Sodda gaplarda kengayish


FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR



Yüklə 20,56 Kb.
səhifə6/7
tarix30.11.2022
ölçüsü20,56 Kb.
#120227
1   2   3   4   5   6   7
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:
I. Ijtimoiy-siyosiy adabiyotlar:
Мирзиёев Ш.М. Эркин ва фаровон, демократик Ўзбекистон давлатини биргаликда барпо этамиз.– Т.: Ўзбекистон, 2016. – 56 6.
2. Мирзиёев Ш.М. Қонун устуворлиги ва инсон манфаатларини таъминлаш – юрт тараққиёти ва халқ фаровонлигини таъминлаш // Халқ сўзи. –Т., 2016 йил 8 декабрь. – №243
3. Karimov I. Vatan sajdagoh kabi muqaddasdir. 3-tom. Toshkent,
O‘zbekiston”, 1996.
4. Karimov I. Bizdan ozod va obod Vatan qolsin. 2-tom. Toshkent,
O‘zbekiston”, 1996.
5. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risidagi Qonuni”, 1992.
Barkamol avlod orzusi. Toshkent, “Sharq” nashriyot matbaa kontserni, 1999.
6. O‘zbekiston Respublikasining “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”, 1997-
yil, 29- avgust. Barkamol avlod orzusi. Toshkent, “Sharq” nashriyot-matbaa
kontserni, 1999 -y.
7. Umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi Ona tili,
Adabiyot (5-9-sinf), O‘zbek tili (2-9-sinf). Toshkent, 2017-yil.

II. Normativ-huquqiy hujjatlar:
8. 2017-2021 йилларда Ўзбекистон Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегияси. Ўзбекистон Республикаси Президентининг ПФ-4947-сон Фармони. 2017 йил 7 февраль.
9. Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Олий таълим тизимини янада ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги Қарори // Халқ сўзи. –Т., 2017 йил 21 апрель.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш Концепцияси тўғрисида”ги ПФ-5847-сон Фармони. 2019 йил 8 октябрь

III. Monografiya, risola, darslik va o‘quv qo‘llanmalari:
10.Абузалова М. Субстанциал морфология, валентлик ва гап қурилиши талқини. –Т.: Фан, 2009. – 139 б.
11.Zamonaviy o‘zbek tili. Sintaksis. II jild (Darslik. Мas’ul muharrirlar: R.Sayfullayeva, М.Qurbonova). –Т.: Мumtoz so‘z, 2013. –312 b.

Yüklə 20,56 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin