T. C. Dokuz eylüL ÜNİversitesi hemşİrelik faküLtesi EĞİTİM ÖĞretim program el kitabi 2017-2018 İZMİR-2018


Dördüncü Yıl Güz Dönemi Zorunlu Dersler



Yüklə 6,03 Mb.
səhifə106/148
tarix09.01.2022
ölçüsü6,03 Mb.
#92133
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   ...   148

Dördüncü Yıl Güz Dönemi

Zorunlu Dersler

HEF 4069 Hemşirelikte Bakım Yönetimi I


Ders Tanıtım Formu


Dersi Veren Birim(ler):

Hemşirelik Fakültesi



Dersi Alan Birim(ler):


Bölüm Adı: HEMŞİRELİK


Dersin Adı:

HEMŞİRELİKTE BAKIM YÖNETİMİ I



Dersin Düzeyi: Lisans

Dersin Kodu: HEF 4069

Formun Düzenlenme/Yenilenme Tarihi:

30.05.2018

Dersin Türü: Zorunlu


Dersin Öğretim Dili: Türkçe

Dersin Öğretim Üyesi/Üyeleri:



Dersin Önkoşulu:

HEF 3055


HEF 3056

HEF 3057


HEF 3058

Önkoşul Olduğu Ders:

HEF 4056


Haftalık Ders Saati:

24 Saat


Ders Koordinatörü (Ders girişlerinden sorumlu olan kişi):

Dr. Öğretim Üyesi Dilek BÜYÜKKAYA BESEN



Teori


Uygulama


Labora-

tuvar


Sunum

Dersin Ulusal Kredisi:

14


4

20

0

0

Dersin AKTS Kredisi:

28





Dersin Amacı: Bu ders, Öğrencinin birey/aile/toplumun sağlık ve hastalık durumlarında gerekli hemşirelik bakım uygulamaları için yeterlilik kazanmasını sağlamak ve mesleki yaşama uyumunu kolaylaştırmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları:

  1. Birey/aile/topluma yönelik sağlığın korunmasına, geliştirilmesine ilişkin bilgileri bireye özgü ve bütüncül yaklaşımla birleştirme ve uygulamaya aktarma

  1. Edindiği bilgi ve beceriler doğrultusunda karmaşık bakım yönetiminde bağımsız klinik karar verme becerilerini kullanma

  1. Daha fazla sayıdaki bireyin güvenli hemşirelik bakımını bağımsız olarak yönetme

  1. Hemşirelik bakımı verirken öncelikleri belirleme, organize etme ve zaman yönetimi becerilerini uygulamaya aktarma

  1. Karmaşık durumlarda iletişim becerilerini kullanarak hasta, aile, akran, eğitici, sağlık ekibi arasında iş birliğini yönetme

  1. Hemşirelik uygulamalarında karşılaştığı etik problemlere çözüm üretme

  1. Kişisel ve profesyonel gelişim gösterme, öz değerlendirmesini geliştirme/tamamlama

  1. Hemşirelik uygulamalarında sağlık politikalarını ve yasal yükümlülükleri analiz etme

  1. Bakımın yürütülmesinde sağlık bilişim sistemlerini ve teknolojik gelişmeleri inceleme ve uygulamaya aktarma

  1. Kanıta dayalı uygulama bilgilerini uygulama alanına aktarabilme







Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri:

Derslere katılım, sunum, tartışma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme






Değerlendirme Yöntemleri:

(Değerlendirme yöntemi, öğrenme çıktıları ve derste kullanılan öğretim teknikleri ile uyumlu olmalıdır)







Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Yarıyıl İçi / Sonu Çalışmaları







Ara Sınav

x


%30 (%15+%15)

Uygulama

x

%30

Ödev/Sunum







Proje







Laboratuvar







Final Sınavı

X

%40

Değerlendirme Yöntemlerine İlişkin Açıklamalar:




Değerlendirme Kriteri: (Öğrenme çıktılarının hangi boyutları hangi değerlendirme kriteri ile ölçülüyor? Değerlendirme kriterleri öğrenme yöntemleri ile ilişkilendirilmelidir.)

Sınavlar; yorumlama, hatırlama, karar verme, açıklama, sınıflama, bilgileri birleştirme

becerileri değerlendirilmektedir.

Öğrencinin ödev/sunumlarında; durumları tanımlaması, analiz etmesi, planlaması, karar vermesi, girişimleri yürütmesi, değerlendirmesi, işbirliği, bilgiye ulaşması, değişim yaratması değerlendirilmektedir.


Değerlendirme Kriteri: (Öğrenme çıktılarının hangi boyutları hangi değerlendirme kriteri ile ölçülüyor Değerlendirme kriterleri öğrenme yöntemleri ile ilişkilendirilmelidir.)
Değerlendirme Kriteri: (Öğrenme çıktılarının hangi boyutları hangi değerlendirme kriteri ile ölçülüyor Değerlendirme kriterleri öğrenme yöntemleri ile ilişkilendirilmelidir.)
I.AŞAMA: Ara Sınav Ortalamalarının %50 ı alınır

1Ara Sınav + 2. Ara Sınav x 0.50 = (A)

2

II. AŞAMA:



Uygulama : % 50 (F)

III. AŞAMA: Yarıyıl İçi Notunun Hesaplanması

Yarıyıl içi Notu = A + F

IV.AŞAMA: Yarıyıl Sonu Sınavından muafiyet ve Sınava Girebilme Koşulları

a) Yarıyıl Sonu Sınavından muafiyet için; en az iki (2) ara sınav yapılmış olmalıdır

a) Dersin devam şartını yerine getirmiş olmalıdır.

b) Laboratuar Ve Uygulama Notu; 50 = veya >ise Yarıyıl Sonu Sınavına girer; 50 < ise;

başarısız olup Yarıyıl Sonu Sınavına giremez. (Dersi tekrarlar)

c) Uygulama Ve Yarıyıl İçi Notu = 90 veya > ise Yarıyıl Sonu Sınavından MUAF olur.

V. AŞAMA: Ders Başarı Notunun Hesaplanması

Final Sonrası Ders başarı notu = (Yarıyıl içi notunun %60) + (Yarıyıl sonu sınavının

(Finalin) %40) ; = 60 veya > ise; başarılı; ? 60 veya < ise başarısız olup,bütünleme

sınavına girer (Final sınav notunun en az 50 olması şartı vardır.)

Bütünleme Sonrası Ders başarı notu = (Yarıyıl içi notunun %60) + (Bütünleme %40) ; = 60

veya > ise; başarılı; ? 60 veya < ise başarısız olup,dersi tekrarlar (Bütünleme sınav

notunun en az 50 olması şartı vardır.)






Yüklə 6,03 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   ...   148




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin