Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības augstskola


Izveidota sava datu bāze, kas rada iespēju studentiem un lietvežiem sekot līdzi studiju plāna izpildei gan Rīgā, gan filiālēs



Yüklə 5,89 Mb.
səhifə5/69
tarix28.10.2017
ölçüsü5,89 Mb.
#17977
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   69

Izveidota sava datu bāze, kas rada iespēju studentiem un lietvežiem sekot līdzi studiju plāna izpildei gan Rīgā, gan filiālēs.

Augstskolas saimnieciskās darbības rezultātā izveidotas jaunas auditorijas un darba kabineti. Tabulā uzskatāmi parādīts studiju vajadzībām pieaugošo telpu skaits salīdzinājumā ar 2002.gadu.


11.tabula Telpu sadalījuma analīze

Gads


Telpu skaits

Platība(km²)

Vietu skaits auditorijās

2002.

2005.

2002.

2005.

2002.

2005.

Studiju telpas

23

34

1960

2041

1104

1214

Darba kabineti

43

51

1252

1541







Ir papildināts, atjaunināts studiju procesam nepieciešamais aprīkojums. Tabulā parādīts salīdzinoši kā izmainījies materiālais nodrošinājus pēdējo 3 gadu garumā.

12.tabula Materiāltehniskais nodrošinājums






2001./2002.

Studiju gads

2004./2005.

studiju gads

TV

12

13

Video

9

12

Kodoskops

21

24

Ekrāns

16

22

Videokamera

4

5

Radiomagnetofons

69

69

Mūzikas centrs

5

5

Kopētājs

30

30

Fakss

12

14

Multiprojektors

1

3

Autotransports

6

6



RPIVA studenti un darbinieki var izmantot


  • 3 mobilās prezentāciju vienības (portatīvais dators + datu videoprojektors), digitālo videokameru un digitālo fotokameru,

  • Visiem datoriem ir instalēta licenzēta programmatūra – MS Windows, MS Office, antivīrusu programma,

  • Studenti var izmantot RPIVA iegādātās licenzētās programmas (Adobe Photoshop, Adobe PageMaker, CorelDraw, Corel Gallery, Macromedia Flash, Macromedia Dreaweaver, MS Project, MS Visual Basic, programmas svešvalodu apguvei, u.c.),

  • Visi datori ir saslēgti RPIVA interneta tīklā, ir iespējams izmantot serveru resursus un neierobežotus Internet pakalpojumus,

  • Studenti un darbinieki var lietot RPIVA e - pastu,

  • IS tiek uzturēta aktuāla informācija par studentu sekmēm un finansiālajām saistībām,

  • Tiek uzturēta aktuāla RPIVA Internet lapa, kurā atrodama studijām nepieciešamā informācija (studiju kursu apraksti, nodarbību saraksti, utt.).

  • Komunikāciju resursi

  • Katras fiziskās adreses datori ir saslēgti lokālajā datortīklā (Ethernet 10/100Mbit/s), veidojot domēnu RPIVA internetā (pagaidām tikai Rīgā),

  • Domēnu adresēs tiek uzturēti failu serveri (Unix – Samba),

  • Tiek uzturēti Web, DNS, e - pasta, FTP, Proxy serveri,



RPIVA bibliotēka


RPIVA bibliotēka, komplektējot savus fondus, par galveno mērķi izvirzījusi augstskolas studiju programmu nodrošinājumu ar literatūru un studiju materiāliem.

Šobrīd bibliotēkas kopējā platība ir 356, 6 m2. Studentiem ir pieejama lasītava ar 70 lasītāju vietām un brīvās pieejas datoriem.

2004./2005. studiju gadā bibliotēkas vajadzībām tika iekārtotas jaunas telpas, rodot iespēju palielināt lasītavas vietu skaitu.

Īpaši jāuzsver, ka kopš 2003./2004. studiju gada par 1000 palielinājies grāmatu fonds pedagoģijas, psiholoģijas nozarēs. Grāmatu fonda izaugsme atspoguļota 12. att. 42.lappusē.

Aktīvu darbu ir uzsākusi bibliotēkas padome, aktivizējot jaunu grāmatu iegādi un esošo fondu pārskatīšanu. Bibliotēkas padomē darbojas visu katedru vadītāji.

12.att.Grāmatu nosaukumu skaits



RPIVA filiāļu attīstība

Augstskolas pastāvēšanas laikā īpaša vērība tiek pievērsta filiāļu attīstībai, sekmējot studiju procesa kvalitatīvu norisi. Filiāļu vadītājas reizi mēnesī ierodas uz sanāksmēm, lai spētu sekot līdzi visām novitātēm, kas notiek augstskolā. Filiāles pastāvēšana noteiktā reģionā pozitīvi ietekmē vietējo kultūrvidi un kalpo kā reklāma turpmākajam darbam.

Pašvērtējuma ziņojumā salīdzinošā skatījumā ir atspoguļota būtiskākā materiālās bāzes pilnveide un konkrētās filiāles darbs ar sabiedrību

Alūksnes filiāle

Studiju telpu sadalījums






Telpu skaits

Platība(km²)

Vietu skaits auditorijās

2003.

2005.

2003.

2005.

2003.

2005.

Studiju telpas

6

6

303,3

356,1

167

202

Darba kabineti

2

2

34,8

52,8







Grāmatu nosaukumu skaits



Gads

2003.

2004.

2005.

Pedagoģija

134

269

348

Psiholoģija

47

63

127

Sabiedriskās zinātnes

46

68

89

Lietišķās zinātnes

48

67

82

Valodniecība

64

85

103

Vadzinības

146

254

309

Vispārīgā nodaļa

103

219

289







2003.

2005.

Datoraprīkojuma raksturojums

salīdzinošā skatījumā




Tehniskie parametri nenodrošināja visu mācību programmai nepieciešamo datorprogrammu darbību. Datori bieži bojājās.

Atbilst visām mūsdienu prasībām, nodrošina pilnu mācību programmas izpildi. Ir uzlabojies studentu noskaņojums datorklasē. 15 datori un servers datorklasē. 2 jaunie datori birojā – sekmē studentu apkalpošanu.





Vietējās kultūrvides ietekmēšana


Alūksnes filiāle ir pilsētas izglītības iestāžu struktūrvienība. Tā piedalās pilsētas izglītības iestāžu pasākumos, piemēram Glika dienās, pilsētas svētkos, izglītības darbinieku konferencēs u.c.



Sadarbība ar pašvaldību.


Pašvaldību vadītāji ir darba devēji studentiem, arī paši mācās. Pilsētas domes un rajona padomes vadītāji piedalās filiāles pasākumos. Filiāles vadītāja piedalās domes sanāksmēs – operatīva informācijas aprite.

Sadarbība ar sabiedrību


Par filiāles darbu informējam ar vietējo laikrakstu palīdzību. Studenti, darbinieki organizē labdarības akcijas. Sakarā ar filiāles 5 darba gadiem Alūksnes slimnīcas bērnu nodaļai studenti un darbinieki uzdāvina televizoru.



Bauskas filiāle

Studiju telpu sadalījums






Telpu skaits

Platība (km²)

Vietu skaits auditorijās

2003.

2005.

2003.

2005.

2003.

2005.

Studiju telpas

5

10

288,27

599,88

175

250

Darba kabineti

1

2

13,3

20

-

-

Grāmatu nosaukumu skaits.



Saņemtās grāmatas

2003.

2004.

2005.

Pedagoģija

36

53

69

Psiholoģija

19

32

36

Sabiedriskās zinātnes

34

43

54

Lietišķās zinātnes

57

89

98

Valodniecība

3

5

5

Vadības zinības

16

24

26

Vispārīgā nodaļa

16

21

26

Kopā filiāles bibliotēkā ir 575 eksemplāri





2003.

2005.

Datoraprīkojuma raksturojums

salīdzinošā skatījumā




Tiek nomāta datorklase ar kopējo platību 51,12 km², kas aprīkota ar 15 datoriem un 1 printeri

Tiek nomāta datorklase uz 10 gadiem ar kopējo platību 51,12 km², kas aprīkota ar 15 datoriem un 1 printeri





Vietējās kultūrvides ietekmēšana


Filiāles vadība tiekas ar vidusskolēniem, skolu un PII darbiniekiem izglītības politikas un reklāmas nolūkā, piedalās pilsētas svētkos, iepazīstinot ar filiāles darbību, sadarbojas ar uzņēmēju klubu „Bauska 2004” u.c. iestādēm.




Sadarbība ar pašvaldību.

Bauskas pilsētas Domes priekšsēdētāja Ā.Gaile, kā arī priekšsēdētājas vietniece atbalsta filiāles darbību un regulāri piedalās studiju gada sākuma un izlaiduma aktos.



Sadarbība ar sabiedrību


Filiāles darbība tiek regulāri atspoguļota vietējā laikrakstā „Bauskas dzīve”; filiāles darbinieki piedalās Bauskas pilsētas Uzņēmējdienās, kur sabiedrība tiek iepazīstināta ar filiāles darbību, tās piedāvātajām programmām u.tml. Tiek rīkoti Bauskas filiāles studentu atpūtas vakari, kuros piedalās arī esošo un bijušo studentu ģimenes locekļi un draugi


Cēsu filiāle

Studiju telpu sadalījums






Telpu skaits

Platība

Vietu skaits auditorijās

2003.

2005.

2003.

2005.

2003.

2005.

Studiju telpas

13

13

611 m

611 m

538

504

Darba kabineti

8

9

120 m

134 m

-

-

Grāmatu nosaukumu skaits



Gads

2003.

2004.

2005.

Pedagoģija

89

162

208

Psiholoģija

63

115

139

Sabiedriskās zinātnes

226

345

428

Lietišķās zinātnes

12

14

14

Valodniecība

14

18

19

Vadības zinības

20

57

86

Vispārīgā nodaļa

5

8

11

Kopā

429

719

905

Datoraprīkojuma raksturojums salīdzinošā skatījumā




2003

2005

Brand

-//-

IBM

OS

Win95

Win XP

Office

97 pro

2003 pro

Antivirus

Norton License

Bullguard Trial

CPU

144 Mhz – 450 Mhz

2 Ghz – 2,4 Ghz

RAM

64 MB -128 MB

128 MB-256 MB

HDD

4 GB – 10 GB

36 GB – 80GB

Video

2 MB – 8 MB

Up to 64 MB

Sound

2.1

2.1

CD-ROM

CD-ROM 14X

CD-RW 52-32-52 : DVD Combo

Monitor

14”

15”- 17”

Notebook

nav

ir

Projector

nav

ir

NET

10mbps

100mbps

Internet

128kbps

128kbps

Firewall - router

ir

ir

NetPrinter

LJ 6L

2gb – LJ ; 1 Desk Jet





Vietējās kultūrvides ietekmēšana



Jau 10 gadus aktīvi darbojas augstākās izglītības iegūšanas nodrošināšanā Vidzemes reģionā. Šobrīd RPIVA Cēsu filiāli ir absolvējuši vairāk kā 600 absolventi, no kuriem viena ceturtā daļa beiguši skolotāju programmas. Viņi veiksmīgi strādā reģiona izglītības iestādēs, ir savu pilsētu , ciemu patrioti, atbalsta un arī organizē dažādas aktivitātes ( Dziesmu un deju svētkus, Mākslas dienas, Sporta svētkus, kultūrvides objektu sakopšanas talkas u.c. Cēsu filiāles ēkā, kura celta 20.gs. sākumā. jau izveidota samērā plaša speciālās literatūras bibliotēka, mūsdienīga datorklase ar pastāvīgu interneta pieslēgumu. Filiālē ar studentiem strādā arī vietējie mācību spēki, kuri, paaugstinot savu profesionālo meistarību, akadēmiskās zināšanas, veiksmīgi ir iekļāvušies studiju procesa nodrošināšanā Cēsīs. Piemēram, Mag. paed lektore Ilze Skujiņa, Mag. paed lektore Inga Jurgena, Mag. paed lektore Anita Maculēviča u.c.





Sadarbība ar pašvaldību.


Jau no RPIVA Cēsu filiāles dibināšanas tai ir izveidojusies stabila sadarbība ar Cēsu pilsētas Domi, Cēsu rajona Skolu pārvaldi, īpaši, ar Izglītības un kultūras komisiju un atbildīgajiem par izglītības jautājumiem pilsētā un rajonā. Sadarbojamies skolotāju, vecāku un sabiedrības izglītošanā un piedāvājam arī dažādus tālākizglītības kursus. Abpusēja sadarbība izveidojusies ar Cēsu specializēto PII , Cēsu 4.PII un Pastariņa sākumskolu. Esam tikušies un apmainījušies dažādiem viedokļiem ar Cēsu pilsētas ārzemju sadarbības partneriem gan Zviedrijā, gan Norvēģijā. Viņi atzinīgi vērtē piedāvātās skolotāju studiju programmas, akcentējot tos studiju priekšmetus, kuri saistīti ar bērnu radošumu un praktisko darbību. Filiāles kolektīvs atbalsta organizētos pasākumus, vajadzības gadījumā nodrošina saturiskos jautājumus (kā lektori tiek iesaistīti gan mācībspēki, gan studenti). Reģionā līmenī esam organizējuši arī Izglītības iespēju Vidzemē izstādi, studentu radošo darbu atvērtās darbnīcas, pedagoģiskos lasījumus .

Pilsētas un rajona vadības komanda savu iespēju robežās atbalsta filiāles darbinieku tālākizglītību, speciālās literatūras fonda palielināšanu filiāles bibliotēkā .





Sadarbība ar sabiedrību


Katrs Vidzemes reģiona interesents var piedalīties dažādos izglītojošos pasākumos, ko organizē Cēsu filiāle kā arī Psiholoģiskās palīdzības un atbalsta centrs. Regulāri informējam sabiedrību par mūsu augstskolas piedāvājumu, kā arī par aktuāliem jautājumiem, kas saistīti ar augstākās izglītības sfēru.

Bieži Cēsu pilsētas un rajona interesenti izmanto arī filiāles lasītavu.

10 gadu garumā stabila sadarbība ieveidojusies ar vietējo laikrakstu “Druva”. Tajā regulāri tiek ziņots par aktivitātēm Cēsu filiālē, bieži tiek intervēti studenti, absolventi, un arī mācībspēki.

Š.g. 22.aprīlī filiāle atzīmēja savas pastāvēšanas 10 gadu jubileju. Visus priecēja gan studentu, gan absolventu vadīto māksliniecisko kolektīvu koncerts, gan svētku saviesīgā daļa.




Kuldīgas filiālē

Studiju telpu sadalījums






Telpu skaits

Platība

Vietu skaits auditorijās

2003.

2005.

2003.

2005.

2003.

2005.

Studiju telpas

8

11

1078,2

1218,9

288

385

Darba kabineti

2

2

72,5

72,5






Grāmatu nosaukumu skaits



Gads

2003.

2004.

2005.

Pedagoģija

42

116

145

Psiholoģija

33

57

70

Sabiedriskās zinātnes

15

41

51

Lietišķās zinātnes

16

18

19

Valodniecība

26

31

33

Vadzinības

22

35

46

Vispārīgā nodaļa

198

267

333







2003.

2005.

Datoraprīkojuma raksturojums

salīdzinošā skatījumā




Datori ( 1995.g. Word

18 gab.)


-Videoprojektors - 1 gab.

-Portatīvais dators - 1 gab.

-Datori studentiem 37gb.-2003.g.Word

(internets, skeneris, katram studentam pieeja RPIVA datu bāzei, mājas lapai, katru darba dienu iespējams filiālē izmantot datorklasi arī savu darbu rakstīšanai)







Vietējās kultūrvides ietekmēšana




  • Filiāle iesaistās kultūras un izglītības pasākumos pilsētā un rajonā.






Sadarbība ar pašvaldību.


  • Filiāles vadītāja ir Kuldīgas pilsētas Domes Izglītības komisijas priekšsēdētāja. Šajā komisijā tiek risināti visi jautājumi par izglītību pilsētā un reģionā.




Sadarbība ar sabiedrību


Filiālē tiek organizēti dažāda veida kursi pedagogiem, uzņēmējiem, kā arī ir noslēgti apakšnomas līgumi ar dažādām pieaugušo tālākizglītības apmācību iestādēm, kā – SIA „BUTS”, Kuldīgas novada Pieaugušo izglītības centru. Līdz ar to, filiāli aktīvi izmanto un iepazīst liela sabiedrības dala.


Tukuma filiāle

Studiju telpu sadalījums






Telpu skaits

Platība

Vietu skaits auditorijās

2003.

2005.

2003.

2005.

2003.

2005.

Studiju telpas

6

6

357,8

357,8

182(kopā)

182(kopā)

Darba kabineti

2

2

64.4

64.4






Grāmatu nosaukumu skaits






2003.

2004.

2005.

Pedagoģija

36

43

60

Psiholoģija

69

87

96

Sabiedriskās zinātnes

22

26

30

Lietišķās zinātnes

24

25

26

Valodniecība

5

9

10

Vadības zinības

65

103

119

Vispārīgā nodaļa

19

29

42






2003.

2005.

Datoraprīkojuma raksturojums

salīdzinošā skatījumā




15 darba vietas

Visa datortehnika nomainīta pret jaunu.




Vietējās kultūrvides ietekmēšana

Filiāle dod iespēju visiem interesentiem iegūt augstāko izglītību tuvāk savai dzīves vietai.

Sadarbība ar sabiedrību


Notiek nepārtraukti, jo gandrīz visās iestādēs un uzņēmumos strādā mūsu absolventi.


Jēkabpils filiāle

Studiju telpu sadalījums






Telpu skaits

Platība

Vietu skaits auditorijās

2003.

2005.

2003.

2005.

2003.

2005.

Studiju telpas

30

32

1368

1374

759(kopā)

800(kopā)

Darba kabineti

2

2

64.4

64.4






Grāmatu nosaukumu skaits






2003.

2004.

2005.

Pedagoģija

306

505

805

Psiholoģija

215

421

563

Sabiedriskās zinātnes

156

226

249

Lietišķās zinātnes

187

203

256

Valodniecība

67

67

68

Vadības zinības

78

99

119

Vispārīgā nodaļa

166

178

188







2003.

2005.

Datoraprīkojuma raksturojums

salīdzinošā skatījumā




23 darba vietas

Visa datortehnika nomainīta pret jaunu.

Minētajās filiālēs materiāltehniskais nodrošinājums ir pietiekošs sekmīgai programmas īstenošanai. Ir noslēgti sadarbības līgumi ar bibliotēkām. Veiksmīgi tiek risināta sadarbība ar augstskolas bibliotēku vajadzīgo grāmatu piegādei uz vietām.



5. Pašvērtējuma SVID analīze

Studiju programmas stiprās puses:

  • Studiju programmā ir iekļauti studiju kursi, kas nodrošina programmas uzdevumu realizāciju un mērķu sasniegšanu atbilstoši Skolotāja profesijas standartam.

  • Studiju kursi tiek pilnveidoti atbilstoši mainīgajiem sociālekonomiskajiem apstākļiem.

  • Uz pētnieciskā darba pamata izstrādāto Valsts pārbaudījumu saturs.

  • Prakse tiek organizēta atbilstoši prasībām, studenti ir nodrošināti ar metodisko materiālu, kas sekmē prakses uzdevumu izpildi.

  • Programmā strādājošie docētāji ir daudzu mācību līdzekļu autori.

  • Atskaites periodā vairākkārt veikta vērtēšanas sistēmas pilnveide, orientējoties uz iemaņu un prasmju apguves izvērtējumu, kas nepieciešamas profesionālai darbībai.

  • Akadēmiskais personāls savā zinātniski pētnieciskajā darbībā iesaista studentus.

  • Notiek jauno docētāju piesaiste.

  • Liels ir mācībspēku ieguldījums mācību grāmatu, mācību līdzekļu un citu studiju līdzekļu izstrādē;

  • Tiek vērtēta studiju programmas kvalitātes kontrole.
Studiju programmas vājās puses

  • Sadarbība ar citām radniecīgām augstskolām .

  • Nepietiekama atsevišķu mācībspēku aktivitāte zinātniski pētnieciskajā darbā.

  • Nepietiekama mācībspēku un studentu apmaiņas politika ar radnieciskajām

  • augstskolām Eiropā.

  • Nepietiekama sadarbība ar Vispārīgās pedagoģijas katedras, Izglītības psiholoģijas katedras docētājiem


Draudi studiju programmas realizēšanā

  • Skolotāja profesijas zemais prestižs jauniešu vidū.

  • Studējošo skaita samazināšanās .

  • Konkurence starp augstskolām

  • Nemitīgā valdības politikas maiņa augstākās izglītības jomā (piemēram, no budžeta finansējamo studējošo skaita samazināšana).


Studiiju programmas tālākā pilnveide

Pasākums


Laiks

Atbildīgais

Studiju programmas reklāmas pasākumi

Reklāmas satura un pasākumu grafika izveide

Pasākumu organizēšana

2005.09.
2005.11.

2006.03.-06


Dr.paed.A.Petere

Dr.paed.E.Volāne



Izstrādāt un iekļaut jaunu studiju kursu Ētikas mācība sākumskolā

2006.01.-03.

Mag.paed.S.Madelāne

Dr.paed.A.Petere



Pārstrādāt Skolas pedagoģijas, Audzināšanas teorijas un metodikas studiju kursus, akcentējot audzināšanas un mācību darbu mazākumtautībām eiropeiskā skatījumā

2005.10.11

Dr.paed.A.Petere

Dr.paed.I.Jurgena

Dr.paed.A.Līduma


Pārveidot kursa darbu, bakalaura darbu ieteicamos virzienus, akcentējot globalizācijas, mūžizglītības, darbu ar daudzveidīgo sabiedrību tendences

2005.09.

Dr.paed.A.Petere

Dr.paed.E.Volāne

Mag.hist.S.Marsone

Mag.paed.I.Lāce



Uzsākt atsevišķu studiju kursu pārveidošanu par multimediāliem kursiem

2006.04.

Dr.paed.A.Petere

Mag.paed.I.Lāce



Turpināt sadarbību ar Klaipēdas Pedagoģijas universitāti kopīgu bakalaura darbu izstrādei.

Uzsākt sadarbību ar Baltkrievijas Pedagoģijas augstskolu

2006.03.

Dr.paed.E.Volāne

Dr.paed.A.Petere




Organizēt starptautisku semināru par integrētās mācības rezultativitāti un mācību priekšmetu standartu ieviešanu pamatskolā.

2006.05

Dr.paed.A.Petere

Dr.paed.E.Volāne





Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības augstskola

Pedagoģijas fakultāte

Skolas pedagoģijas katedra
Profesionālā augstākās izglītības bakalaura studiju programma

Sākumskolas skolotājs ar tiesībām mācīt vienu priekšmetu pamatskolā”




Pašvērtējumu ziņojumi laika posmā no 2000. - 20004. gadam.
Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības augstskola

Pedagoģijas fakultāte

Skolas pedagoģijas katedra

Profesionālā augstākās izglītības bakalaura studiju programma

Sākumskolas skolotājs ar tiesībām mācīt vienu priekšmetu pamatskolā”

Pašvērtējuma ziņojums

Studiju programmas kods: 4214102


Programmas direktore Dr. paed. A. Petere

Apstiprināts Apstiprināts

Pedagoģijas Domes sēdē Senāta sēdē

08.06.2004. 25.10.2004.

Protokola Nr. 5 Lēmuma Nr. 31 - 16

2004. gads



Saturs


Yüklə 5,89 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   69




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin