T. C. Dokuz eylüL ÜNİversitesi hemşİrelik faküLtesi EĞİTİM ÖĞretim program el kitabi 2017-2018 İZMİR-2018

GSM 1001 Müzik I

Dersi Veren Birim(ler): Ortak zorunlu dersler bölüm başkanlığı			Dersi Alan Birim(ler): Hemşirelik Fakültesi
Bölüm Adı: Hemşirelik			Dersin Adı: Müzik 1
Dersin Düzeyi: Lisans			Dersin Kodu: GSM 1001
Formun Düzenlenme/Yenilenme Tarihi:			Dersin Türü:
Dersin Öğretim Dili: Türkçe			Dersin Öğretim Üyesi/Üyeleri: Mehmet GÜRGÜN
Dersin Önkoşulu: Yok			Önkoşul Olduğu Ders: -
Haftalık Ders Saati:			Ders Koordinatörü (Ders girişlerinden sorumlu olan kişi): Okutman Serpil SOLMAZ
Teori	Uygulama	Laboratuvar	Dersin Ulusal Kredisi:
1	-	-	Dersin AKTS Kredisi: 1
BU TABLO ÖĞRENCİ İŞLERİ OTOMASYON SİSTEMİNDEN AKTARILACAKTIR.

Dersin Amacı: Müzik, tüm gelişim alanlarını destekleyen en önemli disiplinlerden biridir ve evrensel bir dildir. Müzik dersinin genel amaçları, öğrencilerin estetik yönünü geliştirmek, yaratıcılık ve yeteneklerini müzik üretme yolu ile geliştirmek, yerel, bölgesel, ulusal ve uluslararası müzik kültürlerini tanımak, kişilik ve özgüven gelişimlerine katkı sağlamak, Atatürk İlke ve İnkilaplarına gönülden bağlı bireyler olarak yetiştirmektir.
Dersin Öğrenme Kazanımları: ÖK 1. Dinleme, benzetme, oynama, çalma, yaratma, eleştirme, beğenme ve beğenmeme alışkanlıklarını kazandırabilme. ÖK 2. Müzikle ve müzik çevresiyle bilinçli, bilgili ve etkili bir iletişim içine girebilme. ÖK 3. Müzikle uyuyabilme, müzikle öğrenebilme, müzikle çalışabilme gibi çok yönlü davranış örüntüleri geliştirebilme. ÖK 4. Hayatın neşesinin, ruhunun, sevincinin müzik ile farkına varabilme. ÖK 5. Yaratıcı becerilerini uygulayarak maniplasyonunu geliştirebilme. ÖK 6. Müzik kazanımları ile zihinsel, ruhsal, duygusal açıdan farkındalıklı bireyler olabilme. ÖK 7. Enstrüman çalışmaları ile eşyalarını koruyup sorumluluk alabilme. ÖK 8. Atatürk İlke ve İnkilaplarını bilerek, ulusal ve evrensel müziğe vermiş olduğu değeri sahiplenebilme.
Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri: Teorik ve Uygulama Ders Notları, Projeksiyon ile Sunum, Çeşitli medya ortam yürütücüleri ile dinleti, Müzik Enstrümanları, Opera, Senfoni ve Konser etkinlikleri ve Uzman kişiler ile tanışma
Değerlendirme Yöntemleri: (Değerlendirme yöntemi, öğrenme çıktıları ve derste kullanılan öğretim teknikleri ile uyumlu olmalıdır)
	Varsa (X) olarak işaretleyiniz	Yüzde (%)
Yarıyıl İçi / Sonu Çalışmaları
Ara Sınav
Yoklama Sınavı (Quiz)
Ödev/Sunum
Proje
Laboratuvar
Final Sınavı
Derse Katılım
Uygulama
Değerlendirme Yöntemlerine İlişkin Açıklamalar: yok
Değerlendirme Kriteri: ilan edilecektir

Ders İçin Önerilen Kaynaklar: İlhan MİMAROĞLU: Müzik Tarihi Muammer SUN: Koro Gençlik Albümü Nurhan CANGAL: Armoni Kitabı Üner BİRKAN: Dinleyicinin El Kitabı Suna ÇEVİK: Koro Ahmet SAY: Müzik Tarihi Ahmet ŞAHİN AK: Müzikle Tedavi Ayhan ZEREN: Müzikte Ses Sistemleri Feridun ÇALIŞIR: Çalgı Eğitimi Ahmet SAY: Müzik Sözlüğü Fatih TEPEBAŞI: Ulusal Marşlar ve Kimlikler
Derse İlişkin Politika ve Kurallar: (öğretim üyesi açıklama yapmak isterse bu başlığı kullanabilir)
Ders Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri:
Ders Öğretim Üyesi Görüşme Günleri ve Saatleri:
Dersin İçeriği: Sınav tarihleri ders planında belirtilecektir. Sınav tarihleri kesinleştiğinde, tarihlerde değişiklik yapılabilir.
Hafta	Konular	Öğretim Üyesi/Ders Öğretim Yöntemi
1.hafta	Dersin Tanıtımı (Dersin amacı ve işleyiş planı)	Mehmet Gürgün Sunum, soru-yanıt
2.hafta	Sanatın başlangıcı, sanat olarak müzik	Mehmet Gürgün Sunum, soru-yanıt
3.hafta	Ses ve nefes teknikleri diyafram nefesi kanon çalışmaları	Mehmet Gürgün Sunum, soru-yanıt
4.hafta	Cumhuriyet dönemi Türk beşleri	Mehmet Gürgün Sunum, soru-yanıt
5.hafta	Marşlar İstiklal Marşı, Gençlik Marşı vb.	Mehmet Gürgün Sunum, soru-yanıt
6.hafta	Günümüz Türkiye’sinde belli başlı müzik türleri, örnek dinletiler	Mehmet Gürgün Sunum, soru-yanıt
7.hafta	İnançsal müzik türleri	Mehmet Gürgün Sunum, soru-yanıt
8.hafta	Halk musikisinin tanımı ve tarihçesi, örnek dinletiler	Mehmet Gürgün Sunum, soru-yanıt
9.hafta	Ülkemizde popüler müzik türleri	Mehmet Gürgün Sunum, soru-yanıt
10.hafta	İnsan sesleri, ses ve cinsellik	Mehmet Gürgün Sunum, soru-yanıt
11.hafta	Klasik dönemin özellikleri, Hayd, Mozart, Beethoven	Mehmet Gürgün Sunum, soru-yanıt
12.hafta	Barok Döneminin özellikleri, operanın doğuşu	Mehmet Gürgün Sunum, soru-yanıt
13.hafta	Romantik dönem	Mehmet Gürgün Sunum, soru-yanıt
14.hafta	Alternatif tıpta müzik yolu ile tedavi	Mehmet Gürgün Sunum, soru-yanıt

Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Kazanımları ile İlişkisi

Öğrenme Kazanımı	PK 1	PK 2	PK 3	PK 4	PK 5	PK 6	PK 7	PK 8	PK 9		PK 10		PK 11	PK 12		PK 13	PK 14	PK 15
ÖK 1		2											5
ÖK 2		3		5
ÖK 3		5											5
ÖK 4		5		5
ÖK 5		5		5
ÖK 6				5
AKTS Tablosu:
Derse İlişkin Etkinlikler										Sayısı		Süresi (saat)			Toplam İşyükü (Saat)
Ders içi etkinlikler
Ders anlatımı										14		1			14
Sınavlar (Sınav ders saatleri içerisinde gerçekleştirilirse, söz konusu sınav süresi ders içi etkinliklerden düşürülmelidir)
Vize Sınavı										1		1			1
Diğer kısa sınav/Quiz
Final Sınavı										1		1			1
Ders dışı etkinlikler
Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.)										14		1			14
Vize sınavına hazırlık										1		2			2
Final sınavına hazırlık										1		3			3
Diğer kısa sınavlara/Quiz
Ödev hazırlama
Sunum hazırlama
Diğer (lütfen belirtiniz)
Toplam İşyükü (saat)
Dersin AKTS kredisi Toplam İşyükü (saat) / 25															3