Shahrisabz pedagogika instituti pedagogika fakulteti


fanidan MUSTAQIL ISH MAVZULARI



Yüklə 0,66 Mb.
səhifə41/57
tarix25.11.2023
ölçüsü0,66 Mb.
#134299
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   57
ZPTMAJMUA 3-kurs kunduzgi

fanidan


MUSTAQIL ISH MAVZULARI
Tavsiya etilayotgan mustaqil ishlarning mavzulari quyidagilar:



Mustaqil ta’lim (MT)

1

Boshlang‘ich ta’limda motivlar hosil qilishda didaktik o‘yinlarning o‘rni.

6

2

Didaktik o‘yin turlari va bosqichlari.

6

3

Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari tajribasida qo‘llaniladigan didaktik o‘yinlar.

6

4

Modulli ta’lim tizimining nazariy asoslari.

6

5

O‘qitishda interaktiv usullarning turlari.

6



O‘ZBEKISTONRESPUBLIKASI
FAN, TA`LIM VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI


ShAHRISABZ DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI



Ro‘yxatga olindi:

202__ yil“__”______




TASDIQLAYMAN”

__________ShDPI rektori


J. Sh. Shonazarov

202__ yil “___”_________














Boshlang‘ich ta’limda zamonaviy pedagogik texnologiyalar” fanidan
(3- kurs (kunduzgi) talabalari uchun)


O‘QUV FANDASTURI

Bilim sohasi: 100000- Ta`lim


Ta’lim sohasi: 110000-Ta`lim
Talim yo‘nalishi: 60110500- Boshlang‘ich ta’lim

Shahrisabz-2023

Fan/modul kodi
BTZPT 302

O‘quv yili
2022-2023

Semestr
6

YeCTS- Kreditlar
2

Fan/modul turi
Tanlov

Ta’lim tili
O‘zbek/rus

Haftadagi dars soatlari
2

1.



Fan nomi

Auditoriya mashg‘ulotlari (soat)

Mustaqil ta’lim (soat)

Jami yuklama (soat)

“Boshlang‘ich ta’limda zamonaviy pedagogik texnologiyalar”

30

30

60

2.

I. Fanning mazmuni
Fanining maqsadi- fanni o‘qitishdan maqsad - zamonaviy pedagogik texnologiya tushunchasi o‘quv jarayoni ta‘lim muassasalarida o‘quv jarayonini tashkil etishning yangi metod va farmonlarga qo‘yiladigan zamonaviy talablardan kelib chiqqan holda O‘zbekiston Respublikasida ta‘limning rivojlanishi va kadrlar tayyorlash milliy dasturining amalga oshirishida bo‘lg‘usi boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining bilim malaka va ko‘nikmalarni egallashni shakllantirishdir.
Fanning vazifasi – zamonaviy pedagogik texnologiyalarga ilmiy nazariy yondoshuv. Eng ilg‘or pedagogik texnologiyalar o‘rganish va zamonaviy pedagogik texnologiyalarni asosiy sifatlari, turlari vositalarni, amaliy nazariy jixatlarni ilmiy o‘rganishdan iborat.
II. Asosiy qism (ma’ruza mashg‘ulotlari)
II.1. Fan tarkibiga quyidagi mavzular kiradi:
1-mavzu:Pedagogik faoliyatni texnologiyalashtirish – ijtimoiy zaruriyat ekanligi.
Pedagogik tizim va uning komponentlari. Pedagogik jarayonni loyihalashtirish. Dars algoritimini tuzish texnologiyasi.
2-mavzu:Ta’limni tashkil etishga nisbatan innovatsion yondashuvlar mazmuni. Innovatsiya haqida tushuncha. Boshlang‘ich ta‘limda innovatsion texnologiyadan foydalanish yo‘llari.
3-mavzu. O‘quv jarayonini loyihalash va uning bosqichlari.
O‘quv jarayonini loyihalash haqida tushuncha. Loyiha turlari. O‘quv jarayonii tashkil etishda loyihaning ahamiyati.
4-mavzu: Interfaol metodlar va ularning tasnifi.
Interfaol metodlar va ularning tasnifi. Ta‘lim jarayonida interaktiv metodlardan foydalanishning ahamiyati.
5-mavzu: Boshlang`ich sinflarda grafik organayzerlardan foydalanish.
Grafik organayzerlar haqida tushuncha. Grafik organayzerlardan amaliyotda foydalanish. O‘quv jarayonii tashkil etishda grafik organayzerlarning ahamiyati.

Yüklə 0,66 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   57




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin