Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības augstskola

2009. gada marts __________________ G.Svence

Curriculum vitae

Personas informācija Vārds, Uzvārds	Inese Jurgena
Dzimšanas dati	19.11.49., Gulbenes rajonā, Latvijā
Adrese	Kooperatīva ielā 6a dz. 9, Rīgā, LV-1067
Tālrunis Mobilais tālrunis	7413378 26422176
E- pasts Fakss	[e-mail] 7808034
Izglītība
Laika periods	1986
Piešķirtā izglītības dokumenta nosaukums/ Piešķirtā kvalifikācija	Dr. paed.
Izglītības iestādes nosaukums	Latvijas Universitāte
Laika periods	1983-1986
Piešķirtā izglītības dokumenta nosaukums/ Piešķirtā kvalifikācija	Pedagoģijas un psiholoģijas katedras aspirante
Izglītības iestādes nosaukums	Latvijas Valsts universitāte
Laika periods	1968-1973
Piešķirtā izglītības dokumenta nosaukums/ Piešķirtā kvalifikācija	Filologs, latviešu valodas un literatūras pasniedzējs
Izglītības iestādes nosaukums	Latvijas Valsts universitāte. Filoloģijas fakultāte.
Darba pieredze
Laika periods	2003- 2009
Profesija vai ieņemamais amats	DU profesore
Darba vietas nosaukums un adrese	DU Izglītības un vadības fakultāte, Parādes iela 1, Rīga
Nozare	Pedagoģija
Laika periods Profesija vai ieņemamais amats Darba vietas nosaukums un adrese Nozare Laika periods	1998 - un šobrīd Pedagoģijas katedras vadītāja RPIVA, profesore Rīgas Pedagoģijas un Izglītības vadības augstskola, Imantas 7. līnija 1 Pedagoģija 1998 - 2008
Profesija vai ieņemamais amats	Docente
Darba vietas nosaukums un adrese	Nacionālā Aizsardzības akadēmija, Vadības un politisko zinību katedra
Nozare	Pedagoģija
Laika periods	1986 – 1993
Profesija vai ieņemamais amats	Vecākā pasniedzēja
Darba vietas nosaukums un adrese	Latvijas Sporta pedagoģijas akadēmija
Nozare	Pedagoģija
Laika periods	1979 – 1986
Profesija vai ieņemamais amats	Metodiķe
Darba vietas nosaukums un adrese	RSKCI (Republikāniskais skolotāju kvalifikācijas celšanas institūts)
Nozare	Pedagoģija
Laika periods	1973 – 1979
Profesija vai ieņemamais amats	Latviešu valodas skolotāja
Darba vietas nosaukums un adrese	Rīgas 1.vidusskola
Nozare	Pedagoģija
Prasmes Valodu prasmes	Valoda	Saprotu	Runāju	Rakstu
	Krievu	Brīvi	Brīvi	Brīvi
	Angļu	Labi	Sarunvalodas līmenī	Mazliet
	Vācu	Brīvi	Brīvi	Brīvi
Datora lietošanas prasmes	MS Office, Internets
Papildu informācija
Projekti	2005. – 2008.g. „ Pedagoģija Latvijā pēcpadomju periodā: salīdzinošā analīze ”//LZP finansētais projekts Nr. 04.1326, vadošā pētniece. 2001.-2003.g. ,, Trimdas pedagoģiskā doma”//LZP finansētais projekts Nr.01.0479 vadošā pētniece. Starptautisko pētījumu projektu dalībniece: 1. 2005. – 2011.g. Thematic Network project ,, Children ’s Identity and Citizenship in Europe”, vad. prof. A. Ross, Londonas Metropolitena Universitāte, Lielbritānija, institucionālā koordinatore 2. 2004. – 2009. – „Consumer Citizenship Network”, vad.prof. Victoria Thoresen, Hedmarkas augstskola, Norvēģija, institucionālā koordinatore
Publikācijas Pedagoģiskā darbība (par pēdējiem 6 gadiem):	Raksti recenzētos izdevumos (ietverti LZP apstiprinātajā citējamo izdevumu sarakstā): Jurgena I., Mikainis Z. Opportunities for the Development of students Citizenship Identity in Higher Education in Latvia// Reflecting on Identities: Research, Practice and Innovation. Proceedings of the tenth Conference of the Children’s Identity and Citizenship in Europe Thematic Network, CiCe (London), 2008, p. 423 – 429, ISBN: 978 – 0 – 9560454 – 7 – 8; ISSN: 1470 – 6695; Jurgena I., Mikainis Z. Citizenship Education for Sustainable Development in Higher Education in Latvia.// The 6^th International Conference Sustainable Development. Culture and Education . Anadolu University, Turkey, 2008., p. 256 – 264, Conference Proceeding CD. Jurgena I. Skolotāju pilsoniskā izglītība ilgtspējīgai attīstībai.// Rewieved and selected materials of the International Conference – ATEE Spring University „Teacher of the 21 st Century: Quality Education for Quality Teaching.” – R. Latvijas Universitāte, 2008, 423. – 425. lpp. ISBN 978 - 9984 – 825 – 51 – 9 Jurgena I. Citizenship Education in Latvian School.// Edukacja obywatelska w spoleczenstwach wielokulturowych. – Wroclow. Oficyna Wydawnicza „Impulss”, 2007. p.323. – 333. ISBN 978 – 83 - 7309 – 978 – 5 Jurgena I., Līduma A. Development of preschool music pedagogy in the changing society and community of Latvia.// XXI National Conference Proceedings Celebrating Musical Communities. – Australian Society for Music Educationa Incorporated. 2007. p . 141. – 145. ISN 978 – 0 – 9803792 – 0 – 4 Jurgena I. Possibilities for the formation of Responsibility in the Process of Ethical Education in Latvia.// „Pedagoģija: teorija un prakse V” - rakstu krājums. – Liepāja:LiePa, 2007. – 108. – 115.lpp.ISSN 1407 – 9143 5.Jurgena I. Mikainis Z. The Experience and Issues of Citizenship Education in the Higher Education in Latvia.// Citizenship Education Society Proceedings of the ninth Conference of the Children`s Identity and Citizenship in Europe Thematic Network, Montpelier, 2007, p .235 – 243, ISBN 978 – 1899764 – 90 – 7 6.Jurgena I. Pilsoniskā izglītība Eiropā – jauns izaicinājums skolotāju sagatavošanai Latvijā// Rewieved and selected materials of the International Conference – ATEE Spring University “ Teacher of the 21 st century: Quality Education for Quality Teaching”. – R. : Izglītības soļi. 2006. – 287 – 293.lpp , ISBN 9984 – 617 – 95 - 5 7.Jurgena I. , Luciņa Z. The Historical development of Citizenship Education and the Contemporary Situation in the Latvian Higher Teacher Education within the Context of European Experience // CiCe 8th Conference Citizenship Education: Europe and the World Teaching European and Global Citizenship. May 25 – 27, 2006: Riga, Latvia – London: London Metropolitan University. P.267 – 275 8.Jurgena. I. Mikainis Z. Citizenship education in the secondary School: Latvian experience and problems//. Teaching Citizenship.// Proceedings of the Conference of the Children` s Identity and Citizenship in Europe Thematic Network, Ljubljana,2005, p.415. - 421. ISBN – 1835773891 9.Lūciņa Z. un Jurgena I. Holistic Approach to the Development of Pre-School Eduacational Environment in Latvia. Journal of Teacher Education and Training, Institute of Sustainable Education, Daugavpils University. Vol.5,2005,101. – 108., ISSN 1407 – 8724. Jurgena I. Audzināšanas ideju vēsturiskā attīstība. Sabiedrība, integrācija, izglītība, starptautiskas zinātniskas konferences materiāli. 2005. gada 25. - 26. februāris. – Rēzekne, Rēzeknes augstskola, 2005, 50. -56.lpp., ISBN 9984 – 779 – 03 – 3. Jurgena I., Mikainis Z. Looking after children without parents and encouraging their social integration: a Latvian perspecitve.// Scotiisch Journal of Residential Child Care, University of Strathchude, Glasow, 2005, pp.43 – 53, ISSN 1478 - 1840 Jurgena I. Audzināšanas un laika mijiedarbība – tradicionālais inovatīvais. Teorija un prakse skolotāju izglītībā II. II daļa, starptautiskās zinātniskās konferences materiāli. –Rīga: Petrauskis un Ko, 2004, 240.-247 ISBN 9984-689-29-8 Jurgena I., Mikainis Z. Possibilities for the development of citizenship identity in the process of crosscultural education in Latvia// The Experience of Citizenship.//Proceedings of the sixth Conference of the Children`s Identity and Citizenship in Europe Thematic Network, Krakow, 2004, p.223 – 231, ISBN 185377 – 3786 Jurgena I. Audzināšanas un morāles mijiedarbība – tradicionālais un mūsdienīgais. Teacher’s, students and pupils in a Learning Society Edited proceedings of the international conference. – Rīga: SIA Izglītības soļi, 2003, 310.-318. ISBN 9984-712-36-2 Jurgena I. Students ’ awareness of cultural identity and receptivity to other cultures - multilingual education in Latvian Schools //A Europe of Many Cultures. Proceedings of the fifth Conference of the Children ’ s Identity and Citizenship in Europe Thematic Network, London, a CiCe publication, 2003, 149. – 157. ISBN 1853773697 Jurgena I. Trimdas pedagoģiskā doma – tradicionālais un novatoriskais. Tradicionālais un novatoriskais sabiedrības ilgtspējīgā attīstībā. Recenzēti starptautiskās konferences materiāli.– Rēzekne, 2002. 15. – 21. ISBN 9984-585-38-7 Jurgena I. Audzināšana un audzinātāja misija pedagoģiskajā procesā.//ATEE Spring University. Decade of Reforms: Achievments, Challenges, Problems. Edited materials of the international conference. – Riga, SIA “Izglītības soļi”, 2002, 121-131. ISBN 9984-712-20-6. Jurgena I. Bērna latviskās identitātes veidošanās īpatnības trimdas pedagogu skatījumā.// Bērna identitātes veidošanās pirmsskolas vecumā. Identity and Self Formation at Early Childhood. Recenzēts zinātnisko rakstu krājums – Liepāja: LiePA, 2002, 35. – 43. ISBN 1407-9747 Jurgena I. European Values and Latvian Identity – Proceedings of the International Scientific Conference held 2002 March the 7^th and 8^th organised by Department of Civic Sciences, Technical University of Ostrava, Ostrava, 2002, 301 – 309, piedalījās Latvija, Polija, Čehija, Slovākija. Jurgena I. Issues in forming a Latvian identity in the reality of Europe.// Future Citizens in Europe – Proceedings of the fourth Conference of the Children’s Identity and Citizenship in Europe Thematic Network, London, a CiCe publication, 2002, 375 – 381 ISBN 1853773565 Publikācijas recenzētos izdevumos, kuri nav LZP citējamo izdevumu sarakstā: 1. Jurgena I. Consumer Information in Jouth Magazines as a Means of Socialisation and Search for Identity // Assesing Informations. – Hedmark University College, Norway 2008, 81 – 93 p. ISBN 978 – 82 – 7671 – 710 - 5 2. Юргена И., Микайнис З. Глобализация и пути формирования национальный идентичности в образовательном процессе Латвии.// Реальность этноса. Глобализация и национальные традиции образования в контексте Болонского поцесса. Материалы VII Международной научно – практической конференци. (Санкт-Петербург, 22-25 Марта 2005 г. ) (Под научн. pид. Н. Л. Набока. – СПБ.: Астерион, 2005, 291-295 стр., ISBN 5-94856- 105-4. Jurgena I. Vaira Vīķe – Freiberga // Rietumu trimdas latviešu pedagoģiskā doma ( 1944 – 1990 ). Rīga: Raka, 2004. 277. – 288. lpp. ISBN 9984-15-590-0 Jurgena I., Kriumane L., Sālzirnis G. (red.). Rīgas pedagoģisko skolu vēsture dokumentos un atmiņās. Rīga: Izglītības soļi, 2002. 119. lpp. ISBN 9984-712-26-5 Jurgena I., Saltupe B. “LR militārpersonu vides izglītības un apmācības sistēmas izveides pamatprincipi un ieviešanas mehānisms NBS un NAA”, Pārskats par valsts pasūtījuma pētījuma veikšanu, Rīga, NAA, 2002. 168. lpp. Monogrāfija: Jurgena I. Vispārīgā pedagoģija.(otrais paplašinātais izdevums) Rec. Dr.habil.paed. I.Žogla, Dr.habil.paed. Z.Čehlova, Dr.habil.paed. Dz.Meikšāne – Rīga: SIA Izglītības Soļi, 2002. – 144. ISBN 9984-712-04-4 1) Doktorantu zinātniski pētnieciskā darba vadība: I. Gorsvāne ,, Jaunākā skolas vecuma bērnu patstāvības attīstība mācību procesā ”, DU. Z.Lūciņa „Pirmsskolas izglītības iestādes izglītojošā vide – bērna izziņas aktivitātes sekmētāja”, DU. I.Jansone ,,Radošas darbības specifika jaunākajā skolas vecumā”, LU. Vadīti vidēji 6 maģistra darbi gadā – pēdējos sešos gados kopā aizstāvēti vairāk kā 36 maģistra darbi. Izstrādāti un tiek docēti studiju kursi: „Inovācijas pedagoģijā”, maģistra programma 2 kp; ,, Vispārīgā pedagoģija” profesionālajā programmā, 3 kp.; ,,Audzināšanas teorija un metodika” profesionālajā programmā, 2 kp.; “Audzināšanas teorijas” skolvadības maģistra programmā, 2 kp.; “Vispārīgā didaktika” profesionālajā programmā, 2 kp.; „Mācību vides veidošana” doktorantūras programma 2kp; „Pedagoģijas vēsture” profesionālā programma 2 kp; „Zinātniski pētnieciskās metodes” profesionālā programma 2kp; “Mācību procesa plānošana” profesionālajā programmā, 1 kp.; Kvalifikācijas celšana: ATEE Spring University (Eiropas Skolotāju izglītības asociācijas un Latvijas Universitātes Pedagoģijas un psiholoģijas institūta konference) „Teacher of the 21 st Century: Quality Education for Quality Teaching”, Rīga, 2008, 2. – 3. maijs (sertifikāts) Starptautiska zinātniskā konference „Teorija praksei mūsdienu sabiedrības izglītībā”, Rīga, 2008.g.13. – 15.marts (sertifikāts) Starptautiska konference „Pedagoģija: teorija un prakse”, Liepāja, 2007.g. 8.jūnijs (sertifikāts) 2nd International Scientific Conference Citizenship Eucation in Multicultural Society in Globalization Era, Wroclaw, 17 th – 18 th of November, 2006 (sertifikāts) International Fachtagung „Sprachen und Schulpolitika in multikulturellen Gesellschaften” 23. – 24. janvāris, 2006.g., Leipzig (sertifikāts) Starptautiska konference ,,Sabiedrība, integrācija, izglītība”, 25.02.–26.02. 2005 ( sertifikāts). Starptautiska konference “Teacher’s, Students and Pupils in a Learning Society”, 08.05.-10.05. 2003. (sertifikāts). Metodoloģiskais seminārs “Zinātniskā pētījuma pamati pedagoģijā”, 08.04.2002.-06.05.2002. (sertifikāts). Starptautiskais K. Adenauera fonda seminārs “Eiropas Savienība – tās nākotne” 20.-25. janvāris, 2002, Vācija, Vendgrebena (sertifikāts) Starptautiskā konference “Decade of Reform: achievements, challenges, problems.” 2.-5. maijs, 2002, Rīga (sertifikāts) Starptautiskais Fice kongress “Bērni, jaunieši un ģimene mūsdienu organizētajā vidē”, 17.-21. septembris, 2002, Vācija (sertifikāts) 5) Lekciju lasīšana ārvalstu augstskolās: Jurgena I. Polija, Vroclavas universitāte 2006. gada novembrī lekcija „Pilsoniskā izglītība Latvijas skolās”. (apstiprinājums) Organizatoriskais darbs (par pēdējiem 6 gadiem) Kopš 1998.gada RPIVA Pedagoģijas katedras vadītāja. Starptautiskās organizācijas CiCe locekle (Children’s Identity and Citizenship in Europe), locekle, institucionālā koordinatore. Starptautiskās organizācijas CCN locekle (Consumer Citizenship Network), institucionālā koordinatore Latvijas Augstskolu profesoru asociācijas biedre. Studentu korporācijas ,,Spīdola” filistre. CiCE (Children`s Identity et Citizenship) European Association biedre kopš 2007.gada LZP eksperts zinātņu nozares „Pedagoģija” apakšnozarē „Skolas” pedagoģija DU Promocijas padomes zinātņu nozares „Pedagoģija” eksperte RPIVA Promocijas padomes locekle Starptautisko konferenču orgkomitejas priekšsēdētāja un locekle. Starptautiska zinātniska konference „Teorija praksei mūsdienu sabiedrības izglītībā”, 2008.g.,Rīga, orgkomitejas locekle, sekcijas vadītāja Eighth European Conference CiCe (Children`s Identity et Citizenship in Europe) „Citizenship Education: Europer and the World”, 25. – 27.maijs, 2006.g., Rīga, komitejas locekle. Starptautiska konference “Sociālā pedagoģija un personības psiholoģiskā adaptācija mainīgajā sociālajā vidē”, 2002.g., Rīga – orgkomitejas piekšsēdētāja. Eiropas skolotāju izglītības asociācijas un Latvijas Universitātes Pedagoģijas un psiholoģijas institūta konference “Teachers, Students and Pupils in Learning Society”, 2003.g, Rīgā – orgkomitejas locekle (sekcijas “Pedagoģijas metodoloģija” vadītāja”). Zinātnisko izdevumu redakcijas kolēģijas vadītāja, locekle, recenzente: 1. Mokytoju Ugdimas / Teacher Education. The journal is registred in international Index Copernicus database, 2008. year No 10, 2007. year No 9, Šauliai University (zinātniskā redkolēģija). Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības augstskolas starptautiskās zinātniskās konferences „Teorija un prakse mūsdienu sabiedrības izglītībā”, 2008.g. 13. – 15.marts (recenzente). Signum temporis / Laika zīmes. Journal of Pedagogy and Psychology, 2008.g. Rīga, redakcijas konsultante – recenzente. Liepājas Pedagoģijas akadēmijas starptautiskās zinātniskās konferences „Pedagoģija: teorija un prakse V”, 2007.g. Zinātniskās redakcijas locekle. Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības augstskolas starptautiskās zinātniskās konferences „Teorija un prakse skolotāju izglītībā II” 2004.g. Zinātniskās redkolēģijas locekle.