SEVDA HÜSEYNBALA qızı RZAYEVA
|
|
|
Аzərbaycan dili və ədəbiyyatının tədrisi metodikası kafedrasının müəllimi
İş telefonu: 012-539-02-12
İmeyl: r_sevda55mail.ru
|
|
|
QISA BİOQRAFİK MƏLUMAT
|
1950-ci il sentyabrın 12-də Bakı şəhərində anadan olub.
1957-1967-ci illərdə Bakı şəhəri 190 saylı orta məktəbində təhsil alıb.
1967-1972-cı illərdə Bakı Dövlət Universitetinin Şərqşünaslıq fakültəsinin fars dili bölməsində təhsil alıb.
Ailəlidir, iki övladı var.
|
ELMİ DƏRƏCƏ VƏ ELMİ ADLARI
|
|
ƏMƏK FƏALİYYƏTİ
|
1979-1983-cü illərdə Cəlil Məmmədquluzadənin ev muzeyində işçi.
1989-cu ildən BDU-nun Аzərbaycan dili və ədəbiyyatının tədrisi metodikası kafedrasının müəllimi.
|
TƏDRİS ETDİYİ FƏNLƏR
|
|
İŞTİRAK ETDİYİ KONFRANSLAR, KURSLAR, TRENİNQLƏR
|
2013, Bakı, Azərbaycan. Görkəmli maarfçi, pedaqoq, ədəbiyyatşünas publisist Firudin bəy Köçərlinin anadan olmasının 150 illik yubileyinə həsr olunmuş Respublika Elmi Konfransı.
2016, Bakı, Azərbaycan. Birinci Türkoloji Qurultayın 90 illik yubileyinə həsr olunmuş „“ Müasir türkologiya: dünən, bugün və sabah ( problemlər və prespektivlər) mövzusunda Respublika elmi konfransı.
2017, Görkəmli Azərbaycan şairi və ictimai xadim M.P.Vaqifin 300 ilik yubileyinə həsr olunmuş “Vaqif və müasirlik“ mövzusunda Respublika elmi-nəzəri konfransı
|
ÇAP OLUNMUŞ ƏSƏRLƏRİ
|
Kitablar
1991, Azərbaycan dilini öyrənirik. Ali məktəb tələbələri üçün dərs vəsaiti. Bakı. Elm və təhsil. 158 s.
2003, Tapşırıq, tərcümə və oxu mətnləri. ( Sosial elmlər və psixologiya fakültəsinin tələbləri üçün dərs vəsaiti. ) Bakı. Bakı Universiteti nəşriyyatı. 175 s.
2005, Oxu və tərcümə mətnləri. ( Beynəlxalq hüquq və beynəlxalq münasibətlər fakültəsinin rus bölməsinin tələbələri üçün Dərs vəsaiti.) Bakı. Bakı Universiteti nəşriyyatı.
Metodik göstəriş və proqramlar.
1996, Azərbaycan dilinin spesifik danışıq səslərinin tədrisi. Bakı. Bakı Universitet nəşriyyatı. 102 s.
Məqalələr
2000, Orta məktəblərin ədəbiyyat dərslikləri haqqında bəzi qeydlər // Təsil, mədəniyyət, incəsənət “Bilgi” dərgisi. № 3 // səh. 95-99
2000, Ali məktəblərin rus bölməsində hecanın tədrisi // “Dil və ədəbiyyat” Beynəlxalq elmi-nəzəri jurnalı. № 4 (58). Bakı, s. 91-94
2004, Assimilyasiyanın tədrisi təcrübəsindən // “Dil və ədəbiyyat” Beynəlxalq elmi-nəzəri jurnalı. № 4 (58). Bakı, s. 86-90
2005, Təhsil rus dilində olan ali pedaqoji məktəblərdə nitq hissələrinin təcrübi aspektdən tədrisinə dair. Azərbaycan dili və ədəbiyyatı tədrisi. № 4
2006, Orta məktəblərdə köməkçi nitq hissələrinin tədrisi, / “Dil və ədəbiyyat” Beynəlxalq elmi-nəzəri jurnalı. ,№ 4 (58). Bakı, s. 86-90
2007, Azərbaycanca-rusca məktəbli lüğəti Bakı Universiteti nəşriyyatı, Bakı, s. 34-38
2009 Fonetika və leksikaya aid dərslərin əlaqələndirilmiş tədrisi məsələləri. // “Dil və ədəbiyyat” Beynəlxalq elmi-nəzəri jurnalı. № 4 (58). Bakı, s. 90-97
2010, İsimin hal kateqoriyasının tədrisinə dair. // “Dil və ədəbiyyat” Beynəlxalq elmi-nəzəri jurnalı. № 4 (58). Bakı, s. 91-94
2010, Feilin hal kateqoriyasının tədrisi. // “Dil və ədəbiyyat” Beynəlxalq elmi-nəzəri jurnalı. № 3(79). Bakı, s. 70-74
2011, Müasir dərs və yeni təlim metodlarının tətbiqinə dair bəzi məsələlər haqqında. “Dil və ədəbiyyat” Beynəlxalq elmi-nəzəri jurnalı. № 4 (58). Bakı, s. 91-94
2011, Hal kateqoriyasının rus bölməsində tədrisinə dair. // “Dil və ədəbiyyat” Beynəlxalq elmi-nəzəri jurnalı. № 4 (58). Bakı, s. 70-74
2012, Azərbaycan dili və ədəbiyyat təlimində istifdə olunan metodlar. // “Dil və ədəbiyyat” Beynəlxalq elmi-nəzəri jurnalı. № 3 (83). Bakı, s. 74-79
2013, Azərbaycan dili orfoepiyasının bəzi məsələləri. // “Dil və ədəbiyyat” Beynəlxalq elmi-nəzəri jurnalı. № 1 (85). Bakı, s.89-95
2013, Səbəb zərfliyi və səbə budaq cümləsi. Bakı, Azərbaycan. Görkəmli maarfçi, pedaqoq, ədəbiyyatşünas publisist Firudin bəy Köçərlinin anadan olmasının 150 illik yubileyinə həsr olunmuş Respublika Elmi Konfransı materialları. Bakı. s. 66-72
Azərbaycan dili dərslərində veni dioqramından istifadə. // “Dil və ədəbiyyat” Beynəlxalq elmi-nəzəri jurnalı. № 1 (85). Bakı, s.89-95
2015, Azərbaycan dili və ədəbiyyat tədrisində yazılı nitqin inkişaf etdirilməsi üzrə praktik iş növləri. // “Dil və ədəbiyyat” Beynəlxalq elmi-nəzəri jurnalı. № 2. Bakı, s.100-103
2016, Milli kurikulum əsasında tərtib olunmuş orta dərsliklərində mətn üzrə işin təşkili. // “Filologiya məsələləri” jurnalı, № 8. Bakı: “Elm və təhsil” nəşriyyatı, s. 499-505
2016, Qloballaşma şəraitində Azərbaycan dilinin tədrisində tərbiq olunan yeni təlim üsulları.. Birinci Türkoloji Qurultayın 90 illik yubileyinə həsr olunmuş „“ Müasir türkologiya: dünən, bugün və sabah ( problemlər və prespektivlər) mövzusunda Respublika elmi konfransı. materialları. Bakı. s. 34-49.
2017, Fəal-interaktiv təlimin mahiyyəti, məzmunu və üsulları. // “Filologiya məsələləri” jurnalı, № 8. Bakı: “Elm və təhsil” nəşriyyatı, s. 499-505
2017, Azərbaycan dili üzrə fəal interaktiv dərsin mərhələləri. Görkəmli Azərbaycan şairi və ictimai xadim M.P.Vaqifin 300 ilik yubileyinə həsr olunmuş “Vaqif və müasirlik“ mövzusunda Respublika elmi-nəzəri konfransı materialları. Bakı. s. 120-128.
|
|
Dostları ilə paylaş: |