Sınav tarihleri ders planında belirtilecektir. Sınav tarihleri kesinleştiğinde, tarihlerde değişiklik yapılabilir.
Hafta
Konular
Açıklama
(açılıp kapanabilir)
1
Derse giriş ve ders hedeflerini açıklama
Prof. Dr. Şeyda Seren İntepeler
Sunu, video, tartışma
2
Lider ve liderlik stilleri
Prof. Dr. Şeyda Seren İntepeler
Sunu, video, tartışma
3
Yöneticilik ve liderlik
Prof. Dr. Şeyda Seren İntepeler
Sunu, video, tartışma
4
İzleyenlerin özellikleri
Prof. Dr. Şeyda Seren İntepeler
Sunu, video, tartışma
5
Profesyonel rolün bir parçası olarak liderlik
Prof. Dr. Şeyda Seren İntepeler
Sunu, video, tartışma
6
Vizyon ve yaratıcılık
Prof. Dr. Şeyda Seren İntepeler
Sunu, video, tartışma
7
1.VİZE
Prof. Dr. Şeyda Seren İntepeler
Sunu, video, tartışma
8
Liderlik, cinsiyet ve değişim ajanı olma
Prof. Dr. Şeyda Seren İntepeler
Sunu, video, tartışma
9
Hemşireliğin geleceğini şekillendirmede liderlik ve vizyon ilişkisi
Prof. Dr. Şeyda Seren İntepeler
Sunu, video, tartışma
10
Liderliğin gelişimini destekleme açısından hemşirelik uygulama ortamları
Prof. Dr. Şeyda Seren İntepeler
Sunu, video, tartışma
11
Liderlik özelliklerini geliştirme stratejileri
Prof. Dr. Şeyda Seren İntepeler
Sunu, video, tartışma
12
Mükemmellik
Prof. Dr. Şeyda Seren İntepeler
Sunu, video, tartışma
13
Liderlik, mükemmellik ve meslekle bütünleşme
Prof. Dr. Şeyda Seren İntepeler
Sunu, video, tartışma
14
2.VİZE
Prof. Dr. Şeyda Seren İntepeler
Sunu, video, tartışma
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
Öğrenme Kazanımları
PK
1
PK
2
PK
3
PK
4
PK
5
PK
6
PK
7
PK
8
PK
9
PK
10
PK
11
PK
12
PK
13
PK
14
PK
15
ÖK1
3
5
5
5
ÖK2
3
5
ÖK3
3
5
5
1
5
4
ÖK4
5
5
5
5
2
5
5
ÖK5
1
5
4
5
ÖK6
1
5
ÖK7
1
5
1
5
4
ÖK8
2
5
5
5
4
5
5
AKTS Tablosu:
Derse İlişkin Etkinlikler
Sayısı
Süresi
(saat)
Toplam İşyükü
(Saat)
Ders içi etkinlikler
Ders anlatımı
12
2
24
Uygulama
-
-
-
Sınavlar
(Sınav ders saatleri içerisinde gerçekleştirilirse, söz konusu sınav süresi ders içi etkinliklerden düşürülmelidir)
Final Sınavı
1
4
4
Vize Sınavı
2
2
4
Ders dışı etkinlikler
Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.)
14
1
14
Vize sınavına hazırlık
2
1
2
Final sınavına hazırlık
1
2
2
Ödev hazırlık
Sunum hazırlama
Diğer (lütfen belirtiniz)
Toplam İşyükü (saat )
50
Dersin AKTS kredisi
Toplam İşyükü (saat) / 25
2
HEF 4079 Mesleki İngilizce III
Ders Tanıtım Formu
Dersi Veren Birim(ler):
Hemşirelik Fakültesi
Dersi Alan Birim(ler):
Hemşirelik Fakültesi
Bölüm Adı: HEMŞİRELİK
Dersin Adı:
MESLEKİ YABANCI DİL III
Dersin Düzeyi: Lisans
Dersin Kodu: HEF 4079
Formun Düzenlenme/Yenilenme Tarihi:
Mayıs 2018
Dersin Türü: Seçmeli
Dersin Öğretim Dili: İngilizce
Dersin Öğretim Üyesi/Üyeleri:
Dersin Önkoşulu:
-
Önkoşul Olduğu Ders:
-
Haftalık Ders Saati:
2 Saat
Ders Koordinatörü (Ders girişlerinden sorumlu olan kişi):
Dr. Öğretim Üyesi Münevver BÜYÜKYAZI
Teori
Uygulama
Labora-
tuvar
Sunum
Dersin Ulusal Kredisi:
2
2
0
0
0
Dersin AKTS Kredisi:
4
Dersin Amacı: Bu derste öğrencinin mesleki terminolojiyi öğrenmesi, dinleme, yazma, okuma ve konuşma becerilerini geliştirmesi amaçlanmıştır.
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Medikal metinleri anlayabilme
Alanında İngilizce iletişim becerilerini kullanabilme
Doğru şekilde metin yazabilme
Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri:
Derslere katılım, sunum, tartışma, soru-cevap, araştırma ve inceleme, çeviri
Değerlendirme Yöntemleri:
(Değerlendirme yöntemi, öğrenme çıktıları ve derste kullanılan öğretim teknikleri ile uyumlu olmalıdır)
Varsa (X) olarak işaretleyiniz
Yüzde (%)
Yarıyıl İçi / Sonu Çalışmaları
Ara Sınav
x
%40
Uygulama
x
Ödev/Sunum
Proje
Laboratuvar
Final Sınavı
X
%60
Değerlendirme Yöntemlerine İlişkin Açıklamalar:
Değerlendirme Kriteri: (Öğrenme çıktılarının hangi boyutları hangi değerlendirme kriteri ile ölçülüyor? Değerlendirme kriterleri öğrenme yöntemleri ile ilişkilendirilmelidir.)
Sınavlar; yorumlama, hatırlama, karar verme, açıklama, sınıflama, bilgileri birleştirme becerileri değerlendirilmektedir.
Değerlendirme Kriteri: (Öğrenme çıktılarının hangi boyutları hangi değerlendirme kriteri ile ölçülüyor Değerlendirme kriterleri öğrenme yöntemleri ile ilişkilendirilmelidir.)
I.AŞAMA: Ara Sınavın %40 ı alınır
II. AŞAMA: Final Sınavının %60ı alınır.
III. AŞAMA: Ders Başarı Notunun Hesaplanması
Final Sonrası Ders başarı notu = (Yarıyıl içi notunun %40) + (Yarıyıl sonu sınavının
(Finalin) %60) ; = 60 veya > ise; başarılı; 60 < ise başarısız olup, bütünleme sınavına girer. (Final notunun en az 50 olma koşulu vardır)
Bütünleme Sonrası Ders başarı notu = (Yarıyıl içi notunun %40) + (Bütünleme %60) ; = 60 veya > ise; başarılı; 60 < ise başarısız olup, dersi tekrarlar (Bütünleme sınav notunun en az 50 olması şartı vardır.)
Ders İçin Önerilen Kaynaklar:
Ana kaynak:
Evans, V, Salcido, K. Nursing 1-2. Express Publishing, 2013.
Diğer tıp kitaplarından ve internetten derlenmiş, çeviri yapılabilecek metinler; okuma parçaları.
Derse İlişkin Politika ve Kurallar: (öğretim üyesi açıklama yapmak isterse bu başlığı kullanabilir)
Ders Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri:
Anabilim Dalları öğretim üyeleri/görevlileri
Ders Öğretim Üyesi Görüşme Günleri ve Saatleri:
Öğretim elemanının ders programına göre belirlenir.
Dersin İçeriği:
Sınav tarihleri ders planında belirtilecektir. Sınav tarihleri kesinleştiğinde, tarihlerde değişiklik yapılabilir.
