Samarqand iqtisodiyot va servis instituti

Munozaraning texnologik haritasi

Ishning mazmunan va 

boshqichlari

Faoliyat

O‘qituvchi

Talaba

l-bosqich tayyorlov

Munozaraning 

mavzusini   aniqlaydi,   uning 

maqsad   va   vazifalarini 

munozara   qatnashchilari 

erishishi   kerak   bo‘lgan 

natijaga   shakl   beradi: 

munozarani maromda ushlab 

turadigan   vazifalar,   savollar 

va   oraliq   xulosalarni 

tayyorlaydi.

2-bosqich

Mavzuni 

aniqlaydi, 

tuzilishini,

 o‘z 

mulohazalarini ma’lum qiladi 

va  ta’lim  oluvchilarning  o‘z 

nuqtai 

nazarlarini 

bayon 

etishni taklif etadi. Munozara 

boshlarida   savollar   berilishi 

mumkin. 

Munozara   usuli ham juda qiziqarli va samarali usul deb o’yladim bu usul 

asosan   talabalarni     tanqidiy   fikrlashga,   xotiraning   rivojlanishiga   imkoniyat 

yaratadi,   muammoni hal qilishda o’z fikrini ochiq va erkin ifodalash mahoratini 

shakllantiradi.               

35

---

Pinboard usuli

Inglizchadan: pin- mustahkamlash, board-doska.

Bu o‘qitish usulning mohiyati shundan iboratki, unda munozara yoki o‘quv 

suxbati   amaliy   usul   bilan   bog‘lanib   ketadi.   Uning   afzallik   funksiyalari 

rivojlantiruvchi   va   tarbiyalovchi   vazifadir:   talabalarda   muloqot   yuritish   va 

munozara olib borish madaniyati shakllanadi, o‘z fikrini faqat og‘zaki emas, balki 

yozma ravishda bayon etish mahorati, mantiqiy va tizimli fikr yuritish ko‘nikmasi 

rivojlanadi.