Sayın Velimiz

Sayın Velimiz,

Mart ayında sizlere ulaştırdığımız Veli Bilgilendirme Bülteni’nde

23 Mart – 4 Mayıs 2012 tarihleri arasında işlenecek ünitelerle ilgili bilgi vermiştik.

4 Mayıs – 8 Haziran 2012 tarihleri arasında,
TÜRKÇE dersinde,

• 
  “Doğa ve Evren” temalarına bağlı olarak çeşitli metinler ve “Ömer Seyfettin’den Seçme Öyküler”, “Orhan Veli Kanık- Tüm Şiirleri” adlı kitaplar işlenecek.
  
• 
  İşlenen metinlerle bağlantılı olarak Tür ve Şekil Bilgisi konusu işlenerek tüm konular tekrar edilecek.
  
• 
  Yazılı anlatım becerilerini geliştirmek amacıyla yazılı anlatım çalışmaları yapılacaktır.
  

MATEMATİK dersinde,
“Çevre, Alan, Hacim” ünitesi kapsamında,

• 
  Prizmalar
  
• 
  Hacim ölçüleri ve sıvı ölçüleri
  

“Olasılık ve İstatistik” ünitesi kapsamında,

• 
  Saymanın temel ilkesi
  
• 
  Olasılık
  
• 
  Veri toplama, tablo ve grafikler
  
• 
  Aritmetik ortalama ve açıklık konuları işlenecektir.
  

FEN VE TEKNOLOJİ dersinde,
“Işık ve Ses” ünitesi kapsamında,

• 
  Işığın madde ile etkileşimi ve yansıma
  
• 
  Aynalar ve kullanım alanları
  
• 
  Ses madde ile karşılaşınca ne olur?
  
• 
  Sesin soğrulması ve yalıtım
  

“Yer Kabuğu Nelerden Oluşur?” ünitesi kapsamında,

• 
  Kayaçları Sınıflandıralım
  
• 
  Geçmişten Gelen Misafirler
  
• 
  Toprak ve Toprak Erozyonu
  
• 
  Dünyamızda Su
  
• 
  Yer Kabuğunun Doğal AnıtlarıGüneş Sistemi
  
• 
  Uzay Araştırmaları konuları işlenecektir.
  

SOSYAL BİLGİLER dersinde;
“Demokrasinin Serüveni” ünitesi kapsamında,

• 
  Yönetim şekilleri,
  
• 
  Demokrasinin temel ilkeleri,
  
• 
  Tarihten günümüze demokrasi,
  
• 
  Temel Haklarımız
  

“Elektronik Yüzyıl” ünitesi kapsamında,

• 
  Sosyal Bilimler,
  
• 
  Yaşanan bilimsel gelişmeler,
  
• 
  Buluş, patent, telif hakkı, bandrol kavramları
  
• 
  Türk Dünyası’nda bilimsel gelişmeler konuları işlenecektir.
  

İNGİLİZCE –MAIN COURSE dersinde,

26 Mart 4 Mayıs tarihleri arasında işlenecek konular tamamlanmış. Bundan sonraki dönem olan 4 Mayıs 8 Haziran arasında işlenecek konularımız aşağıdaki gibidir. 5 Mayıs 2012 tarihinde okulumuzda Cambridge Esol sınavlarının gerçekleştirileceğini yeniden hatırlatırız.

• 
  Passive revision (present/past)
  
• 
  Conditionals revision (1st/2nd type)
  
• 
  Want/ask/tell someone to do smt.
  
• 
  Revision of all tenses
  
• 
  Words for the environment
  
• 
  Words for physical appearance
  

Konularımız işlenirken pekiştirme çalışması amaçlı olarak mutlaka küçük yoklamalar yapılmakta, öğrencilere sınıf içinde bolca konuşma fırsatı tanınmakta ve etüt çalışmaları devam etmektedir. Öğrencilerimizin dönem sonuna kadar çalışma defterlerini yoğun bir şekilde kullanmalarını arzulamaktayız. Bu dönem için başka main course sınavı olmasa da öğrencilerimizin projeleri, performansları ve ders içi etkinliklere katılımları ölçme ve değerlendirme alanlarımız olacaktır.

Yaz döneminde öğrencilerimizin dinlenirken bildiklerini unutmamak ve dil ile bağlarını koparmamak amacıyla mutlaka önerilen kitapları okumalarını, web sitelerini takip etmelerini ve ara ara günlük yazmalarını tavsiye ediyoruz.

READING&WRITING dersinde;

26 Mart 4 Mayıs tarihleri arasında işlenecek konular tamamlanmıştır. Charlotte’s Web adlı kitabın ilk 7 bölümünü okundu ve hemen her bölümle ilgili farklı aktiviteler yapıldı. İşlenen bölümlerle ilgili bir quiz yapıldı. Buna ek olarak kitaptaki önemli kelimelere yönelik kelime quizi yapıldı. Öğrencilerin okuma becerilerinin gelişimini ölçmek amacıyla kriter bazlı okuma çalışması yapıldı. Böylelikle öğrenciler de okuma becerileri hakkında hangi seviyede olduklarına dair fikir edindiler.

4 Mayıs -8 Haziran arasında Charlotte’s Web adlı kitap bitirilecek ve yine önemli kelimeler ve işlenen bölümler ile ilgili quizler yapılacak. 17 Mayıs 2012 tarihinde 2. Reading and Writing sınavı olduğunu da hatırlatırız. Sınıf içi rutin aktivitelerin yanı sıra öğrencilerimiz kriter bazlı yazma, ve konuşma çalışmaları da yapacaklardır. Kitap bittiğinde öğrencilerimiz toplu olarak solonda Charlotte’s Web adlı filmi izleyecek ve film kritiği yazma çalışması yapacaklardır.
ALMANCA dersinde,

Okuma parçaları aracılığıyla öğrencilerimizin kelime çalışması ve okumaya yönelik dil becerileri geliştirilecektir. Diyaloglarla yeni sözcükler öğrenilecek ve aynı konuda yer alan gramer konularına değinilecektir.

GRAMER YAPILARI

Die Possessivartikel ( İyelik zamirleri)

Die Konjugation von „essen, treffen, möchten“ ( Fiil çekimleri)

Die Worstellung von ‚möchten’ im Satz. ( İstemek fiilinin cümle içinde konumu.)

KONULAR

Was kostet das?( Alış veriş)

Taschengeld ( Harçlık)

Unsere Ausgaben ( Harcamalarımız)

Lesebuch : Ein Vampir im Klassenzimmer

FRANSIZCA dersinde,

Okuma parçaları aracılığıyla öğrencilerimizin kelime çalışması ve okumaya yönelik dil becerileri geliştirilecektir. 8. ünitede yer alan diyaloglarla yeni sözcükler ve bu ünitede yer alan gramer konularına değinilecektir.

GRAMER YAPILARI

La conjugaison des verbes

Les mots cachés

Les mots contraires

La lecture, repondre aux questions vrai ou faux

KONULAR

Kelime Çalışması

Okuma parçası

Soru-cevap çalışması

İSPANYOLCA dersinde,

Okuma parçaları aracılığıyla öğrencilerimizin kelime çalışması ve okumaya yönelik dil becerileri geliştirilecektir. 9. ünitede yer alan diyaloglarla yeni sözcükler ve bu ünitede yer alan gramer konularına değinilecektir.

GRAMER YAPILARI

Presentar su familia

Desribir personas

Contar hasta cien

Los adjetivos posesivos

El adjetivo calificativo

Descubre la familia Española

Los apellidos Españoles

KONULAR

Presentar a tu familia( ailesini tanıtabilme)

Contar hasta cien. (100’e kadar sayabilme)

La familia Española. (İspanyol aile kültürünü tanıma

GÖRSEL SANATLAR dersinde,

• 
  Yıl Sonu CKM sergisi için tüm hazırlıklar bitirilecektir
  
• 
  Resim defterlerindeki eksik çalışmalar tamamlanacaktır.
  

BEDEN EĞİTİMİ derslerinde,

• 
  FUTBOL : Futbol oyun kurallarını, futbol saya ve kale ölçülerini,bir takımdaki as ve yedek oyuncu sayısını, maçı yöneten hakem sayısını ve oyun süresini ve devre arasını öğrenecekler.
  
• 
  FUTBOL TEMEL VURUŞLAR : Futbol ayak vuruşları gösterilerek anlatılacak.
  

Ayak vuruşlarını (ayak içi vuruş,ayak üstü vuruş,ayak dışı vuruş )uygulamaları yapılacak.

Duvarda ve karşılıklı paslaşarak vuruş teknikleri uygulanacak.

• 
  FUTBOL TOP SÜRME : Futbolda top sürme ve şut çekme basamaklamaları gösterilerek anlatılacak. Karşılıklı eşleşerek pas atma tekniklerini uygulayarak çalışacaklar ve kaleye şut atma çalışmaları yapacaklar.
  
• 
  FUTBOL TOP KONTROLÜ : Futbolda top kontrolü gösterilecek ve uygulamaları istenecek. Pas atarak hareketli topu kontrol edip tekrar pas atacaklar. Minyatür kale maç yapacaklar.
  

MÜZİK derslerinde,

• 
  Müziklere kendi oluşturduğu ritm kalıbıyla eşlik etme öğrenilecek.
  
• 
  Farklı türdeki müzikler dinlenerek müzik ve beğeni kültürü geliştirilecek.
  
• 
  4 4’ lük vuruşu si, la, sol, ince do ve ince re notalarından etütlere çalışılacak.
  
• 
  Halk türküleri ve hikâyeleri konusu öğrenilecek.
  
• 
  19 Mayıs Atatürk’ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı’nın anlam ve önemi açıklanacak.
  
• 
  Gençlik Marşı öğretilecek.
  

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ derslerinde,

• 
  İslamiyet ve Türkler (İslamiyetin Türkler arasında yayılmasında etkili olan şahsiyetler)
  
• 
  Ebu Hanife
  
• 
  İmam Maturidi
  
• 
  Ahi Evran
  
• 
  Mevlana Celaleddin-i Rumi
  
• 
  Hacı Bektaş-ı Veli konuları işlenecektir.