Standardinstrumentarium für Absolventenstudien

A.7 Der Untersuchungsbericht

Für die Wirkung einer Studie sind nicht nur ihre Ergebnisse, sondern auch die Art ihrer Präsentation entscheidend. Viele Absolventenstudien, die zum Teil mit großem Aufwand durchgeführt wurden, haben deshalb keine große Wirkung erzielen können, weil der Aufgabe der Erstellung des Untersuchungsberichts keine große Beachtung geschenkt wurde.

Empfehlung Publizieren Sie Ihren Untersuchungsbericht

Die Erstellung des Untersuchungsberichts mit dem Ziel einer Publikation, die sich an einen breiteren Leserkreis wendet, als ein interner Bericht, erfordert ohne Zweifel einen größeren Aufwand. Aber diese Mehrarbeit lohnt sich.

A.7.1 Gliederung des Untersuchungsberichts

Die nachfolgende Gliederung des Untersuchungsberichts des Graduate and Employer Survey 1989 der Faculty of Engineering (Dar es Salaam, Tanzania) kann als eine Art Muster-Gliederung aufgefaßt werden.

Anmerkungen zu den einzelnen Teilen:

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  Der Teil 2 (The Socio-economic Situation in ...) soll Hintergrundinformationen für Leser der Studie liefern, die das Land nicht kennen.
  
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  Der Teil 3 (Objectives and Curriculum of the Faculty of ....) soll Hintergrundinformationen für Leser der Studie liefern, die die Hochschule und ihr Ausbildungsprogramm nicht kennen.
  
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  Im Teil 4 (Design) sollte möglichst genau die Vorgehensweise beschrieben werden (Art und Zeitraum der Durchführung, Rücklaufquote usw.)
  
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  Im Teil 5 (Background Information about the ... Graduates) können jene Informationen über die Absolventen dargestellt werden, die in den folgenden systematischen Kapiteln keinen Raum finden, wie Verteilung nach Geschlecht, soziale und regionale Herkunft, Bildungsvoraussetzungen usw.
  
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  Die Zusammenfassung ist im allgemeinen ein wichtiges Kapitel für den eiligen Leser, daher ist es ratsam, dieses Kapitel nicht zu knapp zu konzipieren und alle einzelnen Kapitel geeignet zusammenzufassen. Eine um Grafiken und Tabellen erweiterte Zusammenfassung des Untersuchungsberichts kann auch zur Information an die befragten Absolventen/Arbeitgeber geschickt werden.
  

University Education and Engineering Profession in Tanzania
0.	Preface
1.	Cause and Objectives of the Study
2.	The Socio-economic Situation in Tanzania
3.	Objectives and Curriculum of the Faculty of Engineering (FoE)
4.	Design of the Study
5.	Background Information about the FoE-Graduates
6.	Study at FoE
7.	Transition to Employment
8	Employment Situation of Engineers
9.	Main Activities and Qualifications of Engineers
10.	Professional Career
11.	Further Education and Professional Development
12.	Future Needs for Engineering Education
13.	Summary
14.	Appendix