Six characteristics of research

60. Induction is a method of cognition in which the researcher comes from the particular, from individual 
facts to the general. 
61. The opposite of induction is deduction - the movement of thought from general to particular. Particular 
provisions using logic are derived from general premises. 
62. The analogy is a method in which conclusions about the properties of a studied object are made based 
on its similarity with other objects. 
63. Empirical methods are methods involving direct interaction with the object of study, include 
observation, description, calculation, measurement, comparison, experiment, and modeling. 
Observation is the study of an object using the senses, which meets several requirements: observation must 
be carried out to achieve a specific goal, carried out according to plan and systematically. Thereby the scientist can 
obtain primary information about the object, about its external properties. 
The description is a method by which a scientist fixes the identified characteristics of the object of study. 
The account is a method that allows you to determine the quantitative ratio of objects of study or their 
characteristics. 
Measurement is a determination of the numerical value of a certain value that characterizes an object when 
using a certain standard. 
Comparison is a method that allows a scientist to establish the similarity or difference between several objects 
of study. A scientific comparison, in contrast to an artistic one, is possible only between objects that have similarity, 
and only by essential characteristics. A comparison is possible also used to determine the difference between an object 
and a reference. 
The experiment is a research method in which a scientist creates artificial conditions or uses natural conditions 
to reproduce a specific process in given circumstances. The advantage of this method is its repeatability – successful 
an experiment can be repeated an unlimited number of times to obtain the same results. 
Modeling involves the use of a model; this is a certain system that reproduces the object of study with a high 
degree of similarity. Models can be material (for example, models or dummies) and ideal, that, exists in the mind of 
a scientist and fixed in drawings or diagrams. Since the model and the simulated object are similar, the scientist 
analyzes the model and transfers the conclusions made to the object of study.