Izveidota sava datu bāze, kas rada iespēju studentiem un lietvežiem sekot līdzi studiju plāna izpildei gan Rīgā, gan filiālēs. Augstskolas saimnieciskās darbības rezultātā izveidotas jaunas auditorijas un darba kabineti. Tabulā uzskatāmi parādīts studiju vajadzībām pieaugošo telpu skaits salīdzinājumā ar 2002.gadu.
11.tabula Telpu sadalījuma analīze
Gads
|
Telpu skaits
|
Platība(km²)
|
Vietu skaits auditorijās
|
2002.
|
2005.
|
2002.
|
2005.
|
2002.
|
2005.
|
Studiju telpas
|
23
|
34
|
1960
|
2041
|
1104
|
1214
|
Darba kabineti
|
43
|
51
|
1252
|
1541
|
|
|
Ir papildināts, atjaunināts studiju procesam nepieciešamais aprīkojums. Tabulā parādīts salīdzinoši kā izmainījies materiālais nodrošinājus pēdējo 3 gadu garumā.
12.tabula Materiāltehniskais nodrošinājums
|
2001./2002.
Studiju gads
|
2004./2005.
studiju gads
|
TV
|
12
|
13
|
Video
|
9
|
12
|
Kodoskops
|
21
|
24
|
Ekrāns
|
16
|
22
|
Videokamera
|
4
|
5
|
Radiomagnetofons
|
69
|
69
|
Mūzikas centrs
|
5
|
5
|
Kopētājs
|
30
|
30
|
Fakss
|
12
|
14
|
Multiprojektors
|
1
|
3
|
Autotransports
|
6
|
6
|
RPIVA studenti un darbinieki var izmantot -
3 mobilās prezentāciju vienības (portatīvais dators + datu videoprojektors), digitālo videokameru un digitālo fotokameru,
-
Visiem datoriem ir instalēta licenzēta programmatūra – MS Windows, MS Office, antivīrusu programma,
-
Studenti var izmantot RPIVA iegādātās licenzētās programmas (Adobe Photoshop, Adobe PageMaker, CorelDraw, Corel Gallery, Macromedia Flash, Macromedia Dreaweaver, MS Project, MS Visual Basic, programmas svešvalodu apguvei, u.c.),
-
Visi datori ir saslēgti RPIVA interneta tīklā, ir iespējams izmantot serveru resursus un neierobežotus Internet pakalpojumus,
-
Studenti un darbinieki var lietot RPIVA e - pastu,
-
IS tiek uzturēta aktuāla informācija par studentu sekmēm un finansiālajām saistībām,
-
Tiek uzturēta aktuāla RPIVA Internet lapa, kurā atrodama studijām nepieciešamā informācija (studiju kursu apraksti, nodarbību saraksti, utt.).
-
Komunikāciju resursi
-
Katras fiziskās adreses datori ir saslēgti lokālajā datortīklā (Ethernet 10/100Mbit/s), veidojot domēnu RPIVA internetā (pagaidām tikai Rīgā),
-
Domēnu adresēs tiek uzturēti failu serveri (Unix – Samba),
-
Tiek uzturēti Web, DNS, e - pasta, FTP, Proxy serveri,
RPIVA bibliotēka
RPIVA bibliotēka, komplektējot savus fondus, par galveno mērķi izvirzījusi augstskolas studiju programmu nodrošinājumu ar literatūru un studiju materiāliem.
Šobrīd bibliotēkas kopējā platība ir 356, 6 m2. Studentiem ir pieejama lasītava ar 70 lasītāju vietām un brīvās pieejas datoriem.
2004./2005. studiju gadā bibliotēkas vajadzībām tika iekārtotas jaunas telpas, rodot iespēju palielināt lasītavas vietu skaitu.
Īpaši jāuzsver, ka kopš 2003./2004. studiju gada par 1000 palielinājies grāmatu fonds pedagoģijas, psiholoģijas nozarēs. Grāmatu fonda izaugsme atspoguļota 12. att. 42.lappusē.
Aktīvu darbu ir uzsākusi bibliotēkas padome, aktivizējot jaunu grāmatu iegādi un esošo fondu pārskatīšanu. Bibliotēkas padomē darbojas visu katedru vadītāji.
1 2.att.Grāmatu nosaukumu skaits
RPIVA filiāļu attīstība
Augstskolas pastāvēšanas laikā īpaša vērība tiek pievērsta filiāļu attīstībai, sekmējot studiju procesa kvalitatīvu norisi. Filiāļu vadītājas reizi mēnesī ierodas uz sanāksmēm, lai spētu sekot līdzi visām novitātēm, kas notiek augstskolā. Filiāles pastāvēšana noteiktā reģionā pozitīvi ietekmē vietējo kultūrvidi un kalpo kā reklāma turpmākajam darbam.
Pašvērtējuma ziņojumā salīdzinošā skatījumā ir atspoguļota būtiskākā materiālās bāzes pilnveide un konkrētās filiāles darbs ar sabiedrību
Alūksnes filiāle
Studiju telpu sadalījums
|
Telpu skaits
|
Platība(km²)
|
Vietu skaits auditorijās
|
2003.
|
2005.
|
2003.
|
2005.
|
2003.
|
2005.
|
Studiju telpas
|
6
|
6
|
303,3
|
356,1
|
167
|
202
|
Darba kabineti
|
2
|
2
|
34,8
|
52,8
|
|
|
Grāmatu nosaukumu skaits
Gads
|
2003.
|
2004.
|
2005.
|
Pedagoģija
|
134
|
269
|
348
|
Psiholoģija
|
47
|
63
|
127
|
Sabiedriskās zinātnes
|
46
|
68
|
89
|
Lietišķās zinātnes
|
48
|
67
|
82
|
Valodniecība
|
64
|
85
|
103
|
Vadzinības
|
146
|
254
|
309
|
Vispārīgā nodaļa
|
103
|
219
|
289
|
|
2003.
|
2005.
|
Datoraprīkojuma raksturojums
salīdzinošā skatījumā
|
Tehniskie parametri nenodrošināja visu mācību programmai nepieciešamo datorprogrammu darbību. Datori bieži bojājās.
|
Atbilst visām mūsdienu prasībām, nodrošina pilnu mācību programmas izpildi. Ir uzlabojies studentu noskaņojums datorklasē. 15 datori un servers datorklasē. 2 jaunie datori birojā – sekmē studentu apkalpošanu.
|
Vietējās kultūrvides ietekmēšana
|
Alūksnes filiāle ir pilsētas izglītības iestāžu struktūrvienība. Tā piedalās pilsētas izglītības iestāžu pasākumos, piemēram Glika dienās, pilsētas svētkos, izglītības darbinieku konferencēs u.c.
|
Sadarbība ar pašvaldību.
|
Pašvaldību vadītāji ir darba devēji studentiem, arī paši mācās. Pilsētas domes un rajona padomes vadītāji piedalās filiāles pasākumos. Filiāles vadītāja piedalās domes sanāksmēs – operatīva informācijas aprite.
|
Sadarbība ar sabiedrību
|
Par filiāles darbu informējam ar vietējo laikrakstu palīdzību. Studenti, darbinieki organizē labdarības akcijas. Sakarā ar filiāles 5 darba gadiem Alūksnes slimnīcas bērnu nodaļai studenti un darbinieki uzdāvina televizoru.
|
Bauskas filiāle
Studiju telpu sadalījums
|
Telpu skaits
|
Platība (km²)
|
Vietu skaits auditorijās
|
2003.
|
2005.
|
2003.
|
2005.
|
2003.
|
2005.
|
Studiju telpas
|
5
|
10
|
288,27
|
599,88
|
175
|
250
|
Darba kabineti
|
1
|
2
|
13,3
|
20
|
-
|
-
|
Grāmatu nosaukumu skaits.
Saņemtās grāmatas
|
2003.
|
2004.
|
2005.
|
Pedagoģija
|
36
|
53
|
69
|
Psiholoģija
|
19
|
32
|
36
|
Sabiedriskās zinātnes
|
34
|
43
|
54
|
Lietišķās zinātnes
|
57
|
89
|
98
|
Valodniecība
|
3
|
5
|
5
|
Vadības zinības
|
16
|
24
|
26
|
Vispārīgā nodaļa
|
16
|
21
|
26
|
Kopā filiāles bibliotēkā ir 575 eksemplāri
|
2003.
|
2005.
|
Datoraprīkojuma raksturojums
salīdzinošā skatījumā
|
Tiek nomāta datorklase ar kopējo platību 51,12 km², kas aprīkota ar 15 datoriem un 1 printeri
|
Tiek nomāta datorklase uz 10 gadiem ar kopējo platību 51,12 km², kas aprīkota ar 15 datoriem un 1 printeri
|
Vietējās kultūrvides ietekmēšana
|
Filiāles vadība tiekas ar vidusskolēniem, skolu un PII darbiniekiem izglītības politikas un reklāmas nolūkā, piedalās pilsētas svētkos, iepazīstinot ar filiāles darbību, sadarbojas ar uzņēmēju klubu „Bauska 2004” u.c. iestādēm.
|
Sadarbība ar pašvaldību.
|
Bauskas pilsētas Domes priekšsēdētāja Ā.Gaile, kā arī priekšsēdētājas vietniece atbalsta filiāles darbību un regulāri piedalās studiju gada sākuma un izlaiduma aktos.
|
Sadarbība ar sabiedrību
|
Filiāles darbība tiek regulāri atspoguļota vietējā laikrakstā „Bauskas dzīve”; filiāles darbinieki piedalās Bauskas pilsētas Uzņēmējdienās, kur sabiedrība tiek iepazīstināta ar filiāles darbību, tās piedāvātajām programmām u.tml. Tiek rīkoti Bauskas filiāles studentu atpūtas vakari, kuros piedalās arī esošo un bijušo studentu ģimenes locekļi un draugi
|
Cēsu filiāle
Studiju telpu sadalījums
|
Telpu skaits
|
Platība
|
Vietu skaits auditorijās
|
2003.
|
2005.
|
2003.
|
2005.
|
2003.
|
2005.
|
Studiju telpas
|
13
|
13
|
611 m
|
611 m
|
538
|
504
|
Darba kabineti
|
8
|
9
|
120 m
|
134 m
|
-
|
-
|
Grāmatu nosaukumu skaits
Gads
|
2003.
|
2004.
|
2005.
|
Pedagoģija
|
89
|
162
|
208
|
Psiholoģija
|
63
|
115
|
139
|
Sabiedriskās zinātnes
|
226
|
345
|
428
|
Lietišķās zinātnes
|
12
|
14
|
14
|
Valodniecība
|
14
|
18
|
19
|
Vadības zinības
|
20
|
57
|
86
|
Vispārīgā nodaļa
|
5
|
8
|
11
|
Kopā
|
429
|
719
|
905
|
Datoraprīkojuma raksturojums salīdzinošā skatījumā
|
2003
|
2005
|
Brand
|
-//-
|
IBM
|
OS
|
Win95
|
Win XP
|
Office
|
97 pro
|
2003 pro
|
Antivirus
|
Norton License
|
Bullguard Trial
|
CPU
|
144 Mhz – 450 Mhz
|
2 Ghz – 2,4 Ghz
|
RAM
|
64 MB -128 MB
|
128 MB-256 MB
|
HDD
|
4 GB – 10 GB
|
36 GB – 80GB
|
Video
|
2 MB – 8 MB
|
Up to 64 MB
|
Sound
|
2.1
|
2.1
|
CD-ROM
|
CD-ROM 14X
|
CD-RW 52-32-52 : DVD Combo
|
Monitor
|
14”
|
15”- 17”
|
Notebook
|
nav
|
ir
|
Projector
|
nav
|
ir
|
NET
|
10mbps
|
100mbps
|
Internet
|
128kbps
|
128kbps
|
Firewall - router
|
ir
|
ir
|
NetPrinter
|
LJ 6L
|
2gb – LJ ; 1 Desk Jet
|
Vietējās kultūrvides ietekmēšana
|
Jau 10 gadus aktīvi darbojas augstākās izglītības iegūšanas nodrošināšanā Vidzemes reģionā. Šobrīd RPIVA Cēsu filiāli ir absolvējuši vairāk kā 600 absolventi, no kuriem viena ceturtā daļa beiguši skolotāju programmas. Viņi veiksmīgi strādā reģiona izglītības iestādēs, ir savu pilsētu , ciemu patrioti, atbalsta un arī organizē dažādas aktivitātes ( Dziesmu un deju svētkus, Mākslas dienas, Sporta svētkus, kultūrvides objektu sakopšanas talkas u.c. Cēsu filiāles ēkā, kura celta 20.gs. sākumā. jau izveidota samērā plaša speciālās literatūras bibliotēka, mūsdienīga datorklase ar pastāvīgu interneta pieslēgumu. Filiālē ar studentiem strādā arī vietējie mācību spēki, kuri, paaugstinot savu profesionālo meistarību, akadēmiskās zināšanas, veiksmīgi ir iekļāvušies studiju procesa nodrošināšanā Cēsīs. Piemēram, Mag. paed lektore Ilze Skujiņa, Mag. paed lektore Inga Jurgena, Mag. paed lektore Anita Maculēviča u.c.
|
Sadarbība ar pašvaldību.
|
Jau no RPIVA Cēsu filiāles dibināšanas tai ir izveidojusies stabila sadarbība ar Cēsu pilsētas Domi, Cēsu rajona Skolu pārvaldi, īpaši, ar Izglītības un kultūras komisiju un atbildīgajiem par izglītības jautājumiem pilsētā un rajonā. Sadarbojamies skolotāju, vecāku un sabiedrības izglītošanā un piedāvājam arī dažādus tālākizglītības kursus. Abpusēja sadarbība izveidojusies ar Cēsu specializēto PII , Cēsu 4.PII un Pastariņa sākumskolu. Esam tikušies un apmainījušies dažādiem viedokļiem ar Cēsu pilsētas ārzemju sadarbības partneriem gan Zviedrijā, gan Norvēģijā. Viņi atzinīgi vērtē piedāvātās skolotāju studiju programmas, akcentējot tos studiju priekšmetus, kuri saistīti ar bērnu radošumu un praktisko darbību. Filiāles kolektīvs atbalsta organizētos pasākumus, vajadzības gadījumā nodrošina saturiskos jautājumus (kā lektori tiek iesaistīti gan mācībspēki, gan studenti). Reģionā līmenī esam organizējuši arī Izglītības iespēju Vidzemē izstādi, studentu radošo darbu atvērtās darbnīcas, pedagoģiskos lasījumus .
Pilsētas un rajona vadības komanda savu iespēju robežās atbalsta filiāles darbinieku tālākizglītību, speciālās literatūras fonda palielināšanu filiāles bibliotēkā .
|
Sadarbība ar sabiedrību
|
Katrs Vidzemes reģiona interesents var piedalīties dažādos izglītojošos pasākumos, ko organizē Cēsu filiāle kā arī Psiholoģiskās palīdzības un atbalsta centrs. Regulāri informējam sabiedrību par mūsu augstskolas piedāvājumu, kā arī par aktuāliem jautājumiem, kas saistīti ar augstākās izglītības sfēru.
Bieži Cēsu pilsētas un rajona interesenti izmanto arī filiāles lasītavu.
10 gadu garumā stabila sadarbība ieveidojusies ar vietējo laikrakstu “Druva”. Tajā regulāri tiek ziņots par aktivitātēm Cēsu filiālē, bieži tiek intervēti studenti, absolventi, un arī mācībspēki.
Š.g. 22.aprīlī filiāle atzīmēja savas pastāvēšanas 10 gadu jubileju. Visus priecēja gan studentu, gan absolventu vadīto māksliniecisko kolektīvu koncerts, gan svētku saviesīgā daļa.
|
Kuldīgas filiālē
Studiju telpu sadalījums
|
Telpu skaits
|
Platība
|
Vietu skaits auditorijās
|
2003.
|
2005.
|
2003.
|
2005.
|
2003.
|
2005.
|
Studiju telpas
|
8
|
11
|
1078,2
|
1218,9
|
288
|
385
|
Darba kabineti
|
2
|
2
|
72,5
|
72,5
|
|
|
Grāmatu nosaukumu skaits
Gads
|
2003.
|
2004.
|
2005.
|
Pedagoģija
|
42
|
116
|
145
|
Psiholoģija
|
33
|
57
|
70
|
Sabiedriskās zinātnes
|
15
|
41
|
51
|
Lietišķās zinātnes
|
16
|
18
|
19
|
Valodniecība
|
26
|
31
|
33
|
Vadzinības
|
22
|
35
|
46
|
Vispārīgā nodaļa
|
198
|
267
|
333
|
|
2003.
|
2005.
|
Datoraprīkojuma raksturojums
salīdzinošā skatījumā
|
Datori ( 1995.g. Word
18 gab.)
|
-Videoprojektors - 1 gab.
-Portatīvais dators - 1 gab.
-Datori studentiem 37gb.-2003.g.Word
(internets, skeneris, katram studentam pieeja RPIVA datu bāzei, mājas lapai, katru darba dienu iespējams filiālē izmantot datorklasi arī savu darbu rakstīšanai)
|
Vietējās kultūrvides ietekmēšana
|
-
Filiāle iesaistās kultūras un izglītības pasākumos pilsētā un rajonā.
|
Sadarbība ar pašvaldību.
| -
Filiāles vadītāja ir Kuldīgas pilsētas Domes Izglītības komisijas priekšsēdētāja. Šajā komisijā tiek risināti visi jautājumi par izglītību pilsētā un reģionā.
|
Sadarbība ar sabiedrību
|
Filiālē tiek organizēti dažāda veida kursi pedagogiem, uzņēmējiem, kā arī ir noslēgti apakšnomas līgumi ar dažādām pieaugušo tālākizglītības apmācību iestādēm, kā – SIA „BUTS”, Kuldīgas novada Pieaugušo izglītības centru. Līdz ar to, filiāli aktīvi izmanto un iepazīst liela sabiedrības dala.
|
Tukuma filiāle
Studiju telpu sadalījums
|
Telpu skaits
|
Platība
|
Vietu skaits auditorijās
|
2003.
|
2005.
|
2003.
|
2005.
|
2003.
|
2005.
|
Studiju telpas
|
6
|
6
|
357,8
|
357,8
|
182(kopā)
|
182(kopā)
|
Darba kabineti
|
2
|
2
|
64.4
|
64.4
|
|
|
Grāmatu nosaukumu skaits
|
2003.
|
2004.
|
2005.
|
Pedagoģija
|
36
|
43
|
60
|
Psiholoģija
|
69
|
87
|
96
|
Sabiedriskās zinātnes
|
22
|
26
|
30
|
Lietišķās zinātnes
|
24
|
25
|
26
|
Valodniecība
|
5
|
9
|
10
|
Vadības zinības
|
65
|
103
|
119
|
Vispārīgā nodaļa
|
19
|
29
|
42
|
|
2003.
|
2005.
|
Datoraprīkojuma raksturojums
salīdzinošā skatījumā
|
15 darba vietas
|
Visa datortehnika nomainīta pret jaunu.
|
Vietējās kultūrvides ietekmēšana
|
Filiāle dod iespēju visiem interesentiem iegūt augstāko izglītību tuvāk savai dzīves vietai.
|
Sadarbība ar sabiedrību
|
Notiek nepārtraukti, jo gandrīz visās iestādēs un uzņēmumos strādā mūsu absolventi.
|
Jēkabpils filiāle
Studiju telpu sadalījums
|
Telpu skaits
|
Platība
|
Vietu skaits auditorijās
|
2003.
|
2005.
|
2003.
|
2005.
|
2003.
|
2005.
|
Studiju telpas
|
30
|
32
|
1368
|
1374
|
759(kopā)
|
800(kopā)
|
Darba kabineti
|
2
|
2
|
64.4
|
64.4
|
|
|
Grāmatu nosaukumu skaits
|
2003.
|
2004.
|
2005.
|
Pedagoģija
|
306
|
505
|
805
|
Psiholoģija
|
215
|
421
|
563
|
Sabiedriskās zinātnes
|
156
|
226
|
249
|
Lietišķās zinātnes
|
187
|
203
|
256
|
Valodniecība
|
67
|
67
|
68
|
Vadības zinības
|
78
|
99
|
119
|
Vispārīgā nodaļa
|
166
|
178
|
188
|
|
2003.
|
2005.
|
Datoraprīkojuma raksturojums
salīdzinošā skatījumā
|
23 darba vietas
|
Visa datortehnika nomainīta pret jaunu.
|
Minētajās filiālēs materiāltehniskais nodrošinājums ir pietiekošs sekmīgai programmas īstenošanai. Ir noslēgti sadarbības līgumi ar bibliotēkām. Veiksmīgi tiek risināta sadarbība ar augstskolas bibliotēku vajadzīgo grāmatu piegādei uz vietām.
5. Pašvērtējuma SVID analīze
Studiju programmas stiprās puses: -
Studiju programmā ir iekļauti studiju kursi, kas nodrošina programmas uzdevumu realizāciju un mērķu sasniegšanu atbilstoši Skolotāja profesijas standartam.
-
Studiju kursi tiek pilnveidoti atbilstoši mainīgajiem sociālekonomiskajiem apstākļiem.
-
Uz pētnieciskā darba pamata izstrādāto Valsts pārbaudījumu saturs.
-
Prakse tiek organizēta atbilstoši prasībām, studenti ir nodrošināti ar metodisko materiālu, kas sekmē prakses uzdevumu izpildi.
-
Programmā strādājošie docētāji ir daudzu mācību līdzekļu autori.
-
Atskaites periodā vairākkārt veikta vērtēšanas sistēmas pilnveide, orientējoties uz iemaņu un prasmju apguves izvērtējumu, kas nepieciešamas profesionālai darbībai.
-
Akadēmiskais personāls savā zinātniski pētnieciskajā darbībā iesaista studentus.
-
Notiek jauno docētāju piesaiste.
-
Liels ir mācībspēku ieguldījums mācību grāmatu, mācību līdzekļu un citu studiju līdzekļu izstrādē;
-
Tiek vērtēta studiju programmas kvalitātes kontrole.
Studiju programmas vājās puses -
Sadarbība ar citām radniecīgām augstskolām .
-
Nepietiekama atsevišķu mācībspēku aktivitāte zinātniski pētnieciskajā darbā.
-
Nepietiekama mācībspēku un studentu apmaiņas politika ar radnieciskajām
-
augstskolām Eiropā.
-
Nepietiekama sadarbība ar Vispārīgās pedagoģijas katedras, Izglītības psiholoģijas katedras docētājiem
Draudi studiju programmas realizēšanā
-
Skolotāja profesijas zemais prestižs jauniešu vidū.
-
Studējošo skaita samazināšanās .
-
Konkurence starp augstskolām
-
Nemitīgā valdības politikas maiņa augstākās izglītības jomā (piemēram, no budžeta finansējamo studējošo skaita samazināšana).
Studiiju programmas tālākā pilnveide
Pasākums
|
Laiks
|
Atbildīgais
|
Studiju programmas reklāmas pasākumi
Reklāmas satura un pasākumu grafika izveide
Pasākumu organizēšana
|
2005.09.
2005.11.
2006.03.-06
|
Dr.paed.A.Petere
Dr.paed.E.Volāne
|
Izstrādāt un iekļaut jaunu studiju kursu Ētikas mācība sākumskolā
|
2006.01.-03.
|
Mag.paed.S.Madelāne
Dr.paed.A.Petere
|
Pārstrādāt Skolas pedagoģijas, Audzināšanas teorijas un metodikas studiju kursus, akcentējot audzināšanas un mācību darbu mazākumtautībām eiropeiskā skatījumā
|
2005.10.11
|
Dr.paed.A.Petere
Dr.paed.I.Jurgena
Dr.paed.A.Līduma
|
Pārveidot kursa darbu, bakalaura darbu ieteicamos virzienus, akcentējot globalizācijas, mūžizglītības, darbu ar daudzveidīgo sabiedrību tendences
|
2005.09.
|
Dr.paed.A.Petere
Dr.paed.E.Volāne
Mag.hist.S.Marsone
Mag.paed.I.Lāce
|
Uzsākt atsevišķu studiju kursu pārveidošanu par multimediāliem kursiem
|
2006.04.
|
Dr.paed.A.Petere
Mag.paed.I.Lāce
| |
Turpināt sadarbību ar Klaipēdas Pedagoģijas universitāti kopīgu bakalaura darbu izstrādei.
Uzsākt sadarbību ar Baltkrievijas Pedagoģijas augstskolu
|
2006.03.
|
Dr.paed.E.Volāne
Dr.paed.A.Petere
|
Organizēt starptautisku semināru par integrētās mācības rezultativitāti un mācību priekšmetu standartu ieviešanu pamatskolā.
|
2006.05
|
Dr.paed.A.Petere
Dr.paed.E.Volāne
|
Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības augstskola
Pedagoģijas fakultāte
Skolas pedagoģijas katedra
Profesionālā augstākās izglītības bakalaura studiju programma
„Sākumskolas skolotājs ar tiesībām mācīt vienu priekšmetu pamatskolā”
Pašvērtējumu ziņojumi laika posmā no 2000. - 20004. gadam.
Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības augstskola
Pedagoģijas fakultāte
Skolas pedagoģijas katedra
Profesionālā augstākās izglītības bakalaura studiju programma
„Sākumskolas skolotājs ar tiesībām mācīt vienu priekšmetu pamatskolā”
Pašvērtējuma ziņojums
Studiju programmas kods: 4214102
Programmas direktore Dr. paed. A. Petere
Apstiprināts Apstiprināts
Pedagoģijas Domes sēdē Senāta sēdē
08.06.2004. 25.10.2004.
Protokola Nr. 5 Lēmuma Nr. 31 - 16
2004. gads
Saturs
Dostları ilə paylaş: |
