Skripsi ini berjudul Penerapan Model



Yüklə 14.09 Kb.
tarix09.03.2018
ölçüsü14.09 Kb.

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadiran Allah SWT karena berkat rahmat dan karunianya, penulis akhirnya dapat menyelesaikan skripsi ini tepat pada waktunya. Shalawat beserta salam semoga tetap terlimpah curahkan kepada junjunan alam Nabi Muhammad SAW, tak lupa kepada para keluarganya, sahabatnya, dan akhirnya kita selaku umatnya yang Insya Allah akan tetap teguh pada ajarannya.

Skripsi ini berjudul “ Penerapan Model Discovery Learning untuk menumbuhkan keterampilan mencari informasi pada kelompok siswa “. Skripsi ini menggambarkan kemampuan kerja kelompok peserta didik dalam mencari informasi dengan menggunakan Model Discovery Learning pada Tema 1 Indahnya Kebersamaan Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku. Selain itu, skripsi ini di harapkan dapat menjadi masukan untuk guru dalam upaya meningkatkan dan memperbaiki praktik pembelajaran di Sekolah.

Tak lupa penulis ucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu menulis dalam pembuatan Skripsi ini. Akhir kita, penulis berharap Skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak, bagi penulis khususnya dan pembaca umumnya.

Bandung, 27 September 2013

Penulis,


UCAPAN TERIMAKASIH

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Alhlah SWT, atas berkah dan rahmatnya penulis mampu menyelesaikan skripsi ini. Tak lupa shalawat serta salam penulis sampaikan kepada Nabi besar Muhamad saw, keluarganya, sahabat-sahabatnya, dan muda-mudahan kini kita semua selalu meneladi jejak langkah mereka sampai akhir zaman. Amin .



Dalam penelitian yang telah di laksanakan ini, penulis banyak mendapat bantuan baik secara material dan moril sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi ini. Untuk itulah penulis mengucapkan rasa terimakasih sedalam-dalamnya kepada :

  1. Bapak Drs. H. Dadang Mulyana, M.Si, Selaku Dekan FKIP UNPAS yang telah meberikan dukungan dan semangat dalam menyusun skripsi ini.

  2. Ibu Dra. Aas Saraswati, M.Pd,. Selaku Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP UNPAS UNPAS yang telah meberikan dukungan dan semangat dalam menyusun skripsi ini.

  3. Bapak Drs. H. Jaka Permana, M.M., M.Pd., Selaku Sekertaris Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP UNPAS.

  4. Pembimbing 1 Bapak Drs. H. Dadang Mulyana, M.Si, yang telah membimbing dan memberikan arahan dengan sabarnya agar penulisan skripsi ini dapat di selesaikan dengan baik

  5. Pembimbing II Ibu Dra. Aas Saraswati, M.Pd, Yang telah membimbing dan memberikan semangatnya pada penulis sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.

  6. Bapak/ Ibu Dosen PGSD FKIP UNPAS yang telah memberikan bekal pendidikan, pengetahuan, ketampilan, dan bimbingan selama penulis mengikuti perkuliahan

  7. Seluruh staf dan Karyawan PGSD FKIP UNPAS yang telah memberikan semangat dalam penulisan skripsi ini serta slama proses perkuliahan berlangsung.

  8. Kepala UPT Kabupaten Bandung yang telah memberikan izin penelitian.

  9. Ibu Kurniasih S.Pd, selaku Kepala Sekolah SDN Pasanggrahan I Kecamatan Cimenyan Kabupaten Bandung yang telah memberikan izin pelaksanaan penelitian di Sekolah yang menjadi tanggungjawabnya.

  10. Bapak Dadang , selaku Wali kelas IV SDN Pasanggrahan 1 yang telah bersedia membimbing dan meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran sebagai observer.

  11. Segenap dewan guru dan staf SDN Pasanggrahan 1 Kecamatan Cimenyan Kabupaten Bandung, terimakasih atas bimbingan dan dorongan motivasinya, semoga menjadi cermin untuk penulis agar lebih baik lagi.

  12. Siswa siswi SDN Pasanggrahan 1 Kecamatan Cimenyan Kabupaten Bandung khususnya kelas IV, yang telah berperan aktif dalam mengikuti kegiatan penelitian dengan antusias.

  13. Orang tua tercinta Ibunda Dewi Cahyati, Ayahanda (Almarhum Rahmat) dan Ayahanda Wahya. Terimakasih atas samudera kasih, doa, dan dorongannya yang tidak pernah surut selalu menyertai setiap langkah penulis serta adiku tercinta Andri Rifki yang selalu memberikan candaan di sela-sela kejenuhanku, terimakasih atas semuanya.

  14. Untuk yang selalu mengiringi hidupku Tina Tursinawati, orang yang sekaligus sama-sama berjuang dalam menulis skripsi, terimakasih atas dukungan dan kesabarannya, serta senantiasa memberikan keceriaan di setiap waktu, termakasih atas semuanya.

  15. Sahabat seperjuangan Mahasiswa PGSD FKIP UNPAS angkatan 2010. Semoga kelak kita menjadi orang yang berguna bagi Nusa, Bangsa dan Agama.

  16. Sahabat sejalan e fondation (Irjza, Rizki, Ahmad, Lutfy, Eriz, Candra, Wawa, Hendra, Rizal, Dwifa, Panji, Sandy, Jejen, Noli, Anggana), terbanglah dengan ikatan persaudaraan.

  17. Sahabat-sahabat dekat dan seperjuangan selama PPL di SDN Bhakti Winaya (Eni, Fitri, Nindy, Ilfani, Rina, Anggia, Ipit dan Rofi). Terimakasih atas pengalaman dan pembelajaran selama kita melakukan praktik.

  18. Teman-teman yang selalu mendukung perjuangan penulis (Mang Udy, Mang Umry, Mang Wawan, Mang Atis, Mang Eloy Adut, David, Noval, Marda, Cikok, Enoh, Daes, Cucu, serta semua sahabat penulis yang tidak dapat ditulis satu-satu), sukses untuk kalian.

  19. Terimakasih kepada penjaga malam (Safrol) yang selalu menggetarkan kesunyian malam.

  20. Kepada semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, terimakasih atas doa dan dukungannya selama ini.

Dengan doa yang tulus dan ikhlas penulis berharap semoga Allah SWT melimpahkan rahmatnya kepada kita semua. Amin.

Bandung , 27 September 2014

Penulis,




Dostları ilə paylaş:


Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2017
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə