Standardinstrumentarium für Absolventenstudien



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Krefft, Marianne; Ohling, Weerd; Schuch, Paul-Gerhard: Absolventenbefragung des Fachbereichs Verfahrenstechnik der Fachhochschule Bingen. 1997. [http://www.fh-bingen.de/~fbv/befrag/start.htm]

Kromrey, Helmut: Diplom-Soziologe - und was dann? In: Dieter Grühn (Hg.): Mit Praxisprogrammen das Berufsziel erreichen. BDS papers, Nr. 2, 1999, S. 43-62.

Krüger, Heinz-Hermann und Grunert, Cathleen: Studium und Berufseinmündung. Ergebnisse einer Befragung der ersten AbsolventInnengeneration von Diplom-PädagogInnen in den neuen Bundesländern. In: Der pädagogische Blick. Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen, Jg. 6, 1998, Heft 4.

Kuckartz, Udo; Lukas, Helmut und Skiba, Ernst-Günther: Sozialpädagogisches Hochschulstudium und Berufstätigkeit am Beispiel der Absolventinnen und Absolventen des Diplomstudiengangs an der FU Berlin. Berlin: Sozialpädagogisches Institut 1994.

Kunze, Ronald: AbsolventInnen der Fachrichtung Stadtplanung. Stadtplanerinnen und Stadtplaner aus der GhK – wo sind sie geblieben? Kassel: Gesamthochschule 1990.

Lammers, Marianne: Aspekte für ein Reformmodell des Studiengangs Agrarwirtschaft, dargestellt am Beispiel Witzenhausen. Witzenhausen: Universität Gesamthochschule Kassel, Fachbereich Landwirtschaft 1993.

Laufner, Wolfgang: Ergebnisse einer Absolventenbefragung am Fachbereich Wirtschaft der Fachhochschule Dortmund. Ergebnisse der schriftlichen Befragung von Absolventen der Diplomierungsjahrgänge 1971-1991. Dortmund: Fachhochschule, Fachbereich Wirtschaft 1993.

Laufner, Wolfgang: Dortmund - Plymouth und zurück – zum Studium und Verbleib der ersten "IB"-Diplom-Betriebswirte mit Doppeldiplom. Erste Ergebnisse einer Befragung der ersten fünf Diplomierungsjahrgänge der Studiengänge International Business am Fachbereich Wirtschaft. Dortmund: Fachhochschule, Fachbereich Wirtschaft 1997.

Leib, Jürgen: Geographiestudium und Beruf. Ergebnisse einer Repräsentativbefragung unter Marburger Diplom-Geographen. Marburg: Marburger Geographische Gesellschaft e.V. 1995 (Jahrbuch 1994 – mit einem Jahresbericht des Fachbereichs Geographie).

Leicht-Eckardt, Elisabeth: Ergebnisse der AbsolventInnenbefragung 1993. Fulda: Fachhochschule, Fachbereich Haushalt und Ernährung 1993.

Lewin, Karl; Andermann, Hilke; Cordier, Heidi und Sommer, Dieter: Studienabbruch, Hochschulwechsel und Examen im Wintersemester 1992/93 an der CAU Kiel: Hintergründe und Bewertung. Hannover: Hochschul-Informations-System GmbH 1993 (HIS Kurzinformation A12/93).

Lewin, Karl; Heublein, Ulrich; Schreiber, Jochen und Sommer, Dieter: Exmatrikuliertenbefragung an der Universität Bamberg im Studienjahr 1995/96. Hannover: Hochschul-Informations-System GmbH 1997 (HIS Kurzinformation A13/97).

Lewin, Karl; Heublein, Ulrich und Sommer, Dieter: Die Exmatrikulierten der HdK Berlin im Studienjahr 1996. Hannover: Hochschul-Informations-System GmbH 1997.

Lewin, Karl; Heublein, Ulrich; Sommer, Dieter und Cordier, Heidi: Exmatrikuliertenbefragung an der Universität Bayreuth im Studienjahr 93/94. Hannover: Hochschul-Informations-System GmbH 1994 (HIS Kurzinformation A11/94).

Lewin, Karl; Heublein, Ulrich; Sommer, Dieter und Cordier, Heidi: Exmatrikuliertenbefragung an der Universität Göttingen im Studienjahr 1993/94. Hannover: Hochschul-Informations-System GmbH 1995 (HIS Kurzinformation A5/95).

Lewin, Karl und Sommer, Dieter: Studienberechtigte im Übergang zum Beruf nach Studium und Berufsausbildung. Ergebnisse einer zwölfjährigen Längsschnittuntersuchung mit Studienberechtigten 78. Hannover: Hochschul-Informations-System GmbH 1992 (HIS Kurzinformation A2/92).

Lowinski, Leonhard (Hg.): Studiensituation, Berufseinmündung und beruflicher Verbleib Düsseldorfer Sozialwissenschaftler. Düsseldorf: Universität Düsseldorf 1989.

Lüdeke, Reinar; Kleinheinz, Gerhard und Becker, Alexander: Berufsverlauf Passauer Diplomkaufleute und -volkswirte. Eine Kohortenanalyse. In: Das Wirtschaftswissenschaftliche Studium, 1996, Nr. 6, S. 324-328.

Lührmann, Wolfgang: Zwischen Sekretariat und Management. Diplom-AnglistInnen, Diplom-RomanistInnen und Diplom-SprachenlehrerInnen im Beruf. Gießen: Justus-Liebig-Universität, Büro für Studienberatung 1990.

Lührmann, Wolfgang (Hg.): Berichte von AbsolventInnen der "Neueren Fremdsprachen" über Berufseinstieg und Berufstätigkeit. Gießen: Justus-Liebig-Universität, Büro für Studienberatung 1991. (1991a)

Lührmann, Wolfgang: Diplom-AnglistInnen, Diplom-RomanistInnen und Diplom-SprachlehrerIn­nen im Beruf. Ergebnisse einer AbsolventInnenbefragung. In: Informationen für die Beratungs- und Vermittlungsdienste der Bundesanstalt für Arbeit. 1991, Nr. 24. S. 1055-1061. (1991b)

Maier, Jörg und Müller-Christ, Georg: Grundlagen eines Dienstleistungsmarketing der Universität Bayreuth. Absolventenbefragung 1996/97. Bayreuth: Universität 1997.

Maier, Konrad: Die Arbeitsmarktchancen sind besser als ihr Ruf. Erste Ergebnisse einer Untersuchung zur Berufseinmündung von Fachhochschulabsolventen der Studiengänge Sozialarbeit und Sozialpädagogik in Baden-Württemberg. Freiburg: Kontaktstelle für praxisorientierte Forschung e.V. 1987. (1987a)

Maier, Konrad: Zur Berufseinmündung der Absolventen der Evangelischen Fachhochschule Freibwrg. Freiburg: Kontaktstelle für praxisorientierte Forschung e.V. 1987. (1987b)

Maier, Konrad: Materialien zur Berufseinmündung von Fachhochschulabsolventen der Studiengänge Sozialarbeit und Sozialpädagogik in Baden-Württemberg. Freiburg: Kontaktstelle für praxisorientierte Forschung e.V. 1987. (1987c)

Maier, Konrad: Absolventen kirchlicher Fachhochschulen auf dem Arbeitsmarkt. Freiburg: Kontaktstelle für praxisorientierte Forschung e.V. 1990.

Maier, Konrad: Zwischen Problemberuf und Zukunftsberuf. Arbeitsmarktchancen und Berufseinmündung von Fachhochschulabsolventen der Studiengänge Sozialarbeit/Sozialpädagogik. Freiburg: Kontaktstelle für praxisorientierte Forschung e.V. 1992.

Maier, Konrad: Berufsziel Sozialarbeit/Sozialpädagogik. Biografischer Hintergrund, Studienmotivation, soziale Lage während des Studiums, Studierverhalten und Berufseinmündung angehender SozialarbeiterInnen/SozialpädagogInnen. Freiburg: Kontaktstelle für praxisorientierte Forschung e.V. 1995.

Merz, Daniela: Berufseinmündung und beruflicher Verbleib der Eichstätter Absolventinnen und Absolventen des Diplomstudiensgang Pädagogik. In: Der pädagogische Blick. Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen, Jg. 6, 1998, Heft 4.

Meyer-Althoff, Martha: Studium mit Magister-Abschluß. Ergebnisse der vierten Hamburger Magisterbefragung (Examensjahrgänge 1987-1989). In: ibv, 1994, Nr. 33, S. 2779-2784.

Meyer-Althoff, Martha: Magisterabsolventen im Vergleich – ausgewählte Daten aus der HIS-Befragung des Jahrgangs 1988/89 und der vierten Hamburger Magisterbefragung der Jahrgänge 1987-1989. In: Minks, Karl-Heinz und Filaretow, Bastian: Absolventenreport Magisterstudiengänge. Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung zum Bgrufsübergang von Absolventinnen und Absolventen der Magisterstudiengänge. Bonn: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie 1995, S. 43-52. (1995a)

Meyer-Althoff, Martha: Nicht der Beruf ist das Problem, sondern der Weg dahin – Hamburger Magisterabsolventen beim Übergang in den Beruf. In: Beiträge zur Hochschulforschung, 1995, Nr. 3, S. 257-297. (1995b)

Meyer-Althoff, Martha: Stabiler Trend oder dramatischer Einbruch? Hamburger Magisterabsolventen 1990-1992 auf dem Arbeitsmarkt. In: Dieter Grühn (Hg.): Mit Praxisprogrammen das Berufsziel erreichen. BDS papers, Nr. 2, 1999, S. 19-42.

Minks, Karl-Heinz: Absolventenreport Wirtschaftswissenschaften. Ergebnisse einer Untersuchung zum Berufsübergang von Absolventen wirtschaftswissenschaftlicher Studiengänge des Prüfungsjahrgangs 1988/89. Bonn: Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft 1992 (Bildung – Wissenschaft – Aktuell; 6/92).

Minks, Karl-Heinz: Studium im Freistaat Sachsen. Urteile von Ingenieurabsolventen sächsischer Hochschulen über ihr Studium. Hannover: Hochschul-Informations-System GmbH 1995.

Minks, Karl-Heinz: Absolventenreport Ingenieure. Ergebnisse einer Untersuchung zum Berufsübergang von Absolventen ingenieurwissenschaftlicher Diplom-Studiengänge. Bonn: Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft, Forschung und Technologie 1996. (1996a)

Minks, Karl-Heinz: Frauen aus technischen und naturwissenschaftlichen Studiengängen: ein Vergleich der Berufsübergänge von Absolventinnen und Absolventen. Hannover. Hochschul-Informations-System GmbH 1996 (HIS Hochschulplanung; 116). (1996b)

Minks, Karl-Heinz und Bathke, Gustav-Wilhelm: Berufliche Integration und Weiterbildung von jungen Akademikern aus den neuen Ländern. Hannover: Hochschul-Informations-System 1992 (HIS Hochschulplanung; 96).

Minks, Karl-Heinz und Bathke, Gustav-Wilhelm: Absolventenreport Bauingenieure. Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung zum Berufsübergang von Absolventen des Studiengangs Bauingenieurwesen des Prüfungsjahres 1988/89. Bonn: Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft 1993 (Bildung – Wissenschaft – Aktuell; 10/93). (1993a)

Minks, Karl-Heinz und Bathke, Gustav-Wilhelm: Berufliche Integration und Weiterbildung von jungen Akademikern aus den neuen Ländern. Hannover: Hochschul-Informations-System GmbH 1993 (HIS Kurzinformation A2/93). (1993b)

Minks, Karl-Heinz und Bathke, Gustav-Wilhelm: Absolventenreport Medizin. Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung zum Berufsübergang von Absolventinnen und Absolventen der Humanmedizin. Bonn: Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft 1994 (Bildung – Wissenschaft – Aktuell; 9/94).

Minks, Karl-Heinz und Bathke, Gustav-Wilhelm: Absolventenreport Rechtswissenschaft. Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung zum Berufsübergang von Absolventinnen und Absolventen der Rechtswissenschaft. Bonn: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie 1995.

Minks, Karl-Heinz; Bathke, Gustav-Wilhelm und Filaretow, Bastian: Absolventenreport Informatik. Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung zum Berufsübergang von Absolventen des Studiengangs Informatik. Bonn: Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft 1993 (Bildung – Wissenschaft – Aktuell; 16/93).

Minks, Karl-Heinz und Filaretow, Bastian: Absolventenreport Maschinenbau. Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung zum Berufsübergang von Absolventen des Studiengangs Maschinenbau des Prüfungsjahrgangs 1988/89. Bonn: Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft 1993 (Bildung – Wissenschaft – Aktuell; 12/93). (1993a)

Minks, Karl-Heinz und Filaretow, Bastian: Absolventenreport Sozialwissenschaften. Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung zum Berufsübergang von Absolventen sozialwissenschaftlicher Diplom-Studiengänge. Bonn: Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft 1993 (Bildung – Wissenschaft – Aktuell; 18/93). (1993b)

Minks, Karl-Heinz und Filaretow, Bastian: Absolventenreport Sozialwesen. Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung zum Berufsübergang von Absolventinnen und Absolventen der Studiengänge Sozialarbeit/Sozialpädagogik/Sozialwesen (FH). Bonn: Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft 1994 (Bildung – Wissenschaft – Aktuell; 7/94).

Minks, Karl-Heinz und Filaretow, Bastian: Absolventenreport Magisterstudiengänge. Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung zum Berufsübergang von Absolventinnen und Absolventen der Magisterstudiengänge. Bonn: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie 1995.

Minks, Karl-Heinz und Filaretow, Bastian: Berufliche Integration von jungen Sozialwissenschaftlern. Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung. In: Artus, Helmut M. und Herfurth, Matthias (Hg.): Soziologielehre in Deutschland. Lehre. Studium. Beruflicher Verbleib. Lehrangebot. Studien- und Prüfungsordnungen. Opladen: Leske und Budrich 1996, S. 121-141.

Minks, Karl-Heinz und Nigmann, Ralf: Hochschulabsolventen 88/89 zwischen Studium und Beruf. Hannover: Hochschul-Informations-System GmbH 1991 (HIS Hochschulplanung; 88).

Mollenkopf, Heidrun: Mannheimer Soziologen, Jahrgang 1980/81 bis 1985. Beruflicher Werdegang und Erfahrungen. In: Soziologie, 1987, Nr. 2, S. 185-199.

Möller, Joachim und Oberhofer, Walter (Hg.): Universität und Region. Studium – Struktur – Standort. Regensburg: Universitätsverlag 1997 (Schriftenreihe der Universität Regensburg; 25).

Monheim, Heiner: Ergebnisse und Folgerungen aus einer Absolventenbefragung im Rahmen des Forschungspraktikums "Universität, Stadt und Region". In: GEOID 1998, Sonderheft, Nr. 1/98, S. 29–33.

Müller-Böling, Detlef: Studiums- und Berufserfahrungen der Absolventen der Abteilung Wirtschafts- und Sozialwissenschaften der Universität Dortmund 1977 bis 1982. Dortmund: Universität, Abteilung Wirtschafts- und Sozialwissenschaften 1983.

Nahrstedt, Wolfgang; Timmermann, Dieter und Brinkmann, Dieter: Diplom – und dann... Untersuchung zum beruflichen Verbleib von Absolventinnen und Absolventen des Diplomstudiengangs Erziehungswissenschaften der Jahre 1990 bis 1994. Bielefeld: Universität, Fakultät für Pädagogik 1995.

Neuberger, Christoph und Roth, Susanne: Studienverlauf und Berufserfahrungen. Der Eichstätter Diplom-Studiengang Journalistik im Urteil von Absolventen und Studenten. Eichstätt: Katholische Universität 1994.

Oldenburg, Behrend: Karrierechancen durch zielgerichtete Aus- und Weiterbildung im Bereich der Logistik. Ergebnisse einer 1992 unter Absolventen des Studiengangs Transportwesen an der Hochschule Bremerhaven durchgeführten empirischen Untersuchung. Bremerhaven: Hochschule 1992.

Over, Albert: Studium und Berufskarrieren von Absolventen des Studiengangs berufsbezogene Fremdsprachenausbildung an der Gesamthochschule Kassel. Kassel: Wissenschaftliches Zentrum für Berufs- und Hochschulforschung der Gesamthochschule Kassel 1992 (Werkstattberichte; 38).

Pabst, Reinhard und Rothkötter, Hermann-Josef: Retrospective Evaluation of Undergraduate Medical Education by Doctors at the End of their Residency Time in Hospitals: Consequences for the Anatomical Curriculum. In: The Anatomical Record, 1997, Nr. 249, S. 431-434.

Palmer, Roland; Foßhag, Erich und Teichmann, S.: Absolventenbefragung der Studiengänge Chemie und Chemische Technik (Jahrgänge 1987-1997) an der Fachhochschule Mannheim 1997 (unveröff. Ms.).

Pawlowski, Peter u.a.: Absolventenbefragung ´98. Chemnitz: TU Chemnitz, Fakultät für Wirtschaftswissemschaften 1999.

Penrose, Virginia: Frauen nach dem Fachhochschulstudium. Berufserfolg und Lebensentwürfe von FHW-Absolventinnen. Berlin: Fachhochschule für Wirtschaft 1997.

Peschel, Peter: Arbeitsmarkterfahrungen junger Wirtschaftswissenschaftler. Ergebnisse der Essener Absolventenstudie. Universität-Gesamthochschule Essen, Fachbereich Wirtschaftswissenschaften 1997 (Diskussionsbeiträge; 101).

Peschel, Peter: Arbeitsmarkterfahrung junger Wirtschaftswissenschaftler. Ergebnisse einer Absolventenstudie der Universität-Gesamthochschule Essen. In: Informationen für die Beratungs- und Vermittlungsdienste der Bundesanstalt für Arbeit Nürnberg, Nr. 4, 28. Januar 1998, S. 247-265.

Philipps-Universität Marburg (Hg.): Absolventenstudie des Fachbereichs 11, Außereuropäische Sprachen und Kulturen. Marburg 1997.

Prange, Stefan: Werkstattbericht aus der Untersuchung zum Berufsfeld der Gießener Oecotrophologinnen und Oecotrophologen. Gießen 1994.

Prange, Stefan: Beruflicher Verbleib von Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs Haushalts- und Ernährungswissenschaften an der Justus-Liebig-Universität Gießen. Gießen: Justus-Liebig-Universität, Büro für Studienberatung 1988.

Rabe-Kleberg, Ursula, Erika Grabke, Ulrike Nagel und Heike Scholz: Berufliche Verläufe im Umbruch. Eine Befragung über Arbeit und Beruf in schwierigen Zeiten. Bremen: Universität, Sonderforschungsbereich 186 1996.

Raeithel, Gert: Amerikanistik und Arbeitsmarkt. Eine Befragung von Absolventen und Absolventinnen (1970-1989) des Amerika-Instituts der LMU München. München: Amerika-Institut der Universität 1989.

Ratter, Beate M.W. (Hg.): Traumjob oder Flop? Untersuchung zur Diplomgeographie in Hamburg. Hamburg: Universität, Institut für Geographie 1995.

Rausch, Renate: Soziologen im Beruf. Ergebnisse einer Untersuchung von Absolventen der Marburger Philipps-Universität. In: Soziologie und Praxis: Studium, Forschung, Beruf. Köln: Pahl-Rugenstein 1979, S. 124ff.

Rimbrecht, Klaus und Scherff, Jürgen: Herkunft und Verbleib von Fachhochschulabsolventen – Eine Erhebung der Fachhochschule Furtwangen/Schwarzwald. Hannover: Hochschul-Informations-System GmbH 1989 (HIS Kurzinformation A1/89).

Rolfes, Manfred: Regionale Mobilität und akademischer Arbeitsmarkt. Hochschulabsolventen beim Übergang vom Bildungs- in das Beschäftigungssystem und ihre potentielle und realisierte Mobilität. Osnabrück: Universitätsverlag Rasch 1996 (Osnabrücker Studien zur Geographie; 17).

Rössle, Tim: Berufseinmündung und Berufsverbleib Berliner PolitologInnen. Eine empirische Untersuchung über die AbsolventInnen der Jahre 1987 bis 1992. Frankfurt am Main, Dipl.Arb. 1995.

Rühmann, Peter: Promotion und Berufseinstieg. Eine Auswertung der Erfahrungen Göttinger Wirtschaftswissenschaftler. In: Das Wirtschaftswissenschaftliche Studium, 1995, Nr. 11, S. 601-603.

Rühmann, Peter: Einstieg in das Berufsleben – Umfrage 1996. Göttingen 1996.

Rühmann, Peter: Einstieg in das Berufsleben – Umfrage 1997. Göttingen 1997.

Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Elektrotechnik (Hg.): Auswertung der Umfrage zur Bewerbungssituation der Absolventen des Jahrgangs 1996 der Fakultät für Elektrotechnik der RUB. Bochum 1997.

Sackmann, Reinhold und Wingens, Matthias: Statuspassagen und Risikolagen im Lebenslauf. Berufsverläufe ostdeutscher Hochschulabsolventen. Teil I und II. Bremen: Universität, Sonderforschungsbereich 186, 1994 (Arbeitspapiere; 27 und 28).

Schäfer-Plassmann, Heidi und Pippke, Wolfgang: Analyse von beruflichen Werdegängen von Absolventen der FHöV NRW. Gelsenkirchen: Fachhochschule für öffentliche Verwaltung 1997 (Schriftenreihe der der Fachhochschule für öffentliche Verwaltung NRW; Grüne Reihe; 11).

Scharfenberg, Georg: Absolventensituation in der Elektrotechnik. In: Spektrum (Fachhochschule für Technik, Wirtschaft und Sozialwesen, Regensburg), Februar 1998, S. 72-73. (1998a)

Scharfenberg, Georg: Elektroingenieur Dipl.-Ing. (FH). Zusammenfassung Absolventenbefragung. Regensburg: Fachhochschule für Technik, Wirtschaft und Sozialwesen 1998. (1998b)

Scheer, Klaus-Dieter: Selbstreport des Faches Sozialpädagogik an der Hochschule Vechta. Vechta: Hochschule 1996.

Scherff, Jürgen und Rimbrecht, Klaus: Regionale Herkunft und Verbleib von Studenten. Eine Erhebung der Fachhochschule Furtwangen/Schwarzwald. In: Informationen zur Raumentwicklung, 1993, Nr. 3, S. 157-164.

Schierholz, Petra und Schwarzer, Elisabeth: Ethnologie zwischen Bildung und Beschäftigung: Zur Berufstätigkeit Berliner EthnologInnen der Absolventenjahrgänge 1977-1988. Berlin: Das Arabische Buch 1991 (Sozialanthropologische Arbeitspapiere; 46).

Schindler, Götz; Lullies, Stefan und Soppa, Ricarda: Der lange Weg des Musikers. Vorbildung – Studium – Beruf. München: Bayerisches Staatsinstitut für Hochschulforschung und -planung 1988.

Schmidt, Siegfried H.: Aufbau von Kontakten zu den Ehemaligen der Ludwig-Maximilians-Universität München – dargestellt für die Fächer Betriebswirtschaftslehre, Biologie und Deutsch als Fremdsprache. In: Beiträge zur Hochschulforschung, 1997, Nr. 2, S. 175-198.

Schmitz, Klaus und Rommelspacher, Thomas: Berufseinstieg und Berufschancen der AbsolventInnen des Studiengangs "Soziale Arbeit und Erziehung" (SAE) an der Gerhard-Mercator-Universität-Gesamthochschule Duisburg. Duisburg: Universität-Gesamthochschule 1996.

Schneider, W. und Roebers, C. (in Druck). Die Pädagogische Psychologie und ihre Kinder: Arbeitsmarktchancen von Diplomanden im Bereich Pädagogische Psychologie und Merkmale beruflicher Zufriedenheit am Beispiel Würzburger Absolventen. Psychologie in Erziehung und Unterricht.

Schnieders, Rolf: Berufliche Weiterbildung von Fachhochschulabsolventen. Ergebnisse einer Befragung von Absolventen und Absolventinnen der Fachhochschule Oldenburg zur Weiterbildung, zum Studium und Berufsverlauf. Oldenburg: Universität 1987.

Schnitzler, Stephan; Kozik, Roland; Klaetke, Katrin und Brusch, Nicola: Evaluierung der integrierten Studiengänge an Universitäten-Gesamthochschulen in Nordrhein-Westfalen. Befragung von Absolventinnen und Absolventen der Fächerbereiche Maschinenbau, Physik und Wirtschaftswissenschaften. Bochum: Wissenschaftliches Sekretariat für die Studienreform im Land Nordrhein-Westfalen 1997.

Schomburg, Harald: Der Übergang vom Studium in den Beruf. In: Teichler, Ulrich und Winkler, Helmut (Hg.): Der Berufsstart von Hochschulabsolventen. Bonn: Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft 1990, S. 19-48.

Schomburg, Harald und Teichler, Ulrich: Studium, Studienbedingungen und Berufserfolg. In: Teichler, Ulrich; Daniel, Hans-Dieter und Enders, Jürgen (Hg.): Brennpunkt Hochschule. Neuere Analysen zu Hochschule, Beruf und Gesellschaft. Frankfurt und New York: Campus 1998, S. 141-172.

Schönknecht, Gudrun: Innovative Lehrerinnen und Lehrer. Berufliche Entwicklung und Berufsalltag. Weinheim: Deutscher Studien Verlag 1997.

Schorr, Angela: Psychologen im Beruf. Qualifikationsmerkmale, Tätigkeitsfelder, Perspektiven. Unter besonderer Berücksichtigung der Berufssituation angestellter/beamteter Psychologen. Bonn: Deutscher Psychologen Verlag 1991.

Schulte, D. und Künzel, R.: Studium und Beruf: Berufsvorbereitung im Urteil von Berufsanfängern und Dozenten der Klinischen Psychologie. Psychologische Rund-schau, 37 (2), 1986, S. 61-74.

Schulz, W. und Wild, A.: Zur beruflichen Situation der ehemaligen Psychologie-Studentinnen/Studenten der TU Braunschweig. Report Psychologie, 18 (4), 1993, S. 12-17.

Schulz, W.: Zum beruflichen Verbleib der ehemaligen Psychologie-Studentinnen/Studenten der Jahrgänge 1991 bis 1995 der Technischen Universität Braunschweig. Report Psychologie, 23 (1), 1998, S. 26-32.

Skiba, Ernst-Günther; Lukas, Helmut und Kuckartz, Udo: Diplom-Pädagoge – und was dann? Empirische Untersuchung von Absolventen des Studiengangs Sozialpädagogik der FU Berlin. Berlin: Hofgarten 1984.

Sommer, Karl-Heinz; Albers, Hans-Jürgen und Pfister, Eckhard L.: Der Magisterstudiengang. Eine Untersuchung von Absolventen und Studenten des Magisterstudiengangs der Universität Stuttgart unter besonderer Berücksichtigung ihres beruflichen Verbleibs bzw. ihrer Berufserwartungen. In: Sommer, Karl-Heinz (Hg.): Berufliche Bildungsmaßnahmen bei veränderten Anforderungen. Esslingen: DEUGRO 1989 (Stuttgarter Beiträge zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik), S. 254-342.

Sommermaier, Ralf und Weihe, Hermann J.: Berufseintrittsbedingungen wirtschaftswissenschaftlicher Fachhochschulabsolventinnen und -absolventen. Lüneburg: Fachhochschule Nordostniedersachsen 1996 (Diskussionspapiere, Nr. 16).

Staudt, Erich; Kottmann, Marcus und Merker, Richard: Chemiker: hochqualifiziert aber inkompetent? Eine Bestandsaufnahme von Kompetenzdifferenzen und arbeitsmarktrelevanten Barrieren beim Berufseinstieg von Hochschulabsolventen der Chemie in traditionelle und alternative Beschäftigungsfelder. Bochum: Institut für angewandte Innovationsforschung, 2. Aufl. 1997 (Innovation: Forschung und Management; 8).

Stein, Ruth Heidi: Berufsübergänge von Hochschulabsolventinnen und -absolventen aus den neuen Bundesländern zu Beginn der neunziger Jahre. Berlin-Karlshorst: Projektgruppe Hochschulforschung 1994 (Projektberichte; 3/1994).

Stephan, Rainer: Berufliche Erfahrungen Wuppertaler Hochschulabsolventen 1989-1995. Wuppertal: Bergische Universität-Gesamthochschule 1997.

Stewart, Gerdi und Seiler-Koenig, Eva: Berufseinmündung von Diplom-Sozialpädagogen (FH) und Diplom-Pädagogen (Univ.). München: Bayerisches Staatsinstitut für Hochschulforschung und -planung 1987.

Sucker, Kirsten: Das Psychologiestudium in Gießen und die berufliche Situation als Psychologe/Psychologin: Eine Befragung der Absolventen und Absolventinnen. Universität Gießen 1997.

Teichler, Ulrich und Buttgereit, Michael (Hg.): Hochschulabsolventen im Beruf. Ergebnisse der dritten Befragung bei Absolventen der Kasseler Verlaufsstudie. Bonn: Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft 1992 (Studien zu Bildung und Wissenschaft; 102).

Teichler, Ulrich; Schomburg, Harald und Winkler, Helmut: Studium und Berufsweg von Hochschulabsolventen. Ergebnisse einer Langzeitstudie. Bonn: Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft 1992 (Bildung – Wissenschaft – Aktuell; H. 18).

Teichler, Ulrich und Winkler, Helmut (Hg.): Der Berufsstart von Hochschulabsolventen. Bonn: Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft 1990 (Studien zu Bildung und Wissenschaft; 87).

Timmermann, Dieter und Hunke, Norbert: Bielefelder Diplom-Pädagogen/innen: Übergänge in das Berufsleben. Eine Untersuchung über Studienverlauf und Beschäftigungssituation Bielefelder Absolventen/innen des Diplomstudiengangs Erziehungswissenschaft. Bielefeld: Universität 1990.

Timmermann, Werner: Auswertung des Fragebogens zum Absolvententreffen der Fachrichtung Mathematik. Dresden: Technische Universität 1997.

Tutt, Lars: Ergebnisse der Absolventenbefragung des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften an der Gerhard-Mercator-Universität-GH Duisburg im Wintersemester 96/97. Duisburg: Universität-Gesamthochschule, Fachbereich Wirtschaftswissenschaften 1997.

Tutt, Lars: Ergebnisse der Absolventenbefragung des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften an der Gerhard-Mercator-Universität-GH Duisburg im Sommersemester 1997. Duisburg: Universität-Gesamthochschule, Fachbereich Wirtschaftswissenschaften 1997.

Universität Hohenheim, Fakultät V (Hg.): Absolventenbefragung im Herbst 1996. Stuttgart 1996.

Verband Deutscher Biologen (Hg.): Berufseinstieg und Berufssituation von Biologen in Deutschland. Ergebnisse einer Umfrage des Verbandes Deutscher Biologen e.V. München: Verband Deutscher Biologen e.V. 1997.

Vogel, Ulrike und Koslowski, Ingeborg: Zum beruflichen Verbleib von Magister-Absolventen. Alsbach/Bergstraße: Leuchtturm 1990.

Völger, Christian: Erfahrungen von Göttinger Studenten der Agrarökonomie beim Eintreten in das Berufsleben – eine Umfrage. Göttingen: Universität, Institut für Agrarökonomie, Dipl.Arb. 1991.

Vogelsang, Wolfgang: Trierer Absolventen des Diplomstudienganges Pädagogik. Eine empirische Bestandsaufnahme. Trier: Berichte und Studien der Abteilung Pädagogik Nr.14, 1985.

Watzinger, Daniela: Soziologen: Arbeitsmarktchancen und Berufsverläufe. Bamberg 1989 (verv. Ms.).

Weigand, Harald: Berufseinmündung und Berufstätigkeit von Diplom-Pädagogen – mit einer Studie über die Freiburger Absolventen der Sozialpädagogik. Dachsberg 1990.

Weihe, Hermann Joachim und Föhlinger, Werner: Berufskarrieren von Fachhochschulabsolventen. Dargestellt am Beispiel des Fachbereichs Wirtschaft der Fachhochschule Nordostniedersachsen. Thun, Frankfurt am Main: Harri Deutsch 1992 (Wirtschaftswissenschaften; 372).

Welz, Frank: "Wo sind sie geblieben?". Freiburger SoziologInnen in Studium und Beruf. Pfaffenweiler: Centaurus 1995.

Welz, Frank; Maier, Uwe und Wetzel, Dietmar: Der Soziologe als Akteur auf dem Arbeitsmarkt? Eine empirische Untersuchung zur Berufseinmündung und beruflichen Situation Freiburger SoziologInnen der Abschlußjahrgänge 1980 bis 1989. In: Soziologie, 1992, Nr. 1, S. 13-41.

Wenzel, Hans-Joachim; Ehrhardt, Thomas und Rolfes, Manfred: Studenten und Universitätsabsolventen im westlichen Niedersachsen beim Übertritt ins Beschäftigungssystem und ihre berufliche Flexibilität und räumliche Mobilität. In: Raumforschung und Raumordnung, 1990, Nr. 2-3, S. 130-141.

Westerbarkey, Joachim und Winkelbrandt, Frank: Quo vadis? Perspektiven von aktiven und ehemaligen Publizistikstudierenden. Münster: Lit 1996.

Wiesentheit, Thomas . Das Psychologiestudium in Bamberg aus Sicht der Absolventenjahrgänge 1992 bis 1997. Unveröffentlichte Diplomarbeit. Bamberg: Otto-Friedrich-Universität 2000.

Wippermann, Dorothea: Sinologie. Ergebnisse einer Absolventenbefragung. Trier: Universität 1996.

Wittenberg, Reinhard; Bucher, Ulrich; Endler, Michael und Kaimer, Stefan: Studium, Berufswahl und Berufstätigkeit. Nürnberger Sozialwirte zwischen 1981 und 1994. In: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 18. Jg., 1995, Nr. 4, S. 346-369.

Würwich, Larissa: Berufsbereiche und Tätigkeitsfelder von Diplom-Oecotrophologinnen der Fachrichtung Haushaltswissenschaft mit empirischer Untersuchung der Absolventinnen an der Justus-Liebig-Universität Gießen. Gießen: Justus-Liebig-Universität, Institut für Wirtschaftslehre des Haushalts und Verbrauchsforschung 1993.

Zacharias, Gerhard (Hg.) (1997): Bremer Sozialwissenschaftlerinnen und Sozialwissenschaftler im Beruf. Universität Bremen, Fachbereich Sozialwissenschaften (Schriften der Arbeitsstelle für Studienorganisation und Praxisbezug (ASP), Nr. 3, 2. erweiterte Auflage).

Zabeck, Jürgen und Zimmermann, Matthias (Hg.): Anspruch und Wirklichkeit der Berufsakademie Baden-Württemberg. Eine Evaluationsstudie. Weinheim: Deutscher Studien Verlag 1995.

Ziegler, Wolfgang; Keßler, Sandra und Mellies, Insa (Hg.): Berufsfeldanalyse Landespflege – Absolventenbefragung 1996/97. Bonn: Forschungsgesellschaft Landschaftsentwicklung Landschaftsbau e.V.- FLL 1998.





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