Samarqand davlat universiteti pedagogika kafedrasi

9.Surdopedagogika uchun kimning «nuqsonning marakkab tuzilishi» haqidagi ta'limoti juda katta ahamiyatga ega bo’ldi?

1. 
   L.S.Vigotskiy
   
2. 
   T.A. Vlasova
   
3. 
   A.Vasilgeva
   
4. 
   N.M.Logovskiy
   

10.Aqli zaiflik turlari nechta?

1. 
   3 ta
   
2. 
   1 ta
   
3. 
   4 ta
   
4. 
   2 ta
   
5. 
   5 ta
   

11.Oligofreniya necha darajada namoyon buladi?

1. 
   Klinik, psixologik, pedagogik
   
2. 
   Rezus faktorining tugri kelmasligi, xromosoma kasalliklari
   
3. 
   Debil, imbetsil, idiot
   
4. 
   Aqli zaif, oligofren, demensiya
   
5. 
   Meningit, menigoyensefalit, markaziy nerv sistemasining shikastlanishi
   

12. Aqliy zaiflikni qanday mezonlarni tafovut qilamiz?

1. 
   Pedagogik, labarotoriya;
   
2. 
   Psixologik, klinik;
   
3. 
   Klinik, psixologik, pedagogik
   
4. 
   Eksperiment, klinik, psixologik
   
5. 
   Klinik, labarotoriya, pedagogik
   

13.Rinopapiyani qaysi turlari mavjud?

A. ochiq, yopiq, va aralash rinopapiya
B. klonik, tonikk va klonotolik
S. lab-tish, va tishlararo
D. sensor, motor va semantik
14. Rinologiya nutq nuqsoni nima?
A. tutilib gapirish
B. mankalanib, dimog bilan gapirish
S. tovushlar talaffuzini buzilishi
D. Sekin gapirish
15. Nutq nuqsonlari haqida tushuncha
A. artikulyasiya
B. tovushlarni kuyish
S. til, lab, tanglay, burun, jag va tish kamchiliklari
D. Eshitishni buzilishi
16. Duduqlanish nima?
A. ayrim bug’in va tovushlarni qayta takrorlashi;
B. bug’in va tovushlarda to’xtalib qolish;
S. ayrim so’zlarni qayta takrorlash
D. «R» xarfini aytolmaslik