“Boshlang‘ich ta’limda zamonaviy pedagogik texnologiyalar”
30
30
60
2.
I. Fanning mazmuni Fanining maqsadi- fanni o‘qitishdan maqsad - zamonaviy pedagogik texnologiya tushunchasi o‘quv jarayoni ta‘lim muassasalarida o‘quv jarayonini tashkil etishning yangi metod va farmonlarga qo‘yiladigan zamonaviy talablardan kelib chiqqan holda O‘zbekiston Respublikasida ta‘limning rivojlanishi va kadrlar tayyorlash milliy dasturining amalga oshirishida bo‘lg‘usi boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining bilim malaka va ko‘nikmalarni egallashni shakllantirishdir.
Fanning vazifasi – zamonaviy pedagogik texnologiyalarga ilmiy nazariy yondoshuv. Eng ilg‘or pedagogik texnologiyalar o‘rganish va zamonaviy pedagogik texnologiyalarni asosiy sifatlari, turlari vositalarni, amaliy nazariy jixatlarni ilmiy o‘rganishdan iborat.
II. Asosiy qism (ma’ruza mashg‘ulotlari) II.1. Fan tarkibiga quyidagi mavzular kiradi: 1-mavzu:Pedagogik faoliyatni texnologiyalashtirish – ijtimoiy zaruriyat ekanligi. Pedagogik tizim va uning komponentlari. Pedagogik jarayonni loyihalashtirish. Dars algoritimini tuzish texnologiyasi.
2-mavzu:Ta’limni tashkil etishga nisbatan innovatsion yondashuvlar mazmuni.Innovatsiya haqida tushuncha. Boshlang‘ich ta‘limda innovatsion texnologiyadan foydalanish yo‘llari.
3-mavzu. O‘quv jarayonini loyihalash va uning bosqichlari. O‘quv jarayonini loyihalash haqida tushuncha. Loyiha turlari. O‘quv jarayonii tashkil etishda loyihaning ahamiyati.
4-mavzu: Interfaol metodlar va ularning tasnifi. Interfaol metodlar va ularning tasnifi. Ta‘lim jarayonida interaktiv metodlardan foydalanishning ahamiyati.
5-mavzu: Boshlang`ich sinflarda grafik organayzerlardan foydalanish. Grafik organayzerlar haqida tushuncha. Grafik organayzerlardan amaliyotda foydalanish. O‘quv jarayonii tashkil etishda grafik organayzerlarning ahamiyati.
