Sana: Sinf: 3 Fan nomi: Matematika Mavzu: Qo‘shishning guruhlash qonuni

Mashg‘ulotning borishi:

O‘quvchilarning 14-nazorat ishi bo'yicha yozma ishlari tahlil qilinadi. Ko‘proq xatolikka yo‘l qo'yilgan yozma ish topshiriqlari doskada yechib ko‘rsatiladi.

839-mashqdagi misolni yechish orqali 1000 ichida 396 : 3 ko‘rinishdagi misollarni yechish qoidalari tushuntiriladi. Har bir o‘quvchi bu qoidalami yoddan bilishi kerakligi ta’kidlanadi.

840-mashq misollari mustaqil bajariladi. Shu bilan birga o‘quvchilar misolni doskada ham yechadilar.

841-mashqdagi masalaning yechilishi:

246 : 2 = 123 (ta).

842-topshiriqdagi boshqotirmaning javobi chizmada keltirilgan:

843-misol va 844-masala uyga berilib, ularni bajarish bo‘yicha tegishli ko‘rsatmalar beriladi.

844-masalaning yechilishi:

336 : 3 = 112 (ta).

845-misol mustaqil yechiladi. O‘quvchilar misollarni doskada ham yechadilar.