Siniflarin proje konulari: proje projenin Teması: Kavramlar ve Çağrışımlar Projenin Amacı

Sevgili öğrenciler,

Sizden “Hacivat ve Karagöz’ü anlatan bir araştırma yapmanızı istiyorum. Ayrıca Hacivat ve Karagöz ile ilgili bir gölge oyunu canlandırmanızı istiyorum. Bu çalışma sizin araştırma yapma, estetik zevk kazanma, milli, manevi ve evrensel değerlere duyarlı olma ve yeteneklerinizin gelişmesine yardımcı olacaktır.
KONU: Hacivat ve Karagöz.
Yönerge: Bu çalışmayı yaparken aşağıdaki yönergeleri izleyin:

1. 
   Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
   
2. 
   Konuyla ilgili bilgiler toplayınız.
   
3. 
   Oyunu gerçekleştirebilmek için perdeyi ve kuklaları oluşturunuz.
   
4. 
   Oynanacak oyunu tespit ediniz.
   
5. 
   Çalışmalarınızı belirtilen tarihte arkadaşlarınıza sununuz.
   

Değerlendirme ve Çalışma Bitirme Tarihi:

• 
  Çalışmanız; Araştırma, içerik, materyal kullanımı açılarından değerlendirilecektir
  
• 
  Çalışmanızı mart ayının son haftasında sunmanız gerekiyor.
  

PERFORMANS ÖDEVİ

İÇERİK	SINIF	BEKLENEN PERFORMANS	KAYNAKLAR	SÜRE	DEĞERLENDİRME
	8.sınıf	— Araştırma — Estetik zevk kazanma — Milli, manevi ve evrensel değerlere duyarlı olma — Sunum yapma	İnternet, kütüphaneler, arşivler, kitaplar, gazeteler, dergiler, Kasetler, CD vb.	2 hafta	Dereceli puanlama anahtarı

Sevgili öğrenciler,

Sizden “ Türkülerimizim ortaya çıkışıyla ilgili anlatılan hikâyelerle ilgili bir araştırma yapmanızı istiyorum. Bu çalışma sizin araştırma yapma, estetik zevk kazanma, milli, manevi ve evrensel değerlere duyarlı olma ve Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma becerilerinizin gelişmesine yardımcı olacaktır.
KONU: Türkülerimizin ortaya çıkış hikâyeleri
Yönerge: Bu çalışmayı yaparken aşağıdaki yönergeleri izleyin:

1. 
   Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
   
2. 
   Konuyla ilgili bir araştırma yapınız.
   
3. 
   Bu konuyla ilgili büyüklerinizin bilgilerine de başvurabilirsiniz.
   
4. 
   Edinilen bilgileri not ediniz.
   
5. 
   Yaptığınız araştırmaları rapor haline getiriniz.
   
6. 
   Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
   
7. 
   Çalışmalarınızı belirtilen tarihte teslim ediniz.
   
8. 
   Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
   

Değerlendirme ve Çalışma Bitirme Tarihi:

• 
  Çalışman; Araştırma, içerik, kaynak kullanımı, materyal kullanımı, yazım-noktalama ve konuşma kurallarını uygulama açılarından değerlendirilecektir
  
• 
  Çalışmanızı.................................tarihine kadar teslim etmiş olmanız gerekiyor.
  

PERFORMANS ÖDEVİ

İÇERİK	SINIF	BEKLENEN PERFORMANS	KAYNAKLAR	SÜRE	DEĞERLENDİRME
Okuma Kültürü	8.sınıf	Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma Araştırma yapma Karar verme Bilgi teknolojilerini kullanma	İnternet, kütüphaneler, arşivler, kitaplar, gazeteler, dergiler vb	3 hafta	Dereceli puanlama anahtarı

Sevgili öğrenciler,

Sizden 3 hafta içerisinde aşağıda önerdiğim yazarlardan birini seçmenizi; seçtiğiniz yazarın hayatı ve eserleri ile ilgili araştırma yapmanızı ve öykülerinden birini okuyup bir sayfayı geçmeyecek şekilde özetleyerek 15 dakikalık bir sunum yapmanızı istiyorum. Bu çalışma sizin Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma, araştırma yapma, karar verme, bilgi teknolojilerini kullanma becerilerinizin gelişmesine yardımcı olacaktır.

KONU: Bir yazar ve eseri hakkında bilgi edinme.

Yönerge: Bu çalışmayı yaparken aşağıdaki yönergeleri uygulayın:

1. 
   Önerilen yazarlardan birini seçiniz.
   
2. 
   Yazarın hayatını ve eserlerini araştırınız.
   
3. 
   Yazarın eserlerinde çoğunlukla ele aldığı konuları belirleyiniz.
   
4. 
   Yazarın bir hikâyesini seçerek okuyunuz.
   
5. 
   Okuduğunuz hikâyenin bir sayfayı geçmeyecek şekilde özetini çıkarınız.
   
6. 
   Kimlik bilgilerinizi içeren bir kapak hazırlayarak bir dosya içerisinde teslim ediniz.
   
7. 
   Belirlenen tarihte sunumunuzu yapınız.
   

NOT: Araştırma için öğretmenlerinize danışabilir, internetten, kütüphanelerden, arşivlerden, kitap, gazete, dergi vb. kaynaklardan yararlanabilirsiniz.

Değerlendirme ve Çalışma Bitirme Tarihi:

• 
  Çalışman; Araştırma, içerik, kaynak kullanımı, materyal kullanımı, yazım-noktalama ve konuşma kurallarını uygulama açılarından değerlendirilecektir
  
• 
  Çalışmanızı 25.05.2007 tarihine kadar teslim etmiş olmanız gerekiyor.
  

TÜRK EDEBİYATI DEDE KORKUT HİKÂYELERİ MEVLANA NAMIK KEMAL HÜSEYİN RAHMİ GÜRPINAR ÖMER SEYRETTİN YAKUP KADRİ KARAOSMANOĞLU ORHAN SEYFİ ORHON HALİKARNAS BALIKÇISI-CEVAT ŞAKİR KABAAĞAÇLI RUŞEN EŞREF ÜNAYDIN EFLATUN CEM GÜNEY FARUK NAFİZ ÇAMLIBEL PEYAMİ SAFA NAZIM HİKMET KEMALETTİN TUĞCU SAİT FAİK ABASIYANIK AHMET KUTSİ TECER CEMAL SÜREYYA RIFAT ILGAZ FERİDUN FAZIL TÜLBENTÇİ ŞEVKET RADO ORHAN VELİ ORHAN KEMAL TARIK BUĞRA CEYHUN ATUF KANSU AHMET RASİM NECATİ CUMALI REŞAT NURİ GÜNTEKİN

DÜNYA EDEBİYATI 1. A. DE EXUPERY 2. JOSE MAURO DE VASCONCELOS 3. CHARLES DİCKENS 4. LEWİS CARROL 5. SWİFT 6. ROBERT LOUİS STEVENSON 7. HOWARD PYLE 8. MARK TWAİN 9. ALEXANDER DUMAS 10. LA FONTAİNE 11. CARLO COLLODİ 12. JULES VERNE 13. JOHN STEİNBECK 14. RENE GUİLLOT 15. JAMES MATTHEW BARRİE 16. ERİCH KASTNER 17. MARCEL AYME 18. NATALİE BABBİTT 19. ERNEST HEMİNGWAY 20. OSCAR WİLDE 21. ASTRİD LİNDGREN 22. MİCHAEL ENDE 23. JOHANNA STYRİ 24. LEO TOLSTOY 25. CHRİSTY BROWN 26. ANTON ÇEHOV 27. ALFONSE DAUDET 28. ELAANOR PORTER