Studiu sociologic



Yüklə 0,93 Mb.
səhifə15/21
tarix17.03.2018
ölçüsü0,93 Mb.
#45650
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   21

GHID DE MODERARE

Etape

Tehnică

Introducere

10 min.


  • Prezentarea moderatorului şi a asistentului

  • Prezentarea scopului cercetării

  • Încurajarea participanţilor de a participa, de a fi activi (nu sunt răspunsuri “greşite” sau “corecte”)

  • Prezentarea fiecărui participant: nume, vîrstă, studii, profesie, naţionalitate?

Practici actuale/Generalităţi

30 min


  • Povestiţi-ne despre situaţia din localitate la momentul actual, cu ce probleme se confruntă: la nivel de infrastructură locală, starea terenurilor agricole, starea pădurilor, angajarea în cîmpul muncii, evenimente culturale, alte probleme etc.

  • Cît de mult se implică oamenii în soluţionarea problemelor locale? Cît de cooperanţi sunt locuitorii privind implicarea în activităţi de îngrijire a spaţiilor verzi, depistare a încălcărilor privind defrişarea, vînatul etc. Povestiţi-ne despre situaţii în care au fost depistate asemenea cazuri? Cine a depistat, cum s-a cooperat, cum s-a implicat APL şi ONG locale, cum s-a soluţionat problema. După părerea Dvs. cine trebuie să fie responsabil de identificarea neregularităţilor legate de mediu şi soluţionarea acestora? De ce, argumentaţi.

  • Cît de mulţumiţi sunteţi faţă de localitatea în care locuiţi? De ce, argumentaţi.

Cunoştinţe şi atitudini

30 min.


    • Vă este cunoscut termenul Ramsar sau convenţia de la Ramsar? Cunoaşteţi că zona localităţii Dvs. este o zonă de importanţă naţională şi protejată de stat? Din ce cauză consideraţi că anume localitatea Dvs. are acest statut?

  • Ce cunoaşteţi despre iniţiativa de a crea Parcul Naţional Nistrul de Jos? De unde aţi auzit? Ce anume aţi auzit? Aţi participat vreodată la întruniri cu tematica creării parcului naţional? Cine le-a organizat? Aveţi suficiente cunoştinţe despre parc? Ce informaţii aţi mai avea nevoie?

  • Ce părere aveţi despre includerea localităţii Dvs. în acest parc? Credeţi că crearea parcului naţional va contribui la creşterea gradului de mulţumire faţă de localitate? De ce argumentaţi;

  • După părerea Dvs. de ce se doreşte a crea un parc naţional? Cît de necesară este crearea parcului naţional? Ce aşteptări aveţi faţă de crearea parcului naţional? Ce schimbări se vor produce în localitate odată cu crearea parcului naţional? (de specificat impactul asupra: economiei localităţii, dezvoltarea afacerilor locale, turismului, calitatea serviciilor, angajarea în cîmpul muncii, zone culturale şi de agrement) Cum credeți cine va beneficia de crearea parcului naţional? De ce, argumentaţi? (de specificat separat pentru: pădurari, APL, tineri, femei, bărbați, fermieri, pensionari, lideri locali etc.)

  • Ce riscuri pot apărea în procesul de creare şi monitorizare ulterioară a parcului naţional? De ce argumentaţi? (de specificat: riscuri ce ţin de cooperare cu actori locali, finanţare, menţinere a calităţii parcului, etc.) Cum pot fi evitate aceste riscuri?

  • Cît de important pentru Dvs. este crearea parcului naţional? De ce argumentaţi?

  • Cum vedeţi Dvs. crearea parcului naţional? Ce anume trebuie de realizat (de specificat: fauna, flora, apele, zonele de agrement, etc.). Ce anume trebuie de realizat pentru a dezvolta turismul local? Care domenii de turism pot fi dezvoltate? Argumentaţi?

Practici de implicare şi cooperare

30 min.


  • Ce activităţi aţi putea realiza pentru a contribui la crearea parcului naţional?

  • Care sunt persoanele care trebuie să se implice în monitorizarea creării parcului național? De ce, argumentaţi? Există careva conflicte interne dintre aceste persoane/instituţii? Povestiţi-ne despre aceste conflicte, cum au fost soluţionate, cine a intervenit în scopul soluţionării acestora?

  • Cît de deschişi sunteţi faţă de cooperarea dintre localităţi pentru dezvoltarea zonei? În ce domenii credeţi că aţi putea coopera privind crearea, monitorizarea parcului naţional. De ce, argumentaţi? Aţi cooperat anterior privind realizarea unor scopuri comune? Povestiţi-ne mai mult despre scopul cooperării, problemele întîmpinate, modul de soluţionare a acestora?

  • Cît de mult s-au implicat, după părerea Dvs. vârstnicii, fermierii, APL, liderii economici locali, reprezentanţii culturii, tinerii, femeile și bărbații etc. Cine de obicei, nu se implică în activităţi locale, de dezvoltare locală? De ce, argumentaţi. Cum credeţi că ar putea fi motivate aceste persoane pentru a creşte gradul de participare locală? Argumentaţi.

  • Care ar fi modalităţile cele mai eficiente de informare a locuitorilor despre crearea parcului naţional? Ce acţiuni aţi putea realiza Dvs.? De ce, argumentaţi? Cum trebuie să se realizeze o campanie de informare la nivel local? Care este rolul actorilor locali în această campanie de informare?

  • Ce ajutor ar putea oferi: APL, liderii locali, pădurarii, femeile şi alte grupuri în procesul de creare a parcului naţional? De ce, argumentaţi. Cu ce resurse ar putea contribui aceşti actori pentru a creşte calitatea procesului de creare a parcului naţional? (resurse financiare, bunuri locale, forţă de muncă, utilaj tehnic etc.). De ce, argumentaţi?

  • Cine trebuie să fie responsabil de păstrarea calităţii parcului? Care sunt pedepsele care trebuie aplicate în caz de nerespectare a regulamentelor privind durabilitatea calităţii parcului amenajat? Cum pot fi responsabilizaţi oamenii la nivel local?

Încheiere

10 min.


  • Ce afaceri pot fi dezvoltate în sat? Ce aţi dori să fie dezvoltat în sat în cadrul creării parcului naţional? De ce? Cum aţi contribui Dvs la acestea?

  • Cum credeţi Dvs., cine are de câştigat în urma dezvoltării parcului naţional? De ce? Ce anume ar cîştiga? Ce ar cîştiga localitatea în urma dezvoltării parcului? Cum vedeţi localitatea dvs după 5 ani? Cum arată în viziunea Dvs. parcul naţional după creare?

GHID DE INTERVIU

Reprezentanţi ai APL (primar, consilier local, secretar)

1.1. Prezentarea temei de cercetare

1.2. Regulile discuţiei


  • răspunsuri sincere,

  • nu există opinii greşite sau opinii corecte, ci doar puncte de vedere diferite,

  • asigurarea confidenţialităţii,

  • necesitatea înregistrării audio.

1.3. Localitate, poziţie, stagiu de muncă în poziţia dată

Situaţia din localitate

Ce proiecte au fost dezvoltate în sat pe parcursul ultimilor 5 ani? În ce domeniu? Cine dezvoltă proiectele (femei/bărbaţi)? Cum s-a schimbat viaţa oamenilor în sat în urma implementării proiectelor? Care a fost contribuţia primăriei? Cum au contribuit oamenii din sat (de accentuat rolul femeilor și al bărbaților) la dezvoltarea şi implementarea proiectelor? Ce probleme au apărut pe parcurs?

Ce afaceri sunt dezvoltate în localitate? Cine dezvoltă afacerile (femei/bărbaţi, tineri/adulţi)? Cu ce probleme se confruntă? Ce afaceri ar putea fi dezvoltate în localitate? Cum susține primăria dezvoltarea afacerilor? Dar administrația raională?

Cu ce probleme se confruntă la moment localitatea? Care din ele pot fi soluţionate cu implicarea oamenilor? Ce aţi fi dispuşi să faceţi pentru a dezvolta zona? Pe cine aţi implica în aceste acţiuni? În ce mod ați implica femeile și bărbații?

Care este relația dintre primărie și administrația raională? Cum ajută administrația raională la rezolvarea problemelor locale?

Care este relația dintre primăria din localitate și cele din alte localități? Sunt dezvoltate careva proiecte comune? Ce anume se organizează? Ce s-a schimbat în urma acestor proiecte? Ce alte proiecte ar putea fi dezvoltate?

Care este relația dintre primărie și localnici? Cum sunt motivați oamenii să participe la diverse acțiuni din localitate? Ce probleme apar în relația dintre primărie și localnici? Cum sunt ele depășite? Cum sunt informați localnicii despre problemele din localitate? Cît de des? Cum ar putea fi informați? Cum ar trebui de îmbunătăţit cooperarea dintre primărie și localnici?

Care din actele legislative în domeniul ecologic le considerați eficiente în activitatea Dvs.? În ce măsură legislația ecologică vă îngreunează activitatea Dvs.? De ce considerați așa? Care din ele necesită schimbări? Ce schimbări ați propune?



Crearea Parcului Naţional

Vă este cunoscut termenul Ramsar sau convenţia de la Ramsar? Cunoaşteţi că zona localităţii Dvs. este o zonă de importanţă naţională şi protejată de stat? Din ce cauză consideraţi că anume localitatea Dvs. are acest statut? În ce măsură aţi fi de acord ca zone ale localităţii Dvs. împreună cu cele din alte localităţi vecine care se includ în această zonă să fie transformate într-un parc naţional, fiind luat sub protectoratul Guvernului?

Ce credeţi că este necesar de făcut pentru a crea Parcul Naţional Nistrul de Jos? Care instituţii ale statului ar trebui să se implice? De ce? Care nu? De ce? În gestiunea cui ar trebui să fie parcul? De ce? Care ar trebui să fie rolul primăriei în crearea parcului? Dar în dezvoltarea lui ulterioară?

Aţi participat/organizat vreodată la şedinţe/întruniri cu tematica creării parcului naţional? Cine le-a organizat? Aveţi suficiente cunoştinţe despre parc? Ce informaţii aţi mai avea nevoie?

Cum vedeţi Dvs. funcţionarea parcului? Cine ar trebui să se implice în dezvoltarea parcului? Cum oamenii din localitate (de accentuat rolul femeilor și al bărbaților) ar putea să se implice? De ce consideraţi acest fapt? La ce etapă ar trebui să se implice (la început, pe parcurs)? De ce? Ce dificultăţi pot să apară pe parcurs dacă localnicii se vor implica? De ce? Cum ar putea fi rezolvate aceste probleme? Spuneţi-mi vă rog dacă s-ar crea acest parc, şi ar fi necesar ca locuitorii care au pămînturi în Zona de Cuprindere a parcului, să dea cîte o porţiune de pămînt, ei ar accepta? De ce? Primăria ar putea să le asigure acel lot de pămînt în altă parte a satului?

Locuitorii cu ce ar putea contribui la crearea parcului naţional? Cum ar putea contribui femeile și bărbații? De ce?

Cum anume se implică statul în protecţia florei şi faunei în Zona Nistrului de Jos? Ce schimbări trebuie realizate în acest plan? Cum are loc finanţarea zonei? Ce cheltuieli implică? În ce măsură bugetul local acoperă aceste necesităţi? De ce alte cheltuieli mai aveţi nevoie pentru dezvoltarea zonei? Cum se implică autorităţile raionale în dezvoltarea zonei? Ce proiecte se scriu? Cine le scrie? Cum are loc implementarea lor? Ce proiecte pot fi implementate în localitate?

Cît de des comunicaţi cu organele centrale de conducere şi cele locale privind protecţia apelor, solurilor şi mediului? Cît de eficientă consideraţi această comunicare? Ce rezultate a produs această comunicare şi cooperare la nivel local? Cum se poate de eficientizat modul de comunicare?

Cît de implicată este primăria în protecţia apelor, solurilor şi mediului? Dacă au fost proiecte locale, cum anume s-a implicat primăria? Cum are loc informarea locuitorilor despre necesităţile locale şi acţiuni de intervenţie pentru a proteja flora şi fauna?

În urma mai multor cercetări ştiinţifice realizate în această zonă s-a depistat faptul că în zonă există mai multe tipuri de vieţuitoare (animale, păsări) şi plante care sunt foarte rar întîlnite în alte regiuni, iar altele sunt pe cale de dispariţie, din această cauză este nevoie de realizat ceva pentru a proteja aceste plante şi animale. După părerea dvs. ce se poate de făcut în acest sens?

Care după părerea Dvs. ar putea fi avantajele creării unui asemenea parc aici în zonă? Şi care ar putea fi dezavantajele? Cum ar influenţa crearea parcului naţional asupra dezvoltării localităţii? De ce credeţi astfel?

Cum vedeţi dezvoltarea localităţii odată cu dezvoltarea Parcului Naţional? Ce schimbări credeţi că vor fi necesare de implementat pentru buna desfăşurare a proiectului? Pe cine aţi implica (de accentuat implicarea femeilor/bărbaților, tinerilor/adulților, altor instituții – care?)? Ce probleme pot apărea în desfăşurarea proiectului? Cum pot fie ele depăşite? Cum este informată populaţia despre crearea parcului? Cine credeţi că ar fi mai interesat în dezvoltarea parcului (femei/bărbaţi, tineri/adulţi, autorităţi)? De ce? Ce ar trebui de făcut pentru a-i motiva pe toţi să se implice?

Cum are loc conservarea patrimoniului natural? Cum se implică populația în acest proces? Care este atitudinea populației în acest domeniu?

S-a întâmplat cazuri de poluare a zonei? Cum s-a soluţionat problema? Cum proprietarii de terenuri asigură protecţia zonei?

Există staţie de epurare? Cum funcţionează? Cum are loc asigurarea funcţionării staţiilor de epurare? Dacă nu există, cum are loc epurarea apelor? Cum are loc depozitarea/prelucrarea deşeurilor?

Ce locaţii turistice sunt? Când s-a început dezvoltarea turismului? Ce tip de turism (agricol, cultural etc.)? Cum se implică femeile și bărbații în dezvoltarea turismului local? Ce alte tipuri pot fi dezvoltate? Cum ar putea fi dezvoltat? Ce este necesar pentru dezvoltarea turismului? Cum poate interveni APL? Cine ajută oamenii în dezvoltarea afacerilor?

În ce măsură vin turiştii în localitate? Care sunt atracţiile locale? Cine vine mai des? Unde de obicei sunt organizate odihna, hrana lor? Cine de obicei organizează vizitele (rolul femeilor/bărbaților)? Ce ar putea de creat pentru o mai bună promovare şi dezvoltare a turismului?

Ce activităţi de agreement sunt organizate? Cu ce periodicitate? Cine organizează? Cum? Cine participă? Cine finanţează activităţile? Ce alte activităţi ar putea fi dezvoltate? La nivel de localitate se organizează careva festivaluri? Dar în raion? Ce activităţi specifice zonei ar putea fi dezvoltate? Cine ar trebui să le susţină?

Pentru buna funcționare a parcului național, sunt necesare careva schimbări legislative? Dacă da, ce anume se necesită a fi schimbat? De ce?

Cum credeţi Dvs., cine are de câştigat în urma dezvoltării parcului naţional? De ce? Ce ar câștiga femeile/bărbații de la crearea parcului? De ce? Ce ar cîştiga primăria în urma dezvoltării parcului? Cum vedeţi localitatea/raionul dvs. după 5 ani?



GHID DE INTERVIU

Director/lucrător al Casei de Cultură

1.1. Prezentarea temei de cercetare

1.2. Regulile discuţiei


  • răspunsuri sincere,

  • nu există opinii greşite sau opinii corecte, ci doar puncte de vedere diferite,

  • asigurarea confidenţialităţii,

  • necesitatea înregistrării audio.

1.3. Localitate, poziție, stagiu de muncă în poziția dată

Situaţia din localitate

Care este situaţia din localitatea dvs.? Care sunt problemele cu care se confruntă populaţia din localitate? Care sunt necesităţile localității? De ce are nevoie populaţia în primul rând?

Ce proiecte/acţiuni s-au realizat în ultimii 5 ani? Povestiţi-ne mai mult despre ce s-a schimbat în localitate după implementarea acestor proiecte.

Cît de mult s-au implicat localnicii în activităţile date? Cum s-au implicat femeile și bărbații în aceste activități? Dvs. personal cum aţi contribuit? Care au fost categoriile care nu au dorit să se implice?De ce? Cum ar putea fi motivate aceste persoane?



Situaţia instituţiilor culturale din localitate

Povestiţi-ne despre Casa de Cultură de cultură din localitatea dvs.: de când datează, care este personalul angajat, finanţare.

Care sunt activităţile realizate de Casa de Cultură din localitatea dvs.? Ce evenimente organizaţi? Cine vă ajută în realizarea lor? Cine vă sponsorizează? Ce impact au asupra dezvoltării localităţii? Ce obstacole întâlniţi? Cum soluţionaţi aceste situaţii?

Aţi implementat proiecte până acum? Care sunt ele? Ce au vizat? Care a fost grupul ţintă şi beneficiarii indirecţi? Cum s-au implicat femeile și bărbații în aceste proiecte? Ce avantaje v-au adus aceste proiecte? Ce impedimente aţi întâlnit pe parcursul realizării proiectelor? Cine le-a generat? Cum au fost depăşite?

Care este patrimoniul cultural al localităţii? Ce include el? Cum este administrat? Cum este conservat? Cine finanţează? Cum este valorificat/valorizat? Ce probleme există în acest sens? Cum sunt rezolvate?

În localitatea dvs. există personalităţi care se remarcă prin anumite calităţi - meşteri populari, inventatori, pictori, muzicieni, interpreţi, oameni de cultură etc.? Cine sunt ei: femei/bărbați, tineri/adulți? Cum sunt susţinuţi de către autorităţile locale? Cum sunt promovaţi? Cum sunt valorificaţi ei şi creaţia lor? Creaţia lor ar putea deveni un obiectiv turistic?

Care este fondul cultural (folclor/datini/tradiţii/obiceiuri) din localitate? În ce măsură au fost/sunt conservate? Sunt consemnate undeva?

Care sunt principalele monumente de cultură din localitatea dvs.? Care este situaţia lor reală (infrastructura)? Cine vă ajută în menţinerea lor? Din ce fonduri se realizează acest lucru? De ce mai este nevoie pentru menţinerea lor? Cum sunt valorificate aceste monumente de artă? De către cine? Cum? Care dintre aceste monumente sunt în prezent obiective turistice? Cine sunt vizitatorii? Vizita e gratis sau se percepe vreun cost? Dacă da, ce se face cu banii colectaţi? Dacă nu, cine îi sponsorizează?

Care sunt monumentele naturale care intră în gestiunea sau vecinătatea localităţii dvs.? Ce cunoaşteţi despre ele? Care este situaţia şi starea lor? Cine le administrează/gestionează? Cum se implică localnicii (femeile/bărbații) în gestiunea lor? Cum sunt întreţinute aceste zone? Sunt expuse aceste monumente naturale spre vizitare? Dacă da, cine este responsabil de aceasta? Cum se realizează vizitele? Sunt respectate normele/regulile de vizitare?

Cunoaşteţi despre existenţa unor acţiuni/comportamente ilegale/necorespunzătoare în aceste zone –monumente naturale? Dacă da, povestiţi-ne cazul.

Cum ar putea fi dezvoltat turismul în zona Dvs.? Ce este necesar pentru dezvoltarea turismului? Cum puteți interveni Dvs. ca și instituție la aceasta? Dar locuitorii? Cum ar putea fi implicate femeile și bărbații în dezvoltarea turismului local? Ce impact va avea dezvoltarea turismului la nivel de dezvoltare a localităţii?

Crearea Parcului Național

Vă este cunoscut termenul Ramsar sau convenţia de la Ramsar? Cunoaşteţi că zona localităţii Dvs. este o zonă de importanţă naţională şi protejată de stat? Din ce cauză consideraţi că anume localitatea Dvs. are acest statut?

În gestiunea cui ar trebui să fie parcul? De ce? Care ar trebui să fie rolul primăriei în crearea parcului? Dar în dezvoltarea lui ulterioară? Aţi participat vreodată la şedinţe/întruniri cu tematica creării parcului naţional? Cine le-a organizat? Aveţi suficiente cunoştinţe despre parc? Ce informaţii aţi mai avea nevoie?

Cum vedeţi Dvs. funcţionarea parcului? Cine ar trebui să se implice în dezvoltarea parcului? Cum oamenii din localitate ar putea să se implice? Cum ar putea să se implice femeile în crearea parcului național? Dar bărbații? De ce consideraţi acest fapt? La ce etapă ar trebui să se implice (la început, pe parcurs)? De ce? Ce dificultăţi pot să apară pe parcurs dacă localnicii se vor implica? De ce? Cum ar putea fi rezolvate aceste probleme? Spuneţi-mi vă rog dacă s-ar crea acest parc național, şi ar fi necesar ca locuitorii care au pămînturi în Zona de Cuprindere a parcului, să dea cîte o porțiune de pămînt, ei ar accepta? De ce?

Cu ce aţi putea contribui la crearea parcului naţional: braţe de muncă, monitorizare, ajutor financiar, donare de spaţii? Dar locuitorii cu ce ar putea contribui la crearea parcului naţional? Cu ce ar putea contribui femeile și bărbații?

De ce aţi avea nevoie pentru a dezvolta zona?

După părerea Dvs. este o comunicare eficientă între organele centrale de conducere şi cele locale privind protecţia apelor, solurilor şi mediului? Cum se realizează această comunicare? Din ce cauză consideraţi că nu există comunicare? Cum se poate de eficientizat modul de comunicare?

Cum aţi aprecia nivelul de comunicare la nivelul primăriei? Dar dintre primărie şi populaţie? Există cooperare? În ce constă această cooperare? Cum ar trebui de îmbunătăţit această cooperare?

În urma mai multor cercetări ştiinţifice realizate în această zonă s-a depistat faptul că în zonă există mai multe tipuri de vieţuitoare (animale, păsări) şi plante care sunt foarte rar întîlnite în alte regiuni, iar altele sunt pe cale de dispariţie, din această cauză este nevoie de realizat ceva pentru a proteja aceste plante şi animale. După părerea dvs. ce se poate de făcut în acest sens?

Ce părere aveţi dacă pădurea împreună cu alte zone ale localităţii Dvs. împreună cu cele din alte localităţi vecine care se includ în această zonă să die transformat într-un parc naţional, fiind luat sub protectoratul Guvernului?

Care după părerea Dvs. ar putea fi avantajele creării unui asemenea parc aici în zonă? Şi care ar putea fi dezavantajele?

Cum ar influenţa crearea parcului naţional asupra dezvoltării localităţii? De ce credeţi astfel?

Dar cum aţi putea să vă implicaţi în crearea acestui Parc? Ce puteţi propune din patrimoniul localităţii (monumente naturale, de artă, de cultură etc.) ca obiective de atracţie turistică? Ce evenimente de anvergură (festivaluri – de ex. festivalul liliecilor, târguri ale meşteşugarilor etc.) aţi putea organiza care să aducă popularitate localităţii şi zonei? Ce este necesar în acest scop? Cine ar putea să se mai implice? Sau care ar fi potenţialii parteneri?

Cum aţi putea atrage vizitatori sau turişti din ţară şi de peste hotare? Care ar fi primele obstacole care pot apărea (accesul pe drumurile spre potenţialele obiective turistice)? Cum pot fi soluţionate? Ce beneficii ar avea comunitatea din acest fapt? Ce obstacole s-ar putea ivi? De ce? Cum s-ar putea soluţiona ele?

Cum vedeţi dezvoltarea localităţii odată cu dezvoltarea Parcului Naţional? Ce schimbări credeţi că vor fi necesare de implementat pentru buna desfăşurare a proiectului? Pe cine aţi implica (femeie/bărbați, tineri/adulți)? Ce probleme pot apărea în desfăşurarea proiectului? Cum pot fi ele depăşite? Cum este informată populaţia despre crearea parcului? Cum aţi vrea ca să fiţi informat? Dar să informaţi populaţia? Cine credeţi că ar fi mai interesat în dezvoltarea parcului (femei/bărbaţi, tineri/adulţi, autorităţi)? De ce? Ce ar trebui de făcut pentru a-i motiva pe toţi să se implice?

Ca şi instituţie de cultură aţi putea promova crearea acestui parc? Care ar fi potenţialii actori pe care i-aţi viza? Prin ce modalităţi aţi putea sensibiliza comunitatea în vederea constituirii acestui Parc Naţional în zona Nistrului de Jos?

Cum credeţi Dvs., cine are de câştigat în urma dezvoltării parcului naţional? Femeile ce ar câștiga? De ce? Ce anume ar câştiga? Ce ar câştiga localitatea în urma dezvoltării parcului? Cum vedeţi localitatea Dvs. după 5 ani?

GHID DE INTERVIU

Director/lucrător al şcolii

1.1. Prezentarea temei de cercetare

1.2. Regulile discuţiei


  • răspunsuri sincere,

  • nu există opinii greşite sau opinii corecte, ci doar puncte de vedere diferite,

  • asigurarea confidenţialităţii,

  • necesitatea înregistrării audio.

1.3. Localitate, poziție, stagiu de muncă în poziția dată


Yüklə 0,93 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   21




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin