Not: √: Tamamı O:Bir Kısmı
2.4.4 Yararlanıcı Ürün/Hizmet Matrisi
Ürün/Hizmet
Paydaş
|
Eğitim- Öğretim
|
Altyapı, Donatım yatırım
|
Yayım
|
Rehberlik, Kurs, Sosyal Etkinlikler
|
Öğrenciler
|
√
|
√
|
√
|
√
|
Veliler
|
|
|
|
√
|
√: Tamamı O: Bir kısmı
2.4.5. İÇ PAYDAŞLARLA İLETİŞİM VE İŞBİRLİĞİ ÇALIŞMALARI Kurumumuzun iç paydaşı olan okul yöneticilerimiz ve öğretmenlerimiz sıkı bir işbirliği içinde ve iş bölümü yaparak çalışmalar yapmakta aynı zamanda diğer iç paydaşımız olan okul aile birliği ile sık sık toplanarak yaptığımız çalışmalar hakkında fikir alış verişinde bulunmaktayız.Gerek duyduğumuz zaman köyümüzün muhtarı ile irtibata geçerek çevre hakkında bilgiler almaktayız.
2.4.5.1. İç Paydaşların Okulumuz Hakkındaki Görüşleri
Okulumuzun iç paydaşı olan öğretmenlerimize sorduğumuzda okulun davranış yönünden çok fazla bir sıkıntı olmadığını, devamsızlık sorunlarının olmaması, öğrencilerin biraz daha gayret gösterirlerse ders başarısının artacağını söylemektedirler.
2.4.5.1.1 Kurumun Olumlu Yönleri
1-Okulda disiplin ve davranış yönünden önemli sorunların olmaması
2-Öğrencilerin devamsızlık sorunlarının olmaması
2.4.2.1.2. Kurumun Geliştirilmesi Gereken Yönleri
1-Öğrencilerin eğitim öğretime hakkında bilinçlendirilmesi
2-Öğrencilerin ders başarısı için daha çok gayret göstermeleri
Dostları ilə paylaş: | 
