| Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri:
Sunum, tartışma, soru-cevap, vaka sunumu, kavram haritası
Değerlendirme Yöntemleri:
(Değerlendirme yöntemi, öğrenme kazanımları ve derste kullanılan öğretim teknikleri ile uyumlu olmalıdır)
|
|
Varsa (X) olarak işaretleyiniz
|
Yüzde (%)
|
Yarıyıl İçi/Sonu Çalışmaları
|
|
|
Ara Sınavlar
|
X
|
(%30+%30) %60
|
Yoklama Sınavı (Quiz)
|
|
|
Ödev/Sunum
|
|
|
Proje
|
|
|
Laboratuvar
|
|
|
Final Sınavı
|
X
|
%40
|
Derse Katılım
|
|
|
Uygulama
|
|
|
Değerlendirme Yöntemlerine İlişkin Açıklamalar:
Dersin değerlendirilmesinde yarıyıl içi hesaplamaların belirlenmesinde vize not ortalamalarının toplamı ikiye bölünerek ara sınav notu elde edilecek, bu notun yüzde 60’ı ile, final notunun % 40’ı ders başarı notu olarak belirlenecektir.
Ders Başarı Notu: %60 yarıyıl içi notu (%30 1. Ara sınav+% 30 II. Ara sınav)+%40 final notu
|
Değerlendirme Kriteri:
Sınavlarda; yorumlama, hatırlama, karar verme, açıklama, sınıflama, bilgileri birleştirme becerileri değerlendirilecektir.
|
Ders İçin Önerilen Kaynaklar:
Ana kaynak:
-
Arnold, E.C., Underman Boggs, K. (2016) Interpersonal relationship: professional communication skills for nurses. Elsevier, USA.
-
Kocaman, N. (2010) Sağlık bakım profesyonelleri ve hasta iletişimi. Klinik Beceriler: Sağlığın Değerlendirilmesi, Hasta Bakım ve Takibi. 161-195.
-
Üstün,B., Akgün,E., Partlak,N., (2005). Hemşirelikte İletişim Becerileri Öğretimi, Okullar Yayınevi, İzmir
-
Sheldon, F.K., Foust, J. (2013). Communication for nurses: talking with patients. Jones & Barlet company. USA
-
Riley, J.B., (2012). Communication in Nursing. Elsevier, Mosby, USA.
-
Sully, P. (2010). Essential Communication Skills for Nursing and Midwifery. Mosby Elsevier.
-
Shattell, M. Nurse–patient interaction: a review of the literature. Journal of Clinical Nursing. 2004;13:714–722.
-
Macleod Clark, J. Communication the continuing challenge. Nursing Times. 1988;84:24–27
-
Fakhr-Movahedi A, Salsali M, Negarandeh R, Rahnavard Z. Exploring contextual factors of the nurse-patient relationship: A qualitative study. Koomesh. 2011; 13(1): 23-34.
-
Jason H. Communication skills are vital in all we do as educators and clinicians. Education for Health. 2000; 13: 157-160.
-
Uitterhoeve RJ, Bensing J, Grol R et al. The effect of communication skills training on patient outcomes in cancer care: a systematic review of the literature. Eur J Cancer Care (Engl) 2009
|
Derse İlişkin Politika ve Kurallar: (öğretim üyesi açıklama yapmak isterse bu başlığı kullanabilir)
|
|
Dostları ilə paylaş: |
