Silvia Maria de Araújo · Maria Aparecida Bridi · Benilde Lenzi Motim

Teste seus conhecimentos e habilidades

1.  A charge abaixo faz referência a uma lei apresentada no Chile, em 2013,

que propunha restringir algumas formas de manifestação política. Assinale a

alternativa que contém a melhor interpretação a respeito da situação:

LEGENDA: Charge de Latuff, 2013.

FONTE: Latuff/Acervo do artista

a) A charge representa uma cena de tortura promovida pelo governo chileno,

pois o país até hoje vive uma ditadura militar.

b) A charge representa uma situação que está de acordo com a normalidade

democrática,   pois   a   polícia   tem   direito   irrestrito   de   reprimir   aqueles   que

atrapalham a ordem.

c) O perigo da dominação ideológica continua presente por toda a América

Latina, como se pode  ver na  imagem.  Por isso, medidas emergenciais são

necessárias para garantir a neutralidade.

d) Assim como em  outros países  da América Latina, o  regime democrático

chileno permite a expressão de todas as correntes políticas, exceto as que

pregam regimes ditatoriais, como o comunismo e o socialismo.

e) A imagem do policial militar reprimindo o manifestante remete a um histórico

de opressões e de restrições à liberdade de expressão nos países da América

Latina, entre os quais o Chile e o Brasil.

2. Analise os textos (trechos de músicas) e assinale a alternativa correta:

- I -

Meu carro é vermelho,

---

não uso espelho pra me pentear.

Botinha sem meia

É só na areia eu sei trabalhar...

(ARAÚJO, Eduardo. O bom. O bom, 1966. Odeon.)

- II -

Hoje você é quem manda

falou, tá falado, não tem discussão

a minha gente hoje anda falando de lado

e olhando pro chão

(BUARQUE, Chico. Apesar de você. Chico Buarque, 1978. Universal Music.)

- III -

... A gente vai contra a corrente

até não poder resistir

na volta do barco é que sente

o quanto deixou de cumprir...

(BUARQUE, Chico. Roda Viva. Chico Buarque de Hollanda - Volume 3, 1967.

Som Livre.)

259

a)   Os   textos   I,   II   e   III   referem-se   ao   engajamento,   ao   protesto   e   às   mais

diversas manifestações contra a realidade vivida pelos brasileiros nas décadas

de 1960 e 1970.

b)   Os   três   textos   trazem   uma   temática   política   e   social,   profundamente

comprometida com mudanças.

c)   Os   textos   II   e   III   refletem   o   contexto   político   vivido   pelos   brasileiros   no

período da ditadura civil-militar.

d) Os textos II e III fazem parte da "jovem guarda", nos anos 1960.

---

e) O texto I era cantado pela juventude politizada e engajada na construção de

uma sociedade mais fraterna, na década de 1960, e o seu teor conclamava à

luta.