Hüseyin KIZMAZ
Okul Müdürü
İÇİNDEKİLER
KONULAR
|
SAYFA
|
ÖNSÖZ
|
|
GİRİŞ
|
|
BÖLÜM 1
|
|
STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ
|
11
|
STRATEJİK PLANIN AMACI
|
11
|
STRATEJİK PLANIN KAPSAMI
|
11
|
STRATEJİK PALANLAMA YASAL DAYANAKLARI
|
11
|
STRATEJİK PLAN ÜST KURULU
|
11
|
STRATEJİK PLANLAMA EKİBİ
|
12
|
BÖLÜM 2
|
|
DURUM ANALİZİ
|
13
|
A) TARİHİ GELİŞİM
|
13
|
OKULUN TARİHÇESİ VE YAPISI
|
13
|
B) MEVZUAT ANALİZİ
|
14
|
C) FAALİYET ALANLARI ÜRÜN VE HİZMETLET
|
16
|
D) PAYDAŞ ANALİZİ
|
18
|
PAYDAŞLARIN BELİRLENMESİ
|
19
|
PAYDAŞLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ
|
20
|
E) KURUM İÇİ ANALİZ
|
22
|
OKULUN ÖRGÜT YAPISI
|
22
|
OKUL/KURUMUN İNSAN KAYNAKLARI
|
25
|
OKUL/KURUMUN TEKNOLOJİK DÜZEYİ
|
32
|
OKUL/KURUMUN FİZİKİ ALT YAPISI
|
32
|
OKUL/KURUMUN MALİ YAPISI
|
33
|
OKUL/KURUMUN İSTATİSTİKİ BİLGİLERİ
|
37
|
F) ÇEVRE ANALİZİ ANALİZ
|
38
|
G) GZFT (SWOT) ANALİZİ
|
38
|
KURUM İÇİ ANALİZ
|
|
KURUM DIŞI ANALİZ
|
|
H) TOWS MATRİS
|
41
|
BÖLÜM 3
|
|
GELECEĞE YÖNELİM
|
43
|
MİSYONUMUZ
|
43
|
VİZYONUMUZ
|
43
|
TEMEL DEĞERLERİMİZ
|
43
|
TEMALAR, STRATEJİK AMAÇLAR, HEDEFLER, PERFORMANS GÖSTERGELERİ
|
44
|
STRATEJİK AMAÇ 1
|
44
|
STRATEJİK HEDEF 1.1
|
44
|
PERFORMANS GÖSTERGELERİ 1.1
|
44
|
STRATEJİK HEDEF 1.2
|
45
|
PERFORMANS GÖSTERGELERİ 1.2
|
45
|
STRATEJİK AMAÇ 2
|
46
|
STRATEJİK HEDEF 2.1
|
46
|
PERFORMANS GÖSTERGELERİ 2.1
|
46
|
STRATEJİK HEDEF 2.2
|
47
|
PERFORMANS GÖSTERGELERİ 2.2
|
47
|
STRATEJİK HEDEF 2.3
|
47
|
PERFORMANS GÖSTERGELERİ 2.3
|
47
|
STRATEJİK AMAÇ 3
|
48
|
STRATEJİK HEDEF 3.1
|
48
|
PERFORMANS GÖSTERGELERİ 3.1
|
48
|
STRATEJİK HEDEF 3.2
|
49
|
PERFORMANS GÖSTERGELERİ 3.2
|
49
|
STRATEJİK HEDEF 3.3
|
50
|
PERFORMANS GÖSTERGELERİ 3.3
|
50
|
STRATEJİK HEDEF 3.4
|
51
|
PERFORMANS GÖSTERGELERİ 3.4
|
52
|
BÖLÜM 4
|
|
MALİYETLENDİRME/BÜTÇELEME
|
52
|
MALİYET TABLOSU
|
52
|
KAYNAK TABLOSU
|
53
|
BÖLÜM 5
|
|
İZLEME VE DEĞERLENDİRME
|
53
|
|
İLİ: İzmir
|
İLÇESİ: Bornova
|
OKULUN ADI: Halil Atila İlkokulu
|
OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER
|
PERSONEL İLE İLGİLİ BİLGİLER
|
Okul Adresi: 4037 sk. No:30 Yeşilova
|
KURUMDA ÇALIŞAN PERSONEL SAYISI
|
Sayıları
|
Erkek
|
Kadın
|
Okul Telefonu
|
232 4625893
|
Yönetici
|
3
|
1
|
Faks
|
2324670737
|
Sınıf öğretmeni
|
7
|
37
|
Elektronik Posta Adresi
|
hayesilovaioo@hotmail.com
|
Branş Öğretmeni
|
3
|
8
|
Web sayfa adresi
|
|
Rehber Öğretmen
|
1
|
3
|
Öğretim Şekli
|
Normal
( )
|
İkili
( X )
|
Memur
|
-
|
-
|
Okulun Hizmete Giriş Tarihi
|
1980
|
Yardımcı Personel
|
2
|
4
|
Kurum Kodu
|
|
Toplam
|
16
|
53
|
OKUL VE BİNA DONANIM BİLGİLERİ
|
Toplam Derslik Sayısı
|
25
|
Kütüphane
|
Var
( X )
|
Yok
( )
|
Kullanılan Derslik Sayısı
|
25
|
Çok Amaçlı Salon
|
Var
( X )
|
Yok
( )
|
İdari Oda Sayısı
|
3
|
Çok Amaçlı Saha
|
Var
( X )
|
Yok
( )
|
Fen Laboratuvarı Sayısı
|
1
|
|
|
|
Bilgisayar Laboratuvarı Sayısı
|
|
|
|
…..
|
|
|
|
……
|
|
|
|
BİRİNCİ BÖLÜM
STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ
Stratejik Planlama Süreci
Stratejik Planın Amacı
Bu stratejik plan dokümanı, okulumuzun güçlü ve zayıf yönleri ile dış çevredeki fırsat ve tehditler göz önünde bulundurularak, eğitim alanında ortaya konan kalite standartlarına ulaşmak üzere yeni stratejiler geliştirmeyi ve bu stratejileri temel alan etkinlik ve hedeflerin belirlenmesini amaçlamaktadır.
Stratejik Planın Kapsamı
Bu stratejik plan dokümanı Halil Atila İlkokulu’nun 2015–2019 yıllarına dönük stratejik amaçlarını, hedeflerini ve performans göstergelerini kapsamaktadır.
Stratejik Planlama Yasal Dayanakları
Stratejik Plan Üst Kurulu
SIRA NO
|
ADI SOYADI
|
GÖREVİ
|
1
|
Hüseyin KIZMAZ
|
OKUL MÜDÜRÜ
|
2
|
Özlem YAĞAN CEYLAN
|
MÜDÜR YARDIMCISI
|
3
|
Ferhan ERALP
|
ÖĞRETMEN
|
4
|
Duygu KORKMAZ
|
OKUL AİLE BİRLİĞİ BAŞKANI
|
5
|
Alev ÇAKMAK
|
OKUL AİLE BİRLİĞİ YÖNETİM KURULU ÜYESİ
|
Stratejik Planlama Ekibi
SIRA NO
|
ADI SOYADI
|
GÖREVİ
|
1
|
Dinçer TOPALOĞLU
|
MÜDÜR YARDIMCISI (ÜST KURUL ÜYESİ OLMAYACAK)
|
2
|
Tuğba ÇELİK
|
P.D. ve REHBER ÖĞRETMEN
|
3
|
Asım CEYLAN
|
ÖĞRETMEN
|
4
|
Ekim ÖDEMİŞ
|
ÖĞRETMEN
|
5
|
Mahinur İPEK
|
GÖNÜLLÜ VELİ (BİRDEN FAZLA GÖNÜLLÜ VELİ OLABİLİR)
|
İKİNCİ BÖLÜM
DURUM ANALİZİ
2.1. Tarihi Gelişim
Okulumuz; 1979 yılında İl Özel İdaresi tarafından Yeşilova Mahallesi 48 / 2 sokak No. 10 adresindeki okul arsasında, 5 derslik, 1 çok amaçlı salon, 1 müdür odası ve bir öğretmenler odası olarak inşa edilmiştir. 1979–1980 eğitim öğretim yılında Yeşilova İlkokulu adı ile eğitim ve öğretime açılmıştır.
Hızla büyüyen mahallenin okul ihtiyacını karşılamak amacı ile 1985 yılında mahalleli vatandaşlar tarafından 9 derslik, 1 çok amaçlı salon ve 5 tane idari bürosu olan ikinci bloğun yapımına başlanmıştır. Ancak yerel imkânlar ile tamamlanamayan bina İl Özel İdaresi tarafından tamamlanarak 1985–1986 eğitim öğretim yılında hizmete açılmıştır.
1993–1994 eğitim öğretim yılında ilköğretim okulu olan okulumuzun adı “ Yeşilova İlköğretim Okulu “ olarak değiştirilmiştir.
Bölgenin yoğun göç alması ve Karacaoğlan Mahallesinde de İlköğretim okulunun olmaması nedeni ile artan talebi karşılamak üzere dönemin okul müdürü Aslan ŞAHİN’in İş Adamı Halil ATİLA ile yaptığı görüşmeler sonucu 8 dersliği ve 1 bürosu bulunan ek bina ile okul bahçesindeki kız ve erkek öğrenci tuvaletlerinin yapılmasını sağlanmıştır. 1994 – 1995 eğitim öğretim yılının Ekim ayında faaliyete giren 3. bloktan sonra okulun adı da “ Halil Atila Yeşilova İlköğretim Okulu “ olarak değiştirilmiştir.
2006–2007 eğitim öğretim yılında Okul Aile Birliği tarafından okulun bahçesine bir İş atölyesi ve bir Fen Bilgisi Laboratuvarı ile OAB odası yaptırılmıştır. Aynı dönemde okulumuza adını veren iş adamı Sayın Halil ATİLA tarafından okul baştan sona bakıma alınmıştır. İç ve dış boyalar yapılmış, kapı ve pencereler yenilenmiştir. Aynı yıl okulun adı, Halil Atila’nın katkılarından dolayı İl Gençlik Komisyonu kararı “ Halil Atila İlköğretim Okulu “ olarak değiştirilmiştir.
2012-2013 eğitim-öğretim yılında okulumuz 4+4+4 eğitim sistemine geçilmesiyle birlikte ilkokul olarak devam etmektedir. Halen 3’ü Ana Sınıfı olmak üzere toplam 29 derslik; 1 Fen Bilgisi Laboratuvarı, 1 İş Atölyesi ve 1 adet çok amaçlı toplantı salonu ile eğitim öğretim veren okulumuz ( Projede 24 derslikli ); 3 adet idari büroda 1750 öğrenci ile eğitim öğretime devam edilmektedir.
Dostları ilə paylaş: |