Samarqand davlat universiteti pedagogika kafedrasi


O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining qaysi modallarida oila haqida fikr bayon etiltan



Yüklə 3,27 Mb.
səhifə264/283
tarix21.11.2023
ölçüsü3,27 Mb.
#133475
1   ...   260   261   262   263   264   265   266   267   ...   283
Samarqand davlat universiteti pedagogika kafedrasi

O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining qaysi modallarida oila haqida fikr bayon etiltan.

*63, 64, 65, 66 moddalar

63, 64 moddalar

65, 66 moddalar

61, 62, 63, 64 moddalar

2

7

1

O’zbekistonda mustaqillik e’lon qilingandan so’ng dastlabki “Ta’lim to’g’risida”gi qonun qachon qabul qilingan?

*1992 yil

1991 yil

1993 yil

1995 yil

2

7

2

O’zbekistonda uzluksiz ta’lim tizimining faoliyat olib borishi qay tarzda ta’minlanadi ?

*Kadrlar tayyorlash milliy modelini amalga oshirish jarayonida

Davlat ta’lim standartlari va davlat talablari asosida

Umumiy o’rta ta’lim standartlari asosida

Ilg’or pedagogik texnologiyalar va axborot texnologiyalari asosida

1

2

1

O’qituvchining suhbati ta’limning qaysi metodiga kiritiladi?

*Og’zaki

Amaliy

Ko’rgazmali

Mashq qilish

1

2

3

O’quv dasturida nimalar ko’rsatilgan?

*Har bir o’quv predmetining (fanining) mazmuni, o’quv yillari bo’yicha programma materiallarining (fanining) mazmuni va mavzularining tahminiy soatlari

O’quv yilining strukturasi

O’quv predmetining (faniga) ajratilgan haftalik soatlar(darslar) miqdori

O’quvchi shaxsini tarbiyalash maqsadi va vazifalari

1

2

2

O’quvchi faoliyatining asosiy turi qaysi javobda to’g’ri berilgan?

*O’yin, o’qish

O’qish, mehnat

Mehnat, o’yin

Muomala, mehnat

1

1

1

O’quvchilarga bilimni tartibli bayon qilish jarayoni pedagogika fanida qanday nomlanadi?

*Ta’lim

Faoliyat

Bilish, anglash

Ma’lumot

1

3

2

O’quvchilarni mehnatga layoqatli va mehnatsevar qilib tarbiyalashda ko’proq nimalarga e’tibor bermoq lozim?

*Mehnatda mashq qildirishga

Ahloqiy tarbiyaga

Ishbilarmon kishini tarbiyalashga

Iqtisodiy tarbiyaga

3

9

3

Kommunikativ qobiliyatni shakllantiruvchi asosiy yo’nalishlarni belgilang?

*Ishontirish, ta’sir etish, taqlid qilish

Mimika va pantomimika

O’z sohasi bo’yicha chuqur bilimga ega bo’lish

Nutq madaniyatiga doir bilimlar

3

9

3

O’quvchilarning o’quv tafakkurini shakllantirish nechta darajadan iborat?

*5 daraja

2 daraja

3 daraja

4 daraja

2

6

2

Hadis ilmida “Sahih” yo’nalishining asoschisi kim?

*Imom al-Buxoriy

Abu Iso at-Termiziy

Imom Ahmad an-Nasoiy

Imom Abu Dovud Sulaymon Sijistoniy

1

1

2

Shaxs rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillar nechta?

*3ta

2ta

4ta

5ta

1

1

2

Shaxs rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillarni ko’rsating.

*Irsiyat, muhit tarbiya

Tarbiya, ta’lim, ma’lumot

Bilim, ko’nikma, malaka

Faoliyat, jamoat, axborot

1

1

2

Shaxsning rivojlanishi deganda nima tushuniladi?

*Ijtimoiy tirik mavjudot sifatida insonning butun hayoti davomida bo’ladigan miqdor va sifat o’zgarishlari

Organizmning sifat jihatdan o’zgarishi

Tarbiya va rivojlanish natijasida insonningijtimoiylanuvchanligi

Organizmning miqdoriy o’zgarib borishi

1

3

2

Ekologik tarbiyaning asosiy maqsadi va vazifalariga nimalar kiradi?

*Tevarak atrofdagi tabiiy muhitga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo’lishga o’rgatish, tabiatga, insonga, hayvonlarga muhabbatni tarbiyalash, tabiatni muhofaza qilish sohasidagi asosiy tushunchalarni bilish

Umuminsoniy madaniyat va milliy qadriyatlarga jalb qilish

Baxtli shaxsni tarbiyalash

Hukuqiy davlat qonunlari va huquklarni hurmat qilishni tarbiyalash, o’z mamlakatining ramzlarini hurmatlash

1

3

2

Estetik tarbiyaning asosiy vazifalarini ko’rsating:

*Estetik ehtiyojlarni tarbiyalash, idrokni va his-tuyg’uni, estetik tushuncha, did, baholash va fikrlash, badiiy va musiqiy qobilyatlarni rivojlantirish

Axloqiy did va ongni, xulq-atvor ko’nikmalari va odatlarni rivojlantirish umuminsoniy madaniyat va milliy qadriyatlarga hurmatni tarbiyalash

Jismoniy rivojlanish sog’liqni mustahkamlash, tozalik-sog’liq tarbiyasi

Atrof-muhitga ehtiyotkorlik munosabatini, tabiatga muhabbat

2

8

1


Yüklə 3,27 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   260   261   262   263   264   265   266   267   ...   283




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin