Sh. Sodiqova

13-rasm.
Estetik tarbiya tizimi.
B olalarning estetik tarbiyasi tizim i ularning 
yosh bilan bog'liq psixo-
pedagogik о ‘ziga xosliklarini hisobga olish
tam oyili asosiga quriladi.
Estetik tarbiya insonning estetik ongini shakllantirish jarayonida uni
axloqiy, mehnat, ekologik jihatlardan ham tarbiyalash vazifalarini qamrab
oladi. Estetik tarbiyaning axloqiy tarbiyaga ta ’siri shundaki, nafosat olami
ezgulik va yaxshilikdan, beg'arazlikdan ajralmagan holda amal qiladi.
Estetik tarbiyaning m ehnat tarbiyasi bilan birlashib ketishi asosi shundaki,
m ehnat jarayoni shaxsning tabiiy ehtiyojiga aylanib borishida o ‘z ifodasini
topadi. Estetik tarbiya bilan ekologik tarbiya bog‘liqligi esa tabiatga
beg'araz, insoniy m unosabatda bo ‘lishda, jam iyat bilan tabiat o'rtasida
hamohang aloqadorlik m unosabatlarini o‘rnatishda nam oyon bo‘ladi.
_ , . 
, 
. . .
Shunday qilib. etetik tarbiya - b u estetik ji-
Tarbiyalanuvchining . 
, 
. 
.. 
.. ,. 
c
 
. .
, 
.
hatdan rivojlangan va ijodiy faol bo lgan bola
estetik m adaniyatini ,
, , „ 
. . . .
shaxsmi shakllantirish demakdir.
sh akllantinshning 
A 
.
. 
. 
Estetik tarbiya m sonparvar m ohiyatga, es-
аг l ly qism a r i 
keladigan voqelikni idrok etish,
baholash va nafosat qonunlari asosida qayta yaratishga qobil bo‘lgan bola 
shaxsini shakllantirishga m o ‘ljallangan ta ’lim -tarbiya sohasidir.
Estetik m adaniyatni shakllantirish - bu borliqdagi va san’atdagi 
go'zallikni to 'liq idrok etadigan va to ’g'ri tushunadigan shaxs qobili- 
yatlarini rivojlantirishga y o ‘naltirilgan jaray on31. U o ‘zida badiiy kechin- 
malar, qarashlar va e ’tiqodlar tizim ini aks ettiradi, haqiqiy estetik qadri-
“31. Обшая педагогика/Под.пед В.А. Сластенина — М .: «Владос», 2 0 0 3 .- С . 64.
140

---

yatlardan zavqlanishni ta ’minlaydi. Shu bilan birga bu orqali bolalarda 
turm ushning ham m a tom onlaridagi g o ‘zallik unsurlarini ilg 'ab olish, 
xunuklik, didsizlikka qarshi kurashga harakat qilishni tarbiyalaydi.