Tanalli ertakni aylanada ayting.
O'ynash ertak. Bolalar rollarni tarqatadilar.
Aytmoq Sholg'omning afzalliklari va qanday idishlar tayyorlanishi mumkin.
Ovni ixtiro qilish ertaklar"Sabzi" (Shunga o'xshash).
"Foydali" kitobning dizayni ertaklar" (Muqova, rasmlar).
"Sabzavotlar" ko'krak liboslari ishlab chiqarish (Mato, qog'oz).
Ixtiro qilingan ertak.
Boshqa ijodiy vazifalar bo'lishi mumkin
ErtaklarAmmo yangi tarzda
Bolalar tanish qahramonlar berishadi ertak ularga qarshi fazilatlarga qarshi
Kolobok yaxshi bo'ri
Tulki shitri kolobok
Uy xo'jaliklari ertaklari
Boshi ertaklar - bu hikoya Har qanday maishiy mavzu haqida.
Haqiqiy boshlang'ich ajoyib davomi
TOP ertak qahramonlari
Qalamda o'tirmang, tokin yemang ("Masha va ayiq")
Kopp, oyoq, krepmi, ohak! ("Ayiq - Linen Ligasi"
Bolalar, bolalar!
O'chirilgan, quritilgan! ("Bo'ri va etti yosh echki")
Davom eting ertak
Mashhur tugatish o'rniga ertaklar bilan tanishish kerak. Bolalar xayolot qilishni, aks ettirishni o'rganadilar.
Chizmoq ertak
Bolalar tanish yoki ular uchun rasmlar chizishadi ertaknoan'anaviy usullardan foydalanish (Monotopiya, barmoq rasmlari, ho'l).
O'yin vazifalari
Qilayotganda o'yin vazifalari bolalarning tasviriy mahoratiga tayanish
Har qanday shiddatli Xarakter unga bolalarga topishmoqni va echimlarni bolalar jalb qiladi.
Harakatlaringizni boshqasining harakatlari bilan muvofiqlashtirish qobiliyati.
"Pyuresi" pishiring. O'qituvchi bo'lmagan bolalar kim bo'lishini bilishadi (sut, shakar, tuz, donlar). Ustida sozlar:
Bir ikki uch,
Qozon, juftliklar!
"Mahsulotlar" aylanada "qozon" ga kiritilgan.
Pyuresi pividlash (O'z navbatida bolalar olib keladi gapirmoq: "puff"). Olov qo'shish (Men "Puff" bilan suhbatlashishni boshlayman, deyarli sakrab tushmoqdasiz..
Ayvonni aralashtiring (Hamma aylanada joylashgan)
Sanridj tayyor! U olib tashlash kerak (hamma o'tiradi).
Bir ikki uch,
Qozon, pishirmang!
Biz didaktik taklif qilamiz o'yinlar:
"Qahramonning portretini tuzing ertaklar" (Badiiy, hissiy rivojlanish)
"Uchburchak va maydon" (Matematik rivojlanish)
"Yaxshi yomon" (qahramonlarning xatti-harakatlarini baholash, yog 'chiplari 2 gullar: S. Mixalkov "Uch cho'chqa go'shti").
"Yaxshi - yomonlik" (Tuyg'ular, vizual ko'nikmalarni rivojlantirish).
Menimcha, o'qituvchilarning bolalarning ijodiy salohiyati, tabassumi va maqtovining o'sishiga samimiy qiziqishi. Ammo asosiy narsa ushlash emas! Baholashni jalb qilish bola:
Bugun nima boshqargansiz? Aslida nima bo'lmadi?
Hikoya Rivojlanishda katta rol o'ynaydi kognitiv jarayonlar Bola. Uning yordami bilan siz maktabgachagacha kameraning rivojlanishining salbiy parametrlarini o'zgartirishingiz mumkin. Yordamida ertaklar Maktabga tayyorgarlik ko'rish uchun juda muhim bo'lgan ulangan nutq darajasini oshirish mumkin.
Dostları ilə paylaş: |