Servicii de stat cu destinaţie generală Subprogram gestionat de Secretariatul Parlamentului Republicii Moldova



Yüklə 5,46 Mb.
səhifə50/74
tarix05.01.2022
ölçüsü5,46 Mb.
#69579
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   74
Indicatorii de performanță

Tip

Unitatea de măsură

Aprobat 2016

Executat 2016

Devieri (+,-)

Argumentare

Raport numărului mediu de studenți față de anul precedent (ciclul I / ciclu III)

r4

%

100

105

5




Raport cheltuielilor medii pentru pregătirea unui student față de anul precedent (ciclu II)

r5

%

101,5

95,5

-6,0




Numărul mediu de studenți (ciclu III)

o1

unit.

11

11







Numărul mediu de bursieri

o2

unit.

42

42







Numărul mediu de locuri ocupate în cămine

o3

unit.

188

186

-2

Reducerea solicitărilor privind cazarea în cămine

Numărul mediu de studenți (ciclul II)

o11

unit.

347

348

1




Numărul de studenți înmatriculați (ciclul II)

o12

unit.

250

250







Numărul de studenți absolvenți (ciclul II)

o13

unit.

250

201

-49

Exmatricularea înainte de absolvire a elevilor pentru nereușita

Cheltuieli medii (fără burse) pentru pregătirea unui student (ciclul III)

e1

lei

34944,4

29327,3

-5617,1

În urma optimizării cheltuielilor s-o redus indicator

Cheltuieli medii pentru întreținerea unui locatar în cămine

e5

lei

9126,6

9224,7

98,1

Majorarea cheltuielilor medii legată de majorarea prețurilor la serviciile comunale

Numărul mediu al studenților la o unitate de cadru didactic

e10

unit. /post

9,6

8,4

-1,2




Numărul mediu al studenților la o unitate de cadru non didactic

e11

unit. /post

3,2

4,3

1,1




Cheltuielile medii (fără burse) pentru pregătirea unui student (ciclul II)

e12

lei

29747,4

20550,3

-9197,1

În urma optimizării cheltuielilor

Cheltuieli, total




mil.lei

10178,8

9559,9

-618,9





Subprogram

88.12 „Perfecționarea cadrelor”

Autoritate publică centrală

Cancelaria de Stat

Scop

Dezvoltarea profesională a personalului din autoritățile publice

Obiective

1. Elaborarea anuală a câte 10 programe de instruire pentru funcționarii publici și 3 cursuri de instruire la distanță a personalului din autoritățile publice. Desfășurarea anuală a câte 40 de cursuri de instruire a funcționarilor publici din cadrul autorităților publice centrale și locale. Instruirea anuală a 1090 funcționari publici din autoritățile publice centrale și locale.

2. Acordarea asistenței metodologice și informaționale în domeniul dezvoltării profesionale tuturor solicitanților.



Indicatorii de performanță

Tip

Unitatea de măsură

Aprobat 2016

Executat 2016

Devieri (+,-)

Argumentare

Raport numărului mediu de audienți față de anul precedent

r6

%

100

105

5




Raport cheltuielilor medii pentru pregătirea unui audient față de anul precedent

r7

%

100,9

97,8

-3,1




Numărul de cursuri elaborate

o2

unit.

3




-3




Numărul cursuri de instruire realizate

o3

unit.

40

42

2




Numărul de programe elaborate

o16

unit.

10

12

2




Numărul de luni-om desfășurate

o19

luni-om

327

327







Numărul total de audienți

o20

om

1090

1140

50




Cheltuieli medii anuale pentru pregătirea unui audient

e13

lei

423,2

338,5

-84,7

Reducerea cheltuielilor medii este condiționată de majorarea numărului mediu de audienți

Cheltuieli, total




mil.lei

354,9

385,9

31,0





Subprograme gestionate de Ministerul Agriculturii și Industriei Alimentare



Subprogram

88.06 „Învățămînt liceal”

Autoritate publică centrală

Ministerul Agriculturii și Industriei Alimentare

Scop

Studii liceale de calitatea cu profil agrar necesare formării culturii generale şi alegerea traseului profesional către învățământul superior sau profesional-tehnic postsecundar nonterţial.

Obiective

Instruirea în mediu a 202 elevi anual în anul 2016

Indicatorii de performanță

Tip

Unitatea de măsură

Aprobat 2016

Executat 2016

Devieri (+,-)

Argumentare

Raport numărului mediu de elevi față de anul precedent

r1

%

100

85,6

-14,4




Raport cheltuielilor medii pentru pregătirea unui elev față de anul precedent

r2

%

104,4

140,2

35,8

Majorarea cheltuielilor medii față de anul precedent este condiționată de diminuarea numărului mediu de elevi, precum și creșterea salariilor și prețurilor la serviciile comunale.

Numărul mediu de elevi total

o1

unit.

202,0

154,0

-48,0

Reducerea este condiționată de sistarea înmatriculării pentru anul de studii 2016-2017 a elevilor în temeiul HG nr.1129 din 10.10.2016.

Numărul elevilor la o unitate de personal de profil și pedagogic

e1

unit. /post

9,5

7,6

-1,9

S-a redus numărul de ore din planul de studii pe anul 2016-2017 față de anul de studii 2015-2016 cu 3332 ore.

Numărul l elevilor la o unitate de personal auxiliar și de deservire

e2

unit. /post

67,3

43,9

-23,4

Numărul de elevi s-a redus cu 48 unități față de numărul de elevi aprobat.

Cheltuielile medii pentru pregătirea unui elev

e3

lei

8982,7

9878,6

895,9

Reducerea numărului mediu de elevi a influențat la majorarea cheltuielilor medii

Cheltuieli, total




mil.lei

1814,5

1521,3

-293,2





Subprogram

88.09 „Învățământ profesional tehnic postsecundar”

Autoritate publică centrală

Ministerul Agriculturii și Industriei Alimentare

Scop

Pregătirea cadrelor de specialitate cu cadre aplicative (tehnicieni, tehnicieni -tehnologi, contabili, economiști etc.) pentru economia națională și sfera socială.

Obiective

Instruirea în mediu a 3520 de elevi în instituțiile de învățământ profesional-tehnic postsecundar pe perioada anului 2016

Indicatorii de performanță

Tip

Unitatea de măsură

Aprobat 2016

Executat 2016

Devieri (+,-)

Argumentare

Raport numărului mediu de elevi față de anul precedent

r1

%

106,5

99,2

-7,3




Raport cheltuielilor medii pentru pregătirea unui elev față de anul precedent

r2

%

94,2

102,3

8,1

Majorarea cheltuielilor medii față de anul precedent este condiționată de diminuarea numărului mediu de elevi și creșterea prețurilor la serviciile comunale, salariilor și burselor

Numărul mediu de elevi

o1

unit.

3520

3388

-132

Din motivul nereușitei și frecvenței scăzute au fost exmatriculați elevii pînă la absolvire.

Numărul mediu de bursieri

o2

unit.

2064

2024

-40

Micșorarea numărului de bursieri în urma reducerii numărului mediu

Numărul mediu de locuri ocupate în cămine

o3

unit.

1830

1817

-13

Reducerea solicitărilor privind cazarea în cămine

Numărul de elevi înmatriculați

o14

unit.

1111

1026

-85

Reducerea solicitărilor de înmatriculare la studii

Numărul de elevi absolvenți

o15

unit.

782

774

-8

Exmatricularea elevilor înainte de absolvire

Numărul elevilor la o unitate de personal de profil și pedagogic

e1

unit. /post

9,0

8,8

-0,2

Diminuarea numărului mediu de elevi a influențat la reducerea indicatorului

Numărul l elevilor la o unitate de personal auxiliar și de deservire

e2

unit. /post

9,3

5,4

-3,9

Diminuarea numărului mediu de elevi și personalului non didactic a influențat la reducerea indicatorului

Cheltuielile medii pentru pregătirea unui elev

e3

lei

22721,4

21585,4

-1136,0

Diminuarea indicatorilor este condiționată de optimizarea cheltuielilor.

Cheltuieli medii pentru întreținerea unui locatar în cămine

e5

lei

5395,3

4485,8

-909,5


Yüklə 5,46 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   74




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin