T. C. Ardahan valiLİĞİ İl miLLİ EĞİTİm müDÜRLÜĞÜ 30 eylül ortaokulu müDÜRLÜĞÜ
Yüklə 0,64 Mb.
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Stratejik Hedef 2.1.
- Stratejik Hedef 2.3.
- Stratejik Hedef 3.2.
Stratejik Hedef 1.1.Plan dönemi sonuna kadar, dezavantajlı gruplar başta olmak üzere, tüm öğrencilerin eğitim ve öğretimin her tür ve kademesine katılım ve tamamlama oranını artırmak. Stratejik Amaç 2.Bütün bireylere çağın gerektirdiği bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılması ile girişimci, yenilikçi, yaratıcı, dil becerileri yüksek, iletişime ve öğrenmeye açık, öz güven ve sorumluluk sahibi sağlıklı ve mutlu bireylerin yetişmesine imkân sağlamak. Stratejik Hedef 2.1.Bütün bireylerin bedensel, ruhsal ve zihinsel gelişimlerine yönelik faaliyetlere katılım oranını ve öğrencilerin akademik başarı düzeylerini artırmak. Stratejik Hedef 2.2.Hayat boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde, ildeki işgücü piyasasının ihtiyacı doğrultusunda, istenen becerilere sahip bireyler yetiştirerek istihdam edilebilirliklerini artırmak. Stratejik Hedef 2.3.Eğitimde yenilikçi yaklaşımlar kullanılarak bireylerin yabancı dil yeterliliğini ve uluslararası öğrenci-öğretmen hareketliliğini artırmak. Stratejik Amaç 3.İnsan kaynağı, fiziki, mali ve teknolojik yapı ile yönetim ve organizasyon yapısını iyileştirerek eğitime erişimi ve eğitimde kaliteyi artıracak etkin ve verimli işleyen bir kurumsal yapıyı tesis etmek. Stratejik Hedef 3.2.Plan dönemi sonuna kadar, okul ve kurumlarımızın fiziki ve altyapı standartlarını paydaşlarımızı tatmin edecek seviyede iyileştirecek, etkin bir mali yönetim yapısını oluşturmak. Stratejik Hedef 3.3.Plan dönemi sonuna kadar etkin bir izleme ve değerlendirme sistemiyle desteklenen, çoğulcu, katılımcı, şeffaf ve hesap verebilir bir yönetim ve organizasyon yapısını oluşturmak. C. STRATEJİK AMAÇ, HEDEF VE STRATEJİLER TEMA 1
EĞİTİM VE ÖĞRETİME ERİŞİM
“ Her bireyin hakkı olan eğitime ekonomik, sosyal, kültürel ve demografik farklılık ve dezavantajlarından etkilenmeksizin eşit ve adil şartlar altında ulaşabilmesi ve bu eğitimi tamamlayabilmesine yönelik politikalar eğitim ve öğretime erişim teması altında değerlendirilmektedir.” 1 STRATEJİK AMAÇ Hayat boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde, ildeki işgücü piyasasının ihtiyacı doğrultusunda, istenen becerilere sahip bireyler yetiştirerek istihdam edilebilirliklerini artırmak. 34 PERFORMANS GÖSTERGELERİ
Diğer Sorumlu Birimler 24 28 4 BÖLÜM İZLEME VE DEĞERLENDİRME UZUN VE KISA VADELİ OKUL GELİŞİM PLANI
İmza Sirküsü TC. GÖLE KAYMAKAMLIĞI 30 Eylül Ortaokulu Müdürlüğü Sayı: 83291110-020 Konu: 2015-2019 Stratejik Planı İlgi:
Kalkınma planları ve programlarında yer alan politika ve hedefler doğrultusunda, kamu kaynaklarının etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde elde edilmesi ve kullanılmasını, hesap verilebilirliği ve saydamlığı sağlamak üzere kamu mali yönetiminin yapısını ve işleyişini, raporlanmasını ve mlai kontrolü düzenlemek amacıyla çıkartılan 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu’nun 9. Maddesinde; “Kamu idareleri, kalkınma planları, programlar, ilgili mevzuat ve benimsedikleri temel ilkeler çerçevesinde geleceğe ilişkin misyon ve vizyonlarını oluşturmak, stratejik amaçlar ve ölçülebilir hedefler saptamak, performanslarını önceden belirlenmiş olan göstergeler doğrultusunda ölçmek ve bu sürecin izleme ve değerlendirmesini yapmak amacıyla katılımcı yöntemlerle stratejik plan hazırlarlar.” denilmektedir. 5018 sayılı kanunda öngürülen ve stratejik plan hazırlamakla yükümlü kamu idarelerinin ve stratejik planlama sürecine ilişkin takvimin tespiti ile stratejik planların, kalkınma planları ve programlarla ilişkilendirilmesine yönelik usul ve esasların belirlenmesi amacıyla hazırlanan “Kamu idarelerinde Stratejik Planlamaya İlişkin Usul Esaslar Hakkında Yönetmelik’in Resmi Gazete’de yayımlanmasını müteakiben, Bakanlığımız, İlgi © Genelge İle stratejik planlama sürecini başlatmıştır. Milli Eğitim Bakanlığı 2015-2019 Stratejik Planı ile aynı süreçte ve eş zamanlı olarak merkez teşkilatı birimleri ile il milli eğitim müdürlükleri de 5 yıllık stratejik planlarını hazırlayarak uygulamaya koymuşlardır Bakanlığımız Stratejik Planı (2015-2019) ve İl milli eğitim müdürlükleri stratejik planlarının uygulamaya girmesiyle bu planlara uyumlu olarak ilçe milli eğitim müdürlükleri ve okul/kurum müdürlüklerinin de stratejik plan hazırlamaları İlgi (d) Genelge ile uygun görülmüştür. Stratejik yönetim anlayışının İl, İlçe ve milli eğitim müdürlükleri ve okul/kurumlarımıza yayılması ve bu suretle yönetim uygulamalarımızda yeni bir kültürün oluşturulması amaçlanmaktadır. MAkamlarınızca da uygun görüldüğü taktirde, 2015-2019 yıllarını kapsayan 30 Eylül Ortaokulu Stratejik Planı’nın uygulamaya konulmasını olurlarınıza arz ederim. Abdullah ZİYREK Canip ATALAY Şube Müdürü Okul Müdürü OLUR ..…./…../2016 Mevlüt ÖZALP İlçe Milli Eğitim Müdürü Yüklə 0,64 Mb. Dostları ilə paylaş:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||