Sana: Sinf: 3 Fan nomi: Matematika Mavzu: Qo‘shishning guruhlash qonuni

Rivojlantiruvchi: hamkorlikda ishlash malakasini shakllantirish.

Kutilayotgan natijalar: 1000 ichida xonadan o‘tmasdan ko‘pay-tirish bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarga ega bo‘ladilar.

Darsning borishi:

117-dars 768-773-misol va masalalar

I.Tashkiliy qism:

Darsga hozirlik ko’rish.

Darsning maqsadini aytish.

II. O'tilgan mavzuni mustahkamlash.

Uyga berilgan mavzuni aniqlab, tekshirib baholayman.

Aqliy hujum

III.Yangi mavzu bayoni.

O‘quvchilarning 13-nazorat ishi bo‘yicha yozma ishlari tahlil qilinadi. Ko‘proq xatolikka yo‘l qo‘yilgan yozma ish topshiriqlari doskada yechib ko‘rsatiladi.

768-misolni yechish orqali 1000 ichida xonadan o‘tmasdan ko‘paytirish qoidasi tushuntiriladi. Har bir o'quvchi bu qoidani yoddan bilishi kerakligi ta’kidlanadi.

769-misol mustaqil yechiladi. Shu bilan birga o‘quvchilar misollarni doskada ham yechadilar.