iqlim ning ishlab chiqarishga, undagi ish sam aradorligini
oshirishga ta ’sir ko‘rsatishi masalasini qo‘ydi. Follet o ‘zining
"Yangi davlat" asarid a in so n iy m u n o sa b a tla r so h asin i
o ‘rganishning m uhim ahamiyatini ta ’kidladi. "Follet m ehnat
va kapitalning uyg‘unligi g‘oyasini ilgari surdi, bu uyg‘unlikka
b arc h a m a n fa atd o r to m o n la rn in g m a n fa atlarin i t o ‘g ‘ri
asoslaganda va hisobga olganda erishish mumkin edi"1.
X autom eksperimentlari inson resurslarini boshqarishi
yanada rivojlantirishning boshlang‘ich nuqtasi b o iib xizmat
qiladi, qattiq tartibga solish va k o ‘proq moddiy rag‘batlan-
tirishga asoslangan klassik yondashuvdan boshqacha asosiy
tavsiflarga ega b o ig a n "insoniy munosabatlar" doktrinasiga
o ‘tishni bildirar edi. Bu eksperimentlar personalning m eh-
natdan ko‘nikish hosil qilish darajasi bilan uning ish sama
radorligini oshirish o ‘rtasida b arq aro r sabab b o g ia n ish i
borligini ko‘rsatdi. Shu munosabat bilan yakka tartibda rag‘-
batlantirishni guruh tarzida rag‘batlantirish bilan almashtirish
taklif etildi, m a’muriy va iqtisodiy ta ’sir ko‘rsatish usullarini
esa ijtimoiy-psixologik ta ’sir ko‘rsatish bilan almashtirish
tavsiya etildi, u m ehnatdan qoniqish hosil qilishni oshirish,
rahbarlikning dem okratik usulini ommalashtirish imkonini
beradi.
M azkur maktab nazariyotchilari xodim lam ing m ehnat
unum dorligini oshirishdagi faolligini, korxonalarda ijtimoiy
vaziyatni yaxshilashdagi, oddiy personal bilan m a’muriyat
o ‘rtasid ag i k e lish m o v c h ilik la rn i y u m sh a tish d a n ib o rat
psixologik usullami asoslab berdilar.
Xodimga "ishlab chiqarish liniyasining bir qismi" sifatida
qarash barham topdi. Uning, aw alo, shaxs ekanligi e ’tiborga
o lin a boshladi. Bu n arsa shunga olib keldiki, m oddiy
rag‘batlantirish bilan bir qatorda m a’naviy rag‘batlantirish
usullari ham yetarli darajada keng foydalanila boshlandi. K o‘p
kuch-g‘ayrat va m ablagiar xodimlar mehnati va turmushining
Dostları ilə paylaş: