|
|
səhifə | 13/69 | tarix | 28.10.2017 | ölçüsü | 5,89 Mb. | | #17977 |
| | 8.sem.
14
|
14
|
14
|
16
|
10
|
12
|
8
|
10
|
|
Studiju darbi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15
|
Studiju darbs Nr.1
|
|
|
|
|
|
|
1 Kp
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
16
|
Studiju darbs Nr.2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 Krp
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
Prakses
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17
|
Prakse: Iepazīšanās ar dažāda veida izglītības iestādēm
|
2 Krp
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
18
|
Prakse: Stundu vadīšanas vērojumu prakse
|
|
|
|
|
2K
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
19
|
Prakse: Aktīvā mācību prakse sākumskolā
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6Krp
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
20
|
Prakse: Aktīvā mācību prakse integrētajā mācībā sākumskolā
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4Krp
|
|
|
|
|
|
4
|
|
21
|
Prakse specializācijā
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2Kp
|
2 Krp
|
|
|
|
4
|
|
22
|
Prakse: Kkvalifikācijas prakse specializācijā
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 Krp
|
|
4
|
|
23
|
Prakse: Kkvalifikācijas prakse sākumskolā (1.-4. klasē).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 Krp
|
|
|
|
4
|
|
24
|
Specializācijas priekšmeta saturs un metodika pamatizglītībā(5.-9.klasē)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8/128
|
8/128
|
6/96
|
252
|
22
|
|
|
Izvēles studiju kursi
(studiju laikā jāizvēlas studiju kursi 6kredītpunktu apjomā)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25
|
Lietišķā informātika**
|
|
|
32
|
I
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Dr.ing. G. Balodis
|
26
|
Svešvaloda (angļu vai vācu)
|
|
|
32
|
I
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Mag.paed.I.Ratniece
|
27
|
Jaunrades un spēju pedagoģija
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32I
|
|
|
|
|
2
|
Dr.paed..A.Petere
|
28
|
Daudzveidīgu pedagoģisko pieeju īstenošana sākumskolā(Soli pa solim, Attīstošās mācības)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32
|
I
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Dr.paed. A.Petere
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Dostları ilə paylaş:
|
|