon est due à la désespérée de sélection département préférable.
  
• 
  Les cours de mathématiques et de physique pourraient être plus spécifiques au département spécialisé concernée.
  
• 
  La statistique montre que les excellents étudiants à l'école secondaire continuent à surperformer après avoir pris l'année de tronc commun à l'ITC, comme résultat, ils peuvent choisir la spécialité préférable comme ils le veulent depuis le moment de leur inscription à l’ITC.
  
• 
  Autre tendance comme la famille, d'autres universités au Cambodge, les étudiants préfèrent choisir la spécialité avant d'entrer dans les universités parce qu'ils ont bien connu la spécialisation à travers le site internet, facebook, brochure, open house, STEM Festival, forum des carrières organisé par les universités / ministères ainsi que l’ITC.
  

Proposition
Basée sur cette situation, nous souhaiterions donc permettre aux étudiants de choisir la spécialité depuis le moment de leur inscription à l’ITC.

4.