Årsplanmal 2015-16

August - Tilvenning og lek

I denne perioden vil vi bruke tid på å bli kjent med hverandre – både barn og voksne. Vi gjør oss også kjent med avdelingen, og innarbeider daglige rutiner for å skape trygghet og trivsel i barnehagen.

Vi vil bl.a. fokusere på:

• 
  Tilvenning av gode rutiner, eks. samlingsstund, måltider, lek osv.
  
• 
  Synge navnesanger.
  
• 
  Voksne og barn som leker og gjør ting sammen.
  
• 
  De nye barna tar med seg bilder av familien sin som vi henger opp på veggen og prater om.
  
• 
  Vi tar bilder av barna og henger opp på veggen
  

Enkel markering av Eid i slutten av august

September/Oktober – Fagområder «Kropp, bevegelse, mat og helse» - «Nærmiljø og samfunn»

Kropp, bevegelse, mat og helse

• 
  Sansene - fokus på bruk av sansene våre.
  

• 
  Benevne kroppsdeler i garderobe og stellesituasjoner.
  

Sanger og regler om kroppen (”Hode, skulder, kne og tå”, ”tommelfinger”, ” Du har to øyne som du kan se med..”, ”Fingrene våre spiller vi med”. Regle: ”Tommeltott, slikkepott,…”)

• 
  Bruke kroppen som instrument – lage lyder på og med kroppen.
  
• 
  Synge navnesanger og snakke om hvem som er og ikke er i barnehagen i dag
  
• 
  Hinderløype og småturer i ulendt terreng
  
• 
  Fokus på sunn kost – valg av pålegg, smake på nye ting
  
• 
  Være med på enkel tilbereding og rydde etter måltid
  
• 
  Fokus på hygiene/håndvask
  

Mål:

• 
  Større bevissthet på meg selv og de andre
  
• 
  Større bevissthet på egen kropp, sanser og funksjon
  
• 
  Bevissthet på sunn og god mat
  
• 
  Bevissthet på god hygiene
  

Nærmiljø og samfunn

• 
  Ha fokus på ulike lands flagg, tradisjon og kultur
  
• 
  Vi ser på bilder/film og hører musikk fra Sri Lanka i forbindelse med årets FORUT-aksjon
  
• 
  Vi ser på flaggene til Norge, Sri Lanka og alle land som er representert på Melkebarten
  

• 
  Vi ser på familiehjertene og snakker om hvert enkelt barns familie
  
• 
  Vi går små turer i nærmiljøet
  

Mål:

• 
  Bli kjent med hverandre og familiene våre
  
• 
  Bli kjent i nærmiljøet og få små innblikk i andre land, kulturer og språk, f.eks. lære å si «hei» på alle språk som er representert på avdelingen.
  

November – Fagområder «Kommunikasjon, språk og tekst» - «Kunst, kultur og kreativitet»

Kommunikasjon, språk og tekst

• 
  Vi bruker dagtavle med bilder av daglig situasjoner
  
• 
  Fokus på språk, rim og regler – også med tegn
  
• 
  Vi jobber med fortellingen om «Karius og Baktus» - både som tekst, bilder, konkreter og dramatisering
  

Mål:

• 
  Større språklig bevissthet og utvidet ordforråd
  
• 
  Lære seg å leke med ord, lyder og rytme
  
• 
  Ulike aktiviteter knyttet til Karius og Baktus
  

Kunst, kultur og kreativitet

• 
  Vi «boltrer» oss med historien om Karius og Baktus – I lek, utkledning, dramatisering og forming
  
• 
  Vi begynner så smått å lage små «julehemmeligheter»
  

Desember – Fagområder «Kunst, kultur og kreativitet» - «Etikk, religion og filosofi»

En måned med mye stemning, forventning sang og kos og gode lukter fra ferskt bakverk.

I denne perioden vil vi blant annet:

• 
  Bake kaker, blant annet lussekatter og pepperkaker
  
• 
  Lage julepynt
  
• 
  Ha adventsstund/samlingsstund der vi på en enkel måte formidler juleevangeliet og synger tradisjonelle julesanger
  
• 
  Luciafeiring
  
• 
  Nissefest
  
• 
  Teaterbesøk av Baldrian og musa
  

Etikk, religion og filosofi

• 
  Vi samtaler, undrer oss sammen og har fokus på fellesskap
  

Mål:

• 
  Videreføre avdelingens juletradisjoner, og gi de nye barna en innføring i disse.
  
• 
  Vi ønsker å gi barna en rolig og stemningsfull førjulstid.
  
• 
  Få kjennskap til norske/kristne juletradisjoner
  

Januar – Fagområder: «Natur, miljø og teknologi» - «Antall, rom og form»

Natur, miljø og teknologi

Nå er det forhåpentligvis vinter, og vi jobber med temaet «varmt og kaldt».

• 
  Vi leker og former ute i snøen, og ser hva som skjer hvis vi tar snøen inn
  

Mål:

• 
  Få sanseopplevelser i forhold til varmt og kaldt
  
• 
  Undre seg sammen – hvordan snø blir til vann og hvordan vann kan bli til is
  

Antall, rom og form

• 
  Sanger, rim regler og eventyr der vi har fokus på telling (Bukkene Bruse, Geitekillingen som kunne telle til ti, 1,2,3,4,5,6,7 reven var en hønsetyv, ti små indianere osv)
  
• 
  Telle fingre, øyne osv
  
• 
  Jobbe med begrep som stor, liten, lang, kort (sammenligne kroppshøyde)
  
• 
  Bli kjent med formene sirkel, kvadrat og trekant
  
• 
  Finne former, lengder og mengder ute og inne
  

Mål:

• 
  Bli kjent med tallrekker, former og begreper som handler om størrelse, mengde og antall
  

Februar - Fagområde: «Kunst, kultur og kreativitet»

Februar er måneden for utkledning og karneval.

Vi boltrer oss i utkledningstøy denne måneden. Det er ikke så mye som skal til - en hatt, store sko, et gammelt skjørt osv. (Hvis dere har noe å avse er det alltid gøy å fornye seg). Vi har fokus på å tørre å gå inn i nye roller og ha det gøy sammen.

• 
  Vi lager fastelavnsris og baker boller
  
• 
  Vi har karneval
  
• 
  Vi kler oss ut
  
• 
  Vi slår katta ut av sekken
  

Denne måneden ser vi også nærmere på farger, bl.a. hva som skjer når vi blander dem.

Mål:

• 
  Tørre å kle seg ut og gå inn i andre roller
  
• 
  Begynne å lære navn på fargene
  
• 
  Undre seg over at fargene forandrer seg når vi blander dem