ARDAHAN İL HARİTASI
SUNUŞKONYAKO
KURUM KİMLİK BİLGİSİ
|
Kurum Adı
|
SULAKYURT İLK VE ORTAOKULU
|
Kurum Türü
|
İlkokul VE Ortaokul
|
Kurum Kodu
|
706980 708359
|
Kurum Statüsü
|
Kamu Özel
|
Kurumda Çalışan Personel Sayısı
|
Yönetici : 2
Öğretmen : 7+6
Memur : 0
Hizmetli : 1
|
Öğrenci Sayısı
|
243
|
Öğretim Şekli
|
x Normal İkili
|
Okulun Hizmete Giriş Tarihi
|
2013
|
KURUM İLETİŞİM BİLGİLERİ
|
Kurum Telefonu / Fax
|
Tel. : 04782252364
Belgegeçer:
|
Kurum Web Adresi
|
www.sulakyurt100yililkokulu@meb.gov.tr
|
Mail Adresi
|
706980@meb.k12.tr ve708359@meb.k12.tr
|
Kurum Adresi
|
Köy: : Sulakyurt Köyü
Posta Kodu : 75000
İlçe : Merkez
İli : Ardahan
|
Kurum Müdürü
|
Gürsoy MARANCI Tel: 0 5325548218
|
Kurum Müdür Yardımcısı
|
Özkan KILIÇ Tel: 0 5069923580
|
STRATEJİK PLAN ÜST KURULU
|
|
ADI-SOYADI
|
ÜNVAN
|
|
GÜRSOY MARANCI
|
Okul Müdürü
|
|
ÖZKAN KILIÇ
|
Müdür Yardımcısı
|
|
AHMET EREN YILMAZ
|
Öğretmen
|
|
ERGÜL KARTAL
|
Okul Aile Birliği Başkanı
|
|
|
|
|
STRATEJİK PLANLAMA EKİBİ
|
ADI-SOYADI
|
ÜNVAN
|
GÜRSOY MARANCI
|
Okul Müdürü
|
ÖZKAN KILIÇ
|
Müdür Yardımcısı
|
AHMET EREN YILMAZ
|
Öğretmen
|
ERGÜL KARTAL
|
Okul Aile Birliği Başkanı
|
|
|
|
|
|
|
|
|
İÇİNDEKİLER
İSTİKLÂL MARŞI 4
ATATÜRK'ÜN GENÇLİĞE HİTABESİ 5
ARDAHAN İL HARİTASI 6
Okul İletişim Bilgileri 7
Stratejik Plan Üst Kurulu Ve Stratejik Plan Ekibi 8
İÇİNDEKİLER 9
Ekler Listesi 10
Tablo Ve Grafikler 11
SUNUŞ 13
GİRİŞ 14
1. BÖLÜM: STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ 15
1.1. Yasal Çerçeve 16
1.2. Stratejik Planın Dayanağı 16
1.3. Stratejik Planın Amacı 16
1.4. Stratejik Planın Kapsamı 16
1.5.Stratejik Plan Çalışmaları ………………………………………………………………………17
2. BÖLÜM: DURUM ANALİZİ 21
2.1. Tarihsel Gelişim 21
2.2. Mevzuat Analizi 22
2.3. Faaliyet Alanları- Ürün/Hizmetler 23
2.4. Paydaş Analizi 25
2.4.1. Paydaş Sınıflandırma Matrisi 26
2.4.2. Paydaş Listesi …..……27
2.4.3. Yararlanıcı Ürün/ Hizmet Matrisi 28
2.4.4. Paydaş Önceliklendirme Matrisi 29
2.5. Kurum İçi Analiz 29
2.5.1. Örgütsel Yapı 29
2.5.2. İnsan Kaynakları 30
2.5.3. Teknolojik Düzey 40
2.5.4. Mali Kaynaklar 44
2.5.5. İstatistiki Veriler 45
2.6. Çevre Analizi …………………………………………51
2.6.1. PEST Analizi 52
2.6.2. Üst Politika Belgeleri 53
2.7. GZFT Analizi 54
3. BÖLÜM: GELECEĞE YÖNELİM 56
3.1. Misyon Vizyon Temel Değerler ve İlkeler 57
3.2. Temalar Stratejik Amaç ve Hedefler 59
4. BÖLÜM: İZLEME DEĞERLENDİRME VE RAPORLAMA…………………………….74
EKLER LİSTESİ
EKLER
|
KONUSU
|
SAYFA
|
Ek-1
|
Sulakyurt İlkokulu ve Ortaokulu faaliyet izleme ve değerlendirme raporu
|
75
|
Ek-2
|
Faaliyet sonu raporu
|
76
|
Ek-3
|
Okul gelişim planı
|
77
|
Ek-4
|
2015 yılı eylem planı
|
78
|
Ek-5
|
Stratejik plan hazırlama ekibi imza sirküsü
|
79
|
Ek-6
|
Stratejik plan birimler sorumluluk imza sirküsü
|
80
|
Ek-7
|
Stratejik plan onayı üst yazısı
|
81
|
TABLO LİSTESİ
TABLO NO
|
TABLONUN ADI VE KONUSU
|
SAYFA NO
|
1
|
STRATEJİK PLANLAMA ÇALIŞMALARI TABLOSU
|
19
|
2
|
ÇALIŞMA TAKVİMİ
|
20
|
3
|
DURUM ANALİZİ
|
25
|
4
|
PAYDAŞ LİSTESİ
|
27
|
5
|
YARARLANICI-ÜRÜN/HİZMET MATRİSİ
|
28
|
6
|
PAYDAŞ ÖNEM ETKİ MATRİSİ
|
29
|
7
|
OKULDA OLUŞTURULAN BİRİMLER
|
32
|
8
|
2014 YILI KURUMDAKİ MEVCUT YÖNETİCİ SAYISI
|
34
|
9
|
KURUM YÖNETİCİLERİNİN EĞİTİM DURUMU
|
34
|
10
|
KURUM YÖNETİCİLERİNİN YAŞ İTİBARİ İLE DAĞILIMI
|
34
|
11
|
İDARİ PERSONELİN HİZMET SÜRESİNE İLİŞKİN BİLGİLER
|
34
|
12
|
YÖNETİCİ VE ÖĞRETMEN NORM BİLGİLERİ
|
35
|
13
|
PERSONEL EĞİTİM DURUMU
|
35
|
14
|
ÖĞRETMENLERİN HİZMET SÜRESİNE İLİŞKİN BİLGİLER
|
36
|
15
|
2014 YILI KURUMDAKİ MEVCUT HİZMETLİ/MEMUR SAYISI
|
36
|
16
|
ÇALIŞANLARIN GÖREV DAĞILIMI
|
37
|
17
|
ÇALIŞANLARIN GÖNÜLLÜ YAPTIKLARI İŞLER
|
38
|
18
|
OKUL REHBERLİK HİZMETLERİ
|
38
|
19
|
OKULUN TEKNOLOJİK ALTYAPISI
|
42
|
20
|
OKULUN FİZİKİ ALTYAPISI
|
43
|
21
|
OKUL/KURUM KAYNAK TABLOSU
|
45
|
22
|
SON 5 YILA AİT ÖĞRENCİ SAYILARI
|
45
|
23
|
ÖĞRETMEN BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYILARI
|
46
|
24
|
DERSLİK BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYILARI
|
46
|
25
|
DEVAMSIZ ÖĞRENCİ SAYILARI
|
47
|
26
|
SINIF TEKRARI YAPAN ÖĞRENCİ SAYILARI
|
47
|
27
|
OKUL REHBERLİK SERVİSİ ÇALIŞMALARI
|
47
|
28
|
SPORTİF ETKİNLİKLER
|
48
|
29
|
SOSYAL VE KÜLTÜREL ETKİNLİKLER
|
48
|
30
|
OKULUN ETKİNLİKLERİ
|
48
|
31
|
OKUL KÜTÜPHANESİ
|
49
|
32
|
ÖDÜL DURUMU
|
49
|
33
|
DİSİPLİN DURUMU
|
49
|
34
|
YERLEŞİM ALANI VE DERSLİKLER
|
50
|
35
|
MALİYET TABLOSU
|
72
|
36
|
KAYNAK TABLOSU
|
73
|
SUNUŞ
Çok hızlı gelişen, değişen teknolojilerle bilginin değişim süreci de hızla değişmiş ve başarı için sistemli ve planlı bir çalışmayı kaçınılmaz kılmıştır. Sürekli değişen ve gelişen ortamlarda çağın gerekleri ile uyumlu bir eğitim öğretim anlayışını sistematik bir şekilde devam ettirebilmemiz, belirlediğimiz stratejileri en etkin şekilde uygulayabilmemiz ile mümkün olacaktır. Başarılı olmak da iyi bir planlama ve bu planın etkin bir şekilde uygulanmasına bağlıdır.
Kapsamlı ve özgün bir çalışmanın sonucu hazırlanan Stratejik Plan okulumuzun çağa uyumu ve gelişimi açısından tespit edilen ve ulaşılması gereken hedeflerin yönünü doğrultusunu ve tercihlerini kapsamaktadır. Katılımcı bir anlayış ile oluşturulan Stratejik Plânın, okulumuzun eğitim yapısının daha da güçlendirilmesinde bir rehber olarak kullanılması amaçlanmaktadır.
Belirlenen stratejik amaçlar doğrultusunda hedefler güncellenmiş ve okulumuzun 2015-2019 yıllarına ait stratejik plânı hazırlanmıştır.
Bu planlama; 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu gereği, Kamu kurumlarında stratejik planlamanın yapılması gerekliliği esasına dayanarak hazırlanmıştır. Zoru hemen başarırız, imkânsızı başarmak zaman alır.
Okulumuza ait bu planın hazırlanmasında her türlü özveriyi gösteren ve sürecin tamamlanmasına katkıda bulunan idarecilerimize, stratejik planlama ekiplerimize, İlçe Milli Eğitim Müdürlüğümüz Strateji Geliştirme Bölümü çalışanlarına teşekkür ediyor, bu plânın başarıyla uygulanması ile okulumuzun başarısının daha da artacağına inanıyor, tüm personelimize başarılar diliyorum
Gürsoy MARANCI
Okul Müdürü
GİRİŞ
Stratejik plan, günümüz gelişim anlayışının geçmişteki anlayışlardan en belirgin farkının göstergesidir. Zira stratejik plan yaklaşımı geleceğe hazır olmayı değil, geleceği planlamayı hedefleyen bir yaklaşımdır. Bir anlamda geleceği bugünde yaşamaktır.
Ancak stratejik plan tek başına bir belge olarak değerli değildir. Onu değerli kılacak olan şey, kurumun doğru karar alabilme yeteneği ve kararlılık gösterebilme gücüdür.
Baktığımız yerden hala yıllardır gördüğümüz şeyleri görüyorsak, bakış açımızı ve yönümüzü değiştirmemişiz demektir. Bu bakımdan stratejik plan, öncelikle kurumumuza yeni bir yön ve yeni bir bakış açısı kazandıracak biçimde düşünülüp tasarlanmalıdır. Hiç şüphe yoktur ki bu yön, ülkemizin çağdaşlaşma hedeflerine uygun düşen ve çağdaş uygarlık düzeyinin üstüne çıkma ülküsüyle örtüşen bir yön olmalıdır.
Çağdaş bir ülke olabilmemiz için çağdaşlaşma savaşını öncelikle okullarda kazanmamız gerekmektedir. Bilmek zorundayız ki, okullarda kazanılmamış hiçbir savaş gerçekte hiçbir zaman kazanılmamış savaştır. Bu konuda eksiklerimizin olduğunu kabul etmeli, ancak kendimizi güçlü amaçlarla besleyerek eksiklerimizin ve zorlukların üstesinden gelebileceğimize inanmalı fakat bunun uzun süren bir yolculuk olduğunu hiçbir zaman unutmamalıyız.
Cumhuriyetimizin 100. yılında ülkemizin dünyayı yöneten lider ülkelerden biri olacağını öngörüyoruz. Bu öngörüye dayanarak okulumuzun 2015-2019 yılları arasında kaydedeceği aşama ile bir dünya okulu olacağına kuvvetle inanıyoruz. Bu stratejik plan, bu inancımızı gerçekleştirmek üzere düşünülmüş ve bizi hedefimize götürecek biçimde tasarlanmıştır. Bundan sonra başarılı olmak bizim için sadece bir görev değil, aynı zamanda büyük bir sorumluluktur.
Stratejik Plan Hazırlama Ekibi
Dostları ilə paylaş: |