Rīgas pedagoģijas un izglīTĪbas vadības augstskola



Yüklə 3,53 Mb.
səhifə17/38
tarix02.11.2017
ölçüsü3,53 Mb.
#27500
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   38


Autonomous work planning:

No

Theme

Type of work

Assessment form

1.

The human body structure and its adaptation to various job performances.

Literature studies

Test question

2.

The office ergonomics development historical stages.

Literature studies

Test question

3.

Intellectual work, types of intellectual work.

Literature studies

Test question

4.

Regulations of the Cabinet of Ministers of the Republic of Latvia.

Literature studies

Test question

5.

General requirements of hygiene in the office.

Literature studies

Test question

6.

MEASURING OF THE ENVIRONMENT ERGONOMIC PARAMETRES.

Work designing

Submitting of the work

7.

Preventive measures of accidents, fire.

Literature studies

Test question

8.

Contemporary office equipment (copying machine, fax, multi-functional equipment)

Literature studies

Test question

9.

Computer and work-station.

Autonomous practice work

Submitting of the work

10

Collaboration of the employees and administration in regulating the office work environment.

Literature studies

Test question

11

Research in ergonomics in Latvia and beyond


Literature studies

Test question

12

Test (Written test)








The study course acquisition assessment form: Test with differentiated grading.
The course is studied in the Latvian language
Literature:

Compulsory literature:


      1. Darba apstākļi un veselība darbā. - R.: Labklājības Ministrija, 2003, 144 lpp.

      2. Ergonomika darbā. – R.: Labklājības Ministrija, 2003, 178 lpp.

  1. 4. Darba vides riska faktori un strādājošo veselības aizsardzība4, V.Kaļķa un Ž.Rojas red. – R.: Elpa, 2001, 500 lpp.

  1. Darba aizsardzība/ Vadlīnijas. – R.: 2003 [Labklājības ministrijas izdevums]

  2. Freivalds A. Ergonomics of Computer Workstations and Office Environmnets// Starptautiskā zinātniskā konference Teorija un prakse skolotāju izglītībā II. – R.: 2004, pp. 357-364.



Optional literature:


  1. Kaļķis V., Ž.Roja. Darba vides riski/ Raksturlielumi, normatīvi, ietekme uz organismu. – Rokasgrāmata. – LU: Rīga, 2003.

2. Psihosociālā darba vide. - R.: Labklājības Ministrija, 2003, 137 lpp.

3. Darba higiēna. – R.: Labklājības Ministrija, 2003, 158 lpp.

4. Darba drošība. – R.: Labklājības Ministrija, 2003, 288 lpp.

5. Mунипов В.М., Зинченко В.П. Эргономика. – Москва: Логос, 2001.



Materials on the Internet (sites)

http://www.osha.lv - Eiropas darba drošības un veselības aizsardzības aģentūras nacionālā kontaktpunkta mājas lapa

http://www.arbetslivsinstitutet.se - Zviedrijas darba dzīves institūta mājas lapa (angļu val.)

http://www.likumi.lv - Latvijas Republikas likumi un Ministru Kabineta Noteikumi.

http://www.parks.lv/home/ioeh - Darba vides un veselības institūts.

http://www.vdi.lv - Valsts darba inspekcijas mājas lapa

Additional materials:

1. SDO Darba drošības un veselības aizsardzības vadības sistēmu vadlīnijas. – R.: 2003, [Labklājības ministrija].

2. Darba aizsardzības likuma vadlīnijas. R.: 2003 [Labklājības ministrijas izdevums]

3. Darba vietu iekārtošanas vadlīnijas. - R.: 2003 [Labklājības ministrijas izdevums] .

4. Ar displeju izmantošanu saistīto risku novērtēšanas un novēršanas vadlīnijas. – R.: 2003 [Labklājības ministrijas izdevums]
Specific note:

Previous knowledge for acquisition of the course: specific previous knowledge is not needed.
Specific demands:

Two practice works as compulsory pre-condition for access to the test after listening to the lectures.


\

Confirmed by



the sitting of the Language department

In 2005 ___________

Head of the department_________

RIGA TEACHER TRAINING AND EDUCATIONAL MANAGEMENT ACADEMY

Imantas 7. līnija 1, Riga LV – 1083, phone:7808010, fax: 7808034




Yüklə 3,53 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   38




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin