Sana: Sinf: 3 Fan nomi: Matematika Mavzu: Qo‘shishning guruhlash qonuni

Y echilishi. 330 + 50 + 70 + 75 + 330 = 855 (km).
IV.Mustahkamlash. 922-masala.

X+18=35

X=35-18

X=17

Javob: 17 nafar o’g’il bola.

925- misol

210:2=150 309:3=103 432:4=108 525:5= 105

624:6=104 763:7= 109 848:8= 106 972:9=108

V.Uyga vazifa: 926-masala.
Mashg’ulotdagi faolligiga qarab o'quvchilar baholanadi.

Sana: __________ Sinf: 3 ______ Fan nomi: Matematika
Mavzu: Ko‘paytirishni bo‘lish orqali tekshirish.

Tayanch tushunchalar: Ko‘paytirishni bo‘lish orqah tekshirish.

Mavzuning qisqacha mazmuni: Ko‘paytirishni bo‘lish orqali tekshirishga doir misollar yechish.

Metodlar: Suhbat, mustaqil ishlash.

Jihozlar: Darslik, chizg‘ich, mavzuga doir plakatlar.

Nazorat: Uy vazifasini tekshirish, og‘zaki so‘rov, doskada va mustaqil ravishda misol, masalalarni yechish.

Baholash: Uy vazifalarining bajarilishi, mustaqil ravishda misol, masalalarni yechishlariga qarab o‘quvchilar baholanadi.

Mashg’ulotning maqsadi: 0‘quvchilarda ko‘paytirishni bo‘lish orqali tekshirish bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish.

Kutilayotgan natijalar: Ko‘paytirishni bo‘lish orqali tekshirish bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarga ega boiadilar.