Sh. Sodiqova

NAZO RAT UCHUN SAVOL VA T O PSH IRIQ LAR
1. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ekologiyadan boshlang‘ich ta’lim- 
tarbiya berishning maqsad va vazifalari nimadan iborat?
2. Maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyalanuvchilarini ekologik 
tarbiyalashning o ‘ziga xosliklarini bayon eting.
3. Maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyalanuvchilarini ekologik 
tarbiyalash shakllariga nimalar kiradi?
4. Maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyalanuvchilarini ekologik 
tarbiyalash uslublari va ularning mohiyatini tushuntirib bering.
5. Maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyalanuvchilarini ekologik 
tarbiyalash vositalarini bayon eting.
? 
MAVZU YUZASIDAN TESTLAR
1. Ekologiya so‘zi qaysi tildan olingan va qanday m a’noni an-
glatadi?
A) Grekcha, organizmlarning yashash joyi
B) Lotincha, makon
C) Inglizcha, yashash
D) Nemischa, uy-joy
2.
Qaysi konsepsiyaga muvofiq maktabgacha ta’lim muassasalari
bolalarga ekologik ta’lim tarbiyaning oddiy elementlari beriladi? .
A) “Maktabgacha ta’lim to‘g‘risida”gi konsepsiyaga
B) ‘‘Bolalarga huquqiy tarbiya berish to‘g‘risida”gi konsepsiya
C) “Uzluksiz ekologik ta’lim” konsepsiyasi
D) To‘g ‘ri javob berilmagan
3. Ekologik tarbiya vazifalari noto‘g‘ri berilgan javobni aniqlang?
A) Bolalarga mashg‘ulot va mashg‘ulotdan tashqari jarayonda 
ekologik tushimchalarni tarkib toptirish
B) Bolalarning tabiat va atrof-muhit ekologiyasi to ‘g‘risidagi tasav- 
vurini shakllantirish
C) Bolalarda tabiatda o‘zini tutish malakasini shakllantirish
D) Bolalarga sayyoralar haqida bilim berish
192

---

I ll BO‘LIM. MAKTABGACHA ТА’LIM YOSHIDAGI
BOLALARNI 0 ‘QITISH MAZMUNI VAUslublKASI
XIII bob. TA’LIM JARAYONINING UMUMIY ASOSLARI
_ ... 
. 
. 
Didaktika
maktabgacha pedagogikaning