Ma’ruza rejasi Savod o‘rgatish jarayoni va uning davrlari-fayllar.org-1
2. Sorganiladigan tovush ajratib olinadi. Masalan: oy. Orsatadi, ozni aytadi. Ozib (o-o-o-y) aytadi va qaysi tovushni choquvchilardan soquvchilar o tovushini aytgach, uning xususiyalari haqida savol-javob ozlar ong o harfi kesma harfdan yoki rasmli alifbodan kotibor qaratiladi.
3. Organiladigan harf aralashtirib qong oquvchilar tovushning xususiyatlarini aytadilar. Shu harfni kesma harflar ichidan topib, kitob sahifasidan, rasmli alifbodan koqishga organilgan harflar ichiga bugun oyiladi, bolalar uning ichidan notanish harfni ajratadilar, soqituvchi bu harf ifodalaydigan tovushni aytadi. Orsatadilar. Shu tariqa tovush-harf bilan tanishtirilgach, orgatish ustida ishlanadi.
