| |
DERECELER
|
Çok İyi
|
İyi
|
Orta
|
Zayıf
|
Çok Zayıf
|
5
|
4
|
3
|
2
|
1
|
I.ÖDEV HAZIRLAMA SÜRECİ
|
Projenin amacını belirleme
|
|
|
|
|
|
Ödeve uygun çalışma planı yapma
|
|
|
|
|
|
Farklı kaynaklardan bilgi toplama
|
|
|
|
|
|
Ödevi plana göre gerçekleştirme
|
|
|
|
|
|
TOPLAM
|
|
|
|
|
|
II. ÖDEVİN İÇERİĞİ
|
Türkçeyi doğru ve etkili kullanma
|
|
|
|
|
|
Bilgilerin doğruluğu
|
|
|
|
|
|
Elde edilen bilgilerden çıkarımda bulunma
|
|
|
|
|
|
Toplanan bilgileri düzenleme
|
|
|
|
|
|
Yazılı ve görsel unsurların birbiriyle bağlantısını sağlama
|
|
|
|
|
|
TOPLAM
|
|
|
|
|
|
III. SUNU YAPMA
|
Sorulara cevap verebilme
|
|
|
|
|
|
Konuyu dinleyicilerin ilgisini çekecek şekilde sunma
|
|
|
|
|
|
Sunuyu hedefe yönelik materyalle destekleme
|
|
|
|
|
|
Sesini ve beden dilini kullanma
|
|
|
|
|
|
Verilen sürede sunuyu yapma
|
|
|
|
|
|
Sunum sırasında öz güvene sahip olma
|
|
|
|
|
|
Sunuya istekli olma
|
|
|
|
|
|
TOPLAM
|
|
|
|
|
|
GENEL TOPLAM
|
|
|
|
|
|
Öğretmenin Yorumu:
7 SINIFLAR PERFORMANS ÖDEVİ
İÇERİK
|
SINIF
|
BEKLENEN PERFORMANS
|
KAYNAKLAR
|
SÜRE
|
DEĞERLENDİRME
| |
Atatürk
|
7.sınıf
|
— Araştırma
— Estetik zevk kazanma
— Milli, manevi ve evrensel değerlere duyarlı olma
— Sunum yapma
|
İnternet, kütüphaneler, arşivler, kitaplar, gazeteler, dergiler, Kasetler, CD vb.
|
3 hafta
|
Dereceli puanlama anahtarı
|
Sevgili öğrenciler,
Sizden “Atatürk Haftası” ile ilgili Atatürk’ün ilkelerini anlatan bir araştırma yapmanızı istiyorum. Bu çalışma sizin araştırma yapma, estetik zevk kazanma, milli, manevi ve evrensel değerlere duyarlı olma ve Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma becerilerinizin gelişmesine yardımcı olacaktır.
KONU: Atatürk’ün ilkeleri.
Yönerge: Bu çalışmayı yaparken aşağıdaki yönergeleri izleyin:
-
Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
-
Atatürk’ün hayatını kısaca araştırınız.
-
Atatürk’ün ilkelerini araştırınız.
-
Edinilen bilgileri not ediniz.
-
Konuyla ilgili çeşitli resim ve fotoğraflar kullanabilirsiniz.
-
Yaptığınız araştırmaları rapor haline getiriniz.
-
Ödevinizi bilgisayarda ya da kalemle yazabilirsiniz.
-
Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
-
Çalışmalarınızı belirtilen tarihte teslim ediniz.
-
Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Değerlendirme ve Çalışma Bitirme Tarihi:
-
Çalışman; Araştırma, içerik, kaynak kullanımı, materyal kullanımı, yazım-noktalama ve konuşma kurallarını uygulama açılarından değerlendirilecektir
-
Çalışmanızı 10.11.2006 tarihine kadar teslim etmiş olmanız gerekiyor.
PERFORMANS ÖDEVİ
İÇERİK
|
SINIF
|
BEKLENEN PERFORMANS
|
KAYNAKLAR
|
SÜRE
|
DEĞERLENDİRME
|
|
7.sınıf
|
— Araştırma
— Estetik zevk kazanma
— Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma.
|
İnternet, kütüphaneler, arşivler, kitaplar, gazeteler, dergiler, Kasetler, CD vb.
|
2 hafta
|
Dereceli puanlama anahtarı
|
Sevgili öğrenciler,
Sizden şiir türleri ve kafiye çeşitleriyle ilgili bir araştırma yapmanızı istiyorum. Bu çalışma sizin araştırma yapma, estetik zevk kazanma, Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma becerilerinizin gelişmesine yardımcı olacaktır.
KONU: Şiir türleri ve kafiye çeşitleri ve kafiye düzeni.
Yönerge: Bu çalışmayı yaparken aşağıdaki yönergeleri izleyin:
-
Konuyla ilgili kaynakları tespit ediniz.
-
İlgili kaynakları tarayarak kendinize gerekli bilgileri belirleyiniz.
-
Örnek olarak kullanacağınız şiirleri tespit ediniz.
-
Yaptığınız araştırmaları rapor haline getiriniz.
-
Ödevinizi bilgisayarda ya da kalemle yazabilirsiniz.
-
Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
-
Çalışmalarınızı belirtilen tarihte teslim ediniz.
Değerlendirme ve Çalışma Bitirme Tarihi:
-
Çalışman; Araştırma, içerik, kaynak kullanımı, materyal kullanımı, yazım ve noktalama açılarından değerlendirilecektir
-
Çalışmanızı 29.12.2006 tarihine kadar teslim etmiş olmanız gerekiyor.
PERFORMANS ÖDEVİ
İÇERİK
|
SINIF
|
BEKLENEN PERFORMANS
|
KAYNAKLAR
|
SÜRE
|
DEĞERLENDİRME
|
|
7.sınıf
|
— Araştırma
— Estetik zevk kazanma
— Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma.
|
İnternet, kütüphaneler, arşivler, kitaplar, gazeteler, dergiler, Kasetler, CD vb.
|
2 hafta
|
Dereceli puanlama anahtarı
|
Sevgili öğrenciler,
Sizden Türkçeyi doğru, güzel ve daha etkili biçimde kullanabilmeniz için noktalama işaretleri ve kullanıldığı yerlerle ilgili bir araştırma yapmanızı istiyorum. Bu çalışma sizin araştırma yapma, estetik zevk kazanma, Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma becerilerinizin gelişmesine yardımcı olacaktır.
KONU: Noktalama işaretleri ve kullanıldığı yerler(nokta, virgül, iki nokta, noktalı virgül, soru işareti, üç nokta, tırnak işareti, ünlem işareti vb.)
Yönerge: Bu çalışmayı yaparken aşağıdaki yönergeleri izleyin:
-
Konuyla ilgili kaynakları tespit ediniz.
-
İlgili kaynakları tarayarak kendinize gerekli bilgileri belirleyiniz.
-
Noktalama işaretlerinin kullanımlarıyla ilgili örnekleri tespit ediniz.
-
Yaptığınız araştırmaları rapor haline getiriniz.
-
Ödevinizi bilgisayarda ya da kalemle yazabilirsiniz.
-
Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
-
Çalışmalarınızı belirtilen tarihte teslim ediniz.
Değerlendirme ve Çalışma Bitirme Tarihi:
-
Çalışman; Araştırma, içerik, kaynak kullanımı, materyal kullanımı, yazım ve noktalama açılarından değerlendirilecektir
-
Çalışmanızı 16.02.2007 tarihine kadar teslim etmiş olmanız gerekiyor.
PERFORMANS ÖDEVİ
İÇERİK
|
SINIF
|
BEKLENEN PERFORMANS
|
KAYNAKLAR
|
SÜRE
|
DEĞERLENDİRME
|
|
7.sınıf
|
— Araştırma
— Estetik zevk kazanma
— Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma.
|
İnternet, kütüphaneler, arşivler, kitaplar, gazeteler, dergiler, Kasetler, CD vb.
|
2 hafta
|
Dereceli puanlama anahtarı
|
Sevgili öğrenciler,
Sizden Atatürk’ün çeşitli konularda söylemiş olduğu sözleri derlemenizi ve bu konuda bir araştırma yapmanızı istiyorum. Bu çalışma sizin araştırma yapma, estetik zevk kazanma, Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma becerilerinizin gelişmesine ve ulu önder Atatürk’ün kişisel özelliklerini tanımanıza yardımcı olacaktır.
KONU: Atatürk’ün sözlerini derleme.
Yönerge: Bu çalışmayı yaparken aşağıdaki yönergeleri izleyin:
-
Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
-
Atatürk’ün hangi alanda söylemiş olduğu sözleri derleyeceğinizi tespit edin.
-
Atatürk’ün söylediği sözleri araştırınız.
-
Konuyla ilgili çeşitli resim ve fotoğraflar kullanabilirsiniz.
-
İnternet, kaynak kitaplar ve dergilerden yararlanınız.
-
Yaptığınız araştırmaları rapor haline getiriniz.
-
Ödevinizi bilgisayarda ya da kalemle yazabilirsiniz.
-
Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
-
Çalışmalarınızı belirtilen tarihte teslim ediniz.
-
Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Değerlendirme ve Çalışma Bitirme Tarihi:
-
Çalışman; Araştırma, içerik, kaynak kullanımı, materyal kullanımı, yazım-noktalama ve konuşma kuralları açılarından değerlendirilecektir
-
Çalışmanızı 23.04.2007 tarihine kadar teslim etmiş olmanız gerekiyor.
PERFORMANS GÖREVİ
İÇERİK
|
SINIF
|
BEKLENEN PERFORMANS
|
KAYNAKLAR
|
SÜRE
|
DEĞERLENDİRME
|
Okuma Kültürü
|
7.sınıf
|
Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma
Araştırma yapma
Karar verme
Bilgi teknolojilerini kullanma
|
İnternet, kütüphaneler, arşivler, kitaplar, gazeteler, dergiler vb
|
3 hafta
|
Dereceli puanlama anahtarı
|
Sevgili öğrenciler,
Sizden 3 hafta içerisinde aşağıda önerdiğim yazarlardan birini seçmenizi; seçtiğiniz yazarın hayatı ve eserleri ile ilgili araştırma yapmanızı ve öykülerinden birini okuyup bir sayfayı geçmeyecek şekilde özetleyerek 15 dakikalık bir sunum yapmanızı istiyorum. Bu çalışma sizin Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma, araştırma yapma, karar verme, bilgi teknolojilerini kullanma becerilerinizin gelişmesine yardımcı olacaktır.
KONU: Bir yazar ve eseri hakkında bilgi edinme.
Yönerge: Bu çalışmayı yaparken aşağıdaki yönergeleri uygulayın:
-
Önerilen yazarlardan birini seçiniz.
-
Yazarın hayatını ve eserlerini araştırınız.
-
Yazarın eserlerinde çoğunlukla ele aldığı konuları belirleyiniz.
-
Yazarın bir hikâyesini seçerek okuyunuz.
-
Okuduğunuz hikâyenin bir sayfayı geçmeyecek şekilde özetini çıkarınız.
-
Kimlik bilgilerinizi içeren bir kapak hazırlayarak bir dosya içerisinde teslim ediniz.
-
Belirlenen tarihte sunumunuzu yapınız.
NOT: Araştırma için öğretmenlerinize danışabilir, internetten, kütüphanelerden, arşivlerden, kitap, gazete, dergi vb. kaynaklardan yararlanabilirsiniz.
Değerlendirme ve Çalışma Bitirme Tarihi:
-
Çalışman; Araştırma, içerik, kaynak kullanımı, materyal kullanımı, yazım-noktalama ve konuşma kurallarını uygulama açılarından değerlendirilecektir
-
Çalışmanızı ………..tarihine kadar teslim etmiş olmanız gerekiyor.
TÜRK EDEBİYATI
-
DEDE KORKUT HİKÂYELERİ MEVLANA
-
NAMIK KEMAL
-
HÜSEYİN RAHMİ GÜRPINAR
-
ÖMER SEYRETTİN
-
YAKUP KADRİ KARAOSMANOĞLU
-
ORHAN SEYFİ ORHON
-
HALİKARNAS BALIKÇISI-CEVAT ŞAKİR KABAAĞAÇLI
-
RUŞEN EŞREF ÜNAYDIN
-
EFLATUN CEM GÜNEY
-
FARUK NAFİZ ÇAMLIBEL
-
PEYAMİ SAFA
-
NAZIM HİKMET
-
KEMALETTİN TUĞCU
-
SAİT FAİK ABASIYANIK
-
AHMET KUTSİ TECER
-
CEMAL SÜREYYA
-
RIFAT ILGAZ
-
FERİDUN FAZIL TÜLBENTÇİ
-
ŞEVKET RADO
-
ORHAN VELİ
-
ORHAN KEMAL
-
TARIK BUĞRA
-
CEYHUN ATUF KANSU
-
AHMET RASİM
-
NECATİ CUMALI
-
REŞAT NURİ GÜNTEKİN
|
DÜNYA EDEBİYATI
1. A. DE EXUPERY
2. JOSE MAURO DE VASCONCELOS
3. CHARLES DİCKENS
4. LEWİS CARROL
5. SWİFT
6. ROBERT LOUİS STEVENSON
7. HOWARD PYLE
8. MARK TWAİN
9. ALEXANDER DUMAS
10. LA FONTAİNE
11. CARLO COLLODİ
12. JULES VERNE
13. JOHN STEİNBECK
14. RENE GUİLLOT
15. JAMES MATTHEW BARRİE
16. ERİCH KASTNER
17. MARCEL AYME
18. NATALİE BABBİTT
19. ERNEST HEMİNGWAY
20. OSCAR WİLDE
21. ASTRİD LİNDGREN
22. MİCHAEL ENDE
23. JOHANNA STYRİ
24. LEO TOLSTOY
25. CHRİSTY BROWN
26. ANTON ÇEHOV
27. ALFONSE DAUDET
28. ELAANOR PORTER
|
8.SINIFLARIN PROJE KONULARI:
1. PROJE
Projenin Konusu: Seçme şiir antolojisi oluşturma.
Projenin Amacı: Şiir okuma zevk ve alışkanlığı kazanmak.
Projenin Aşamaları:
*Şiirlerle ile ilgili araştırmalar yapınız.
*Beğendiğiniz şiirleri tespit ediniz.
*İçindekiler kısmını oluşturun.
*Seçtiğiniz şiirleri alfabetik sıralamaya göre yazınız.
*Şiirlerin altlarına ait olduğu şairlerle ilgili kısaca açıklayıcı bilgiler yazınız.
*Oluşturduğunuz antolojiyi okul kütüphanesine kayıt ettirip arkadaşlarınıza sununuz.
Proje Ödev Takvimi: Ödevin verilme zamanı: Aralık aynın ilk haftası
Ödevin Teslim Zamanı: Mart ayının ilk haftası
Projede Kullanılacak Kaynaklar: İnternet, kütüphaneler, arşivler, kitaplar, gazeteler, dergiler vb
Proje Planı:
* Konuyla ilgili bir araştırma yapınız.
*Yazacaklarınızı taslaklar haline getiriniz.
* Taslağı uygun proje haline getiriniz.
Sunum:
*Materyalinizin konuya uygun olmasına
*İlgi çekici olmasına dikkat ediniz
Değerlendirme: proje değerlendirme formu kullanılacak
2. PROJE
Proje konusu: 23 Nisan ve Çocuk konulu okul panosu hazırlama.
Projenin Amacı: Milli kültürel değerlerimizden farkına varmak.
Projenin Aşamaları:
-
Konuya uygun bir plan yapınız.
-
Konuyla ilgili kaynakları ve bu kaynakların yerlerini tespit ediniz.
-
Ulaşmak istediğiniz bilginin kaynaktaki yerini tespit ediniz.
-
Bulduğunuz bilgiler arsından kendinize gerekli olanı seçiniz.
-
Seçtiğiniz bilgileri resim ve şiirlerle görselleştiriniz.
-
Elde ettiğiniz bilgileri okul panosunda sergileyiniz.
Proje Ödev Takvimi: Ödevin verilme zamanı: Mart aynın üçüncü haftası
Ödevin Teslim Zamanı: Nisan ayının üçüncü haftası
Projede Kullanılacak Kaynaklar: İnternet, kütüphaneler, arşivler, kitaplar, gazeteler, dergiler vb.
Proje Planı:
* Konuyla ilgili bir araştırma yapınız.
*Yazacaklarınızı taslaklar haline getiriniz.
* Taslağı uygun proje haline getiriniz.
Sunum:
*Materyalinizin konuya uygun olmasına
*İlgi çekici olmasına dikkat ediniz
Değerlendirme: proje değerlendirme formu kullanılacak
ARAŞTIRMA ( PROJE ) DEĞERLENDİRME FORMU
Tarih:...../..../.....
Adı ve Soyadı:
Projenin Adı:
Sınıfı ve Numarası:
Dostları ilə paylaş: |
