Siniflarin proje konulari: proje projenin Teması: Kavramlar ve Çağrışımlar Projenin Amacı

ÖĞRENCİ KAZANIMLARI
DERECELER
Çok İyi	İyi	Orta	Zayıf	Çok Zayıf
5	4	3	2	1
I.ÖDEV HAZIRLAMA SÜRECİ
Projenin amacını belirleme
Ödeve uygun çalışma planı yapma
Farklı kaynaklardan bilgi toplama
Ödevi plana göre gerçekleştirme
TOPLAM
II. ÖDEVİN İÇERİĞİ
Türkçeyi doğru ve etkili kullanma
Bilgilerin doğruluğu
Elde edilen bilgilerden çıkarımda bulunma
Toplanan bilgileri düzenleme
Yazılı ve görsel unsurların birbiriyle bağlantısını sağlama
TOPLAM
III. SUNU YAPMA
Sorulara cevap verebilme
Konuyu dinleyicilerin ilgisini çekecek şekilde sunma
Sunuyu hedefe yönelik materyalle destekleme
Sesini ve beden dilini kullanma
Verilen sürede sunuyu yapma
Sunum sırasında öz güvene sahip olma
Sunuya istekli olma
TOPLAM
GENEL TOPLAM

Öğretmenin Yorumu:

8. SINIFLAR PERFORMANS GÖREVİ

İÇERİK	SINIF	BEKLENEN PERFORMANS	KAYNAKLAR	SÜRE	DEĞERLENDİRME
Atatürk	8.sınıf	— Araştırma — Estetik zevk kazanma — Milli, manevi ve evrensel değerlere duyarlı olma — Sunum yapma	İnternet, kütüphaneler, arşivler, kitaplar, gazeteler, dergiler, Kasetler, CD vb.	3 hafta	Dereceli puanlama anahtarı

Sevgili öğrenciler,

Sizden “Atatürk Haftası” ile ilgili Atatürk’ün eğitim alanında yaptığı inkılâpları anlatan bir araştırma yapmanızı istiyorum. Bu çalışma sizin araştırma yapma, estetik zevk kazanma, milli, manevi ve evrensel değerlere duyarlı olma ve Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma becerilerinizin gelişmesine yardımcı olacaktır.
KONU: Atatürk’ün eğitim alanında yapmış olduğu inkılâpları.
Yönerge: Bu çalışmayı yaparken aşağıdaki yönergeleri izleyin:

1. 
   Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
   
2. 
   Atatürk’ün hayatını kısaca araştırınız.
   
3. 
   Atatürk’ün eğitim alanındaki inkılâplarını araştırınız.
   
4. 
   Gerekli bilgileri not ediniz.
   
5. 
   Konuyla çeşitli resim ve fotoğraflarla destekleyiniz.
   
6. 
   Yaptığınız araştırmaları rapor haline getiriniz.
   
7. 
   Ödevinizi bilgisayarda ya da kalemle yazabilirsiniz.
   
8. 
   Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
   
9. 
   Çalışmalarınızı belirtilen tarihte teslim ediniz.
   
10. 
    Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
    

Değerlendirme ve Çalışma Bitirme Tarihi:

• 
  Çalışman; Araştırma, içerik, kaynak kullanımı, materyal kullanımı, yazım-noktalama ve konuşma kurallarını uygulama açılarından değerlendirilecektir
  
• 
  Çalışmanızı …….. tarihine kadar teslim etmiş olmanız gerekiyor.
  

PERFORMANS GÖREVİ

İÇERİK	SINIF	BEKLENEN PERFORMANS	KAYNAKLAR	SÜRE	DEĞERLENDİRME
	8.sınıf	— Araştırma — Estetik zevk kazanma — Duygu ve düşüncelerini ifade etme.	İnternet, kütüphaneler, arşivler, kitaplar, gazeteler ve dergilerdeki bu doğrultuda yazılmış olan kaynaklar	1 hafta	Dereceli puanlama anahtarı

Sevgili öğrenciler,

Sizden kendinizi anne- baba olarak düşünmenizi ve bu doğrultuda çocuğunuza mektup yazmanızı istiyorum. Bu çalışma sizin araştırma yapma, hayal gücünüzü geliştirmenize ve Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma becerilerinizin gelişmesine yardımcı olacaktır.
KONU: Kendinizi bir ebeveyn olarak düşünüp çocuğunuza mektup yazma çalışması
Yönerge: Bu çalışmayı yaparken aşağıdaki yönergeleri izleyin:

1. 
   Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
   
2. 
   Çocuğunuza mektubu yazma amacınızı belirleyin.
   
3. 
   Mektup türünün özelliklerine uygun yazmaya dikkat edin.
   
4. 
   Bir zarf içerisinde sunulacak şekilde çalışmanızı yapın.
   

Değerlendirme ve Çalışma Bitirme Tarihi:

• 
  Çalışman; Araştırma, içerik, kaynak kullanımı, materyal kullanımı, yazım ve noktalama kurallarına göre değerlendirilecektir
  
• 
  Çalışmanızı ……… tarihine kadar teslim etmiş olmanız gerekiyor.
  

PERFORMANS ÖDEVİ

İÇERİK	SINIF	BEKLENEN PERFORMANS	KAYNAKLAR	SÜRE	DEĞERLENDİRME
	8.sınıf	— Araştırma — Estetik zevk kazanma — Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma.	İnternet, kütüphaneler, arşivler, kitaplar, gazeteler, dergiler, Kasetler, CD vb.	2 hafta	Dereceli puanlama anahtarı

Sevgili öğrenciler,

Sizden Türkçeyi doğru, güzel ve daha etkili biçimde kullanabilmeniz için yazım kuralları ve uygulandığı yerlerle ilgili bir araştırma yapmanızı istiyorum. Bu çalışma sizin araştırma yapma, estetik zevk kazanma, Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma becerilerinizin gelişmesine yardımcı olacaktır.
KONU: Yazım kuralları ve uygulandığı yerler
Yönerge: Bu çalışmayı yaparken aşağıdaki yönergeleri izleyin:

1. 
   Konuyla ilgili kaynakları tespit ediniz.
   
2. 
   İlgili kaynakları tarayarak kendinize gerekli bilgileri belirleyiniz.
   
3. 
   Yazım kurallarının uygulanmasıyla ilgili örnekleri tespit ediniz.
   
4. 
   Yaptığınız araştırmaları rapor haline getiriniz.
   
5. 
   Ödevinizi bilgisayarda ya da kalemle yazabilirsiniz.
   
6. 
   Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
   
7. 
   Çalışmalarınızı belirtilen tarihte teslim ediniz.
   

Değerlendirme ve Çalışma Bitirme Tarihi:

• 
  Çalışman; Araştırma, içerik, kaynak kullanımı, materyal kullanımı, yazım ve noktalama açılarından değerlendirilecektir
  
• 
  Çalışmanızı ...................tarihine kadar teslim etmiş olmanız gerekiyor.
  

PERFORMANS ÖDEVİ

İÇERİK	SINIF	BEKLENEN PERFORMANS	KAYNAKLAR	SÜRE	DEĞERLENDİRME
Atatürk	8.sınıf	— Grupla çalışma — Araştırma — Estetik zevk kazanma — Milli, manevi ve evrensel değerlere duyarlı olma — Sunum yapma	İnternet, kütüphaneler, arşivler, kitaplar, gazeteler, dergiler, Kasetler, CD vb.	2 hafta	Dereceli puanlama anahtarı

Sevgili öğrenciler,

Sizden “23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı” ile ilgili Atatürk’ün ilkelerini anlatan bir araştırma yapmanızı istiyorum. Bu çalışma sizin araştırma yapma, estetik zevk kazanma, milli, manevi ve evrensel değerlere duyarlı olma ve Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma becerilerinizin gelişmesine ve ulu önder Atatürk’ün kişisel özelliklerini tanımanıza yardımcı olacaktır.
KONU: Atatürk’ün ilkeleri.
Yönerge: Bu çalışmayı yaparken aşağıdaki yönergeleri izleyin:

1. 
   Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
   
2. 
   Grubunuzu belirleyip, görev dağılımı yapınız.
   
3. 
   Atatürk’ün hayatını kısaca araştırınız.
   
4. 
   Atatürk’ün ilkelerini araştırınız.
   
5. 
   Edinilen bilgileri not ediniz.
   
6. 
   Konuyla ilgili çeşitli resim ve fotoğraflar kullanabilirsiniz.
   
7. 
   Yaptığınız araştırmaları rapor haline getiriniz.
   
8. 
   Ödevinizi bilgisayarda ya da kalemle yazabilirsiniz.
   
9. 
   Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
   
10. 
    Çalışmalarınızı belirtilen tarihte teslim ediniz.
    
11. 
    Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
    

Değerlendirme ve Çalışma Bitirme Tarihi:

• 
  Çalışman; Araştırma, içerik, kaynak kullanımı, materyal kullanımı, yazım-noktalama ve konuşma kurallarını uygulama açılarından değerlendirilecektir
  
• 
  Çalışmanızı 23.04.2007 tarihine kadar teslim etmiş olmanız gerekiyor.
  

PERFORMANS ÖDEVİ

İÇERİK	SINIF	BEKLENEN PERFORMANS	KAYNAKLAR	SÜRE	DEĞERLENDİRME
	8.sınıf	— Araştırma — Estetik zevk kazanma — Milli, manevi ve evrensel değerlere duyarlı olma — Sunum yapma	İnternet, kütüphaneler, kitaplar, gazeteler, dergiler, Kasetler, CD vb.	3 hafta	Dereceli puanlama anahtarı

Sevgili öğrenciler,

Sizden “İstiklal Marşı’nın Kabulü” ile ilgili Milli şairimiz Mehmet Akif ERSOY’un hayatını ve İstiklal Marşı’nın açıklamasını anlatan bir araştırma yapmanızı istiyorum. Bu çalışma sizin araştırma yapma, estetik zevk kazanma, milli, manevi ve evrensel değerlere duyarlı olma ve Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma becerilerinizin gelişmesine yardımcı olacaktır.
KONU: Mehmet Akif ERSOY’UN hayatı ve İstiklal Marşı’nın açıklaması.
Yönerge: Bu çalışmayı yaparken aşağıdaki yönergeleri izleyin:

1. 
   Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
   
2. 
   Mehmet Akif ERSOY’ un hayatını araştırınız.
   
3. 
   İstiklal Marşı’nın açıklamasını yapınız.
   
4. 
   Edinilen bilgileri not ediniz.
   
5. 
   Konuyla ilgili çeşitli resim ve fotoğraflar kullanabilirsiniz.
   
6. 
   Ödevinizi bilgisayarda ya da kalemle yazabilirsiniz.
   
7. 
   Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
   
8. 
   Çalışmalarınızı belirtilen tarihte teslim ediniz.
   
9. 
   Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sununuz.
   

Değerlendirme ve Çalışma Bitirme Tarihi:

• 
  Çalışman; Araştırma, içerik, kaynak kullanımı, materyal kullanımı, yazım-noktalama ve konuşma kurallarını uygulama açılarından değerlendirilecektir
  
• 
  Çalışmanızı 12.03.2007 tarihine kadar teslim etmiş olmanız gerekiyor.
  

PERFORMANS ÖDEVİ

İÇERİK	SINIF	BEKLENEN PERFORMANS	KAYNAKLAR	SÜRE	DEĞERLENDİRME
	8.sınıf	— Araştırma — Estetik zevk kazanma — Milli, manevi ve evrensel değerlere duyarlı olma — Sunum yapma	İnternet, kütüphaneler, kitaplar, dergiler, Kasetler, CD vb.	4 hafta	Dereceli puanlama anahtarı

Sevgili öğrenciler,

Sizden “Hacivat ve Karagöz’ü anlatan bir araştırma yapmanızı istiyorum. Ayrıca Hacivat ve Karagöz ile ilgili bir gölge oyunu canlandırmanızı istiyorum. Bu çalışma sizin araştırma yapma, estetik zevk kazanma, milli, manevi ve evrensel değerlere duyarlı olma ve yeteneklerinizin gelişmesine yardımcı olacaktır.
KONU: Hacivat ve Karagöz.
Yönerge: Bu çalışmayı yaparken aşağıdaki yönergeleri izleyin:

1. 
   Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
   
2. 
   Konuyla ilgili bilgiler toplayınız.
   
3. 
   Oyunu gerçekleştirebilmek için perdeyi ve kuklaları oluşturunuz.
   
4. 
   Oynanacak oyunu tespit ediniz.
   
5. 
   Çalışmalarınızı belirtilen tarihte arkadaşlarınıza sununuz.
   

Değerlendirme ve Çalışma Bitirme Tarihi:

• 
  Çalışmanız; Araştırma, içerik, materyal kullanımı açılarından değerlendirilecektir
  
• 
  Çalışmanızı mart ayının son haftasında sunmanız gerekiyor.
  

PERFORMANS ÖDEVİ

İÇERİK	SINIF	BEKLENEN PERFORMANS	KAYNAKLAR	SÜRE	DEĞERLENDİRME
	8.sınıf	— Araştırma — Estetik zevk kazanma — Milli, manevi ve evrensel değerlere duyarlı olma — Sunum yapma	İnternet, kütüphaneler, arşivler, kitaplar, gazeteler, dergiler, Kasetler, CD vb.	2 hafta	Dereceli puanlama anahtarı

Sevgili öğrenciler,

Sizden “ Türkülerimizim ortaya çıkışıyla ilgili anlatılan hikâyelerle ilgili bir araştırma yapmanızı istiyorum. Bu çalışma sizin araştırma yapma, estetik zevk kazanma, milli, manevi ve evrensel değerlere duyarlı olma ve Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma becerilerinizin gelişmesine yardımcı olacaktır.
KONU: Türkülerimizin ortaya çıkış hikâyeleri
Yönerge: Bu çalışmayı yaparken aşağıdaki yönergeleri izleyin:

1. 
   Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
   
2. 
   Konuyla ilgili bir araştırma yapınız.
   
3. 
   Bu konuyla ilgili büyüklerinizin bilgilerine de başvurabilirsiniz.
   
4. 
   Edinilen bilgileri not ediniz.
   
5. 
   Yaptığınız araştırmaları rapor haline getiriniz.
   
6. 
   Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
   
7. 
   Çalışmalarınızı belirtilen tarihte teslim ediniz.
   
8. 
   Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
   

Değerlendirme ve Çalışma Bitirme Tarihi:

• 
  Çalışman; Araştırma, içerik, kaynak kullanımı, materyal kullanımı, yazım-noktalama ve konuşma kurallarını uygulama açılarından değerlendirilecektir
  
• 
  Çalışmanızı.................................tarihine kadar teslim etmiş olmanız gerekiyor.
  

PERFORMANS ÖDEVİ

İÇERİK	SINIF	BEKLENEN PERFORMANS	KAYNAKLAR	SÜRE	DEĞERLENDİRME
Okuma Kültürü	8.sınıf	Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma Araştırma yapma Karar verme Bilgi teknolojilerini kullanma	İnternet, kütüphaneler, arşivler, kitaplar, gazeteler, dergiler vb	3 hafta	Dereceli puanlama anahtarı

Sevgili öğrenciler,

Sizden 3 hafta içerisinde aşağıda önerdiğim yazarlardan birini seçmenizi; seçtiğiniz yazarın hayatı ve eserleri ile ilgili araştırma yapmanızı ve öykülerinden birini okuyup bir sayfayı geçmeyecek şekilde özetleyerek 15 dakikalık bir sunum yapmanızı istiyorum. Bu çalışma sizin Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma, araştırma yapma, karar verme, bilgi teknolojilerini kullanma becerilerinizin gelişmesine yardımcı olacaktır.

KONU: Bir yazar ve eseri hakkında bilgi edinme.

Yönerge: Bu çalışmayı yaparken aşağıdaki yönergeleri uygulayın:

1. 
   Önerilen yazarlardan birini seçiniz.
   
2. 
   Yazarın hayatını ve eserlerini araştırınız.
   
3. 
   Yazarın eserlerinde çoğunlukla ele aldığı konuları belirleyiniz.
   
4. 
   Yazarın bir hikâyesini seçerek okuyunuz.
   
5. 
   Okuduğunuz hikâyenin bir sayfayı geçmeyecek şekilde özetini çıkarınız.
   
6. 
   Kimlik bilgilerinizi içeren bir kapak hazırlayarak bir dosya içerisinde teslim ediniz.
   
7. 
   Belirlenen tarihte sunumunuzu yapınız.
   

NOT: Araştırma için öğretmenlerinize danışabilir, internetten, kütüphanelerden, arşivlerden, kitap, gazete, dergi vb. kaynaklardan yararlanabilirsiniz.

Değerlendirme ve Çalışma Bitirme Tarihi:

• 
  Çalışman; Araştırma, içerik, kaynak kullanımı, materyal kullanımı, yazım-noktalama ve konuşma kurallarını uygulama açılarından değerlendirilecektir
  
• 
  Çalışmanızı 25.05.2007 tarihine kadar teslim etmiş olmanız gerekiyor.
  

TÜRK EDEBİYATI DEDE KORKUT HİKÂYELERİ MEVLANA NAMIK KEMAL HÜSEYİN RAHMİ GÜRPINAR ÖMER SEYRETTİN YAKUP KADRİ KARAOSMANOĞLU ORHAN SEYFİ ORHON HALİKARNAS BALIKÇISI-CEVAT ŞAKİR KABAAĞAÇLI RUŞEN EŞREF ÜNAYDIN EFLATUN CEM GÜNEY FARUK NAFİZ ÇAMLIBEL PEYAMİ SAFA NAZIM HİKMET KEMALETTİN TUĞCU SAİT FAİK ABASIYANIK AHMET KUTSİ TECER CEMAL SÜREYYA RIFAT ILGAZ FERİDUN FAZIL TÜLBENTÇİ ŞEVKET RADO ORHAN VELİ ORHAN KEMAL TARIK BUĞRA CEYHUN ATUF KANSU AHMET RASİM NECATİ CUMALI REŞAT NURİ GÜNTEKİN

DÜNYA EDEBİYATI 1. A. DE EXUPERY 2. JOSE MAURO DE VASCONCELOS 3. CHARLES DİCKENS 4. LEWİS CARROL 5. SWİFT 6. ROBERT LOUİS STEVENSON 7. HOWARD PYLE 8. MARK TWAİN 9. ALEXANDER DUMAS 10. LA FONTAİNE 11. CARLO COLLODİ 12. JULES VERNE 13. JOHN STEİNBECK 14. RENE GUİLLOT 15. JAMES MATTHEW BARRİE 16. ERİCH KASTNER 17. MARCEL AYME 18. NATALİE BABBİTT 19. ERNEST HEMİNGWAY 20. OSCAR WİLDE 21. ASTRİD LİNDGREN 22. MİCHAEL ENDE 23. JOHANNA STYRİ 24. LEO TOLSTOY 25. CHRİSTY BROWN 26. ANTON ÇEHOV 27. ALFONSE DAUDET 28. ELAANOR PORTER