T. C. İStanbul cumhuriyet başsavciliğI (cmk'nın 250. Maddesi İle Yetkili)

FARUK TUR: (00.05.26 – 00.05.26) anlaşılmadı yani o grubun içinde neden kadın yoktu?

X1 ERKEK ŞAHIS ( DERS ANLATAN HOCA)Devam Ediyor: ( 00.05.31 – 00.05.32) kadın da vardı.

FARUK TUR : ( 00.05.33 – 00.05.34) var mıydı kadın?

X1 ERKEK ŞAHIS (DERS ANLATAN HOCA) Devam Ediyor: ( 00.05.35 – 00.05.36) kadın da vardı. ( 00.05.37 – 00.05.48) anlaşılmadı şimdi o dönemde şehit olan kadın arkadaş olmadığı için, kadın arkadaşlar şahsında grubu anlatmak ( 00.06.01 – 00.06.05) anlaşılmadı

FARUK TUR : ( 00.06.06 – 00.06.08) anlaşılmadı

X1 ERKEK ŞAHIS (DERS ANLATAN HOCA) Devam Ediyor: ( 00.06.09 – 00.06.11) güneyde şehit olmuş, idam edilmiştir.

FARUK TUR: ( 00.06.12 – 00.06.14) anlaşılmadı

X1 ERKEK ŞAHIS ( DERS ANLATAN HOCA) Devam Ediyor: (00.06.15 – 00.06.32) anlaşılmadı birçok arkadaş vardı. Her biri de o öğrenci gençlik içinde (00.06.37 – 00.06.52) anlaşılmadı bir genç kızın ailesiyle ilişkilerini kesmesi oldukça zordu. Fakat buna rağmen profesyonel çalışma içerisinde giriyorlardı. Evet işte mazlum arkadaşı çağırdık. Mazlum arkadaş geldi. Gittik dernekte (00.07.13 – 00.07.16) anlaşılmadı herkes tüm gruplardan gelmişler. Kendi tabanları da gelmiş. İşte divan üç kişilik bir divanları vardı. (00.07.24 – 00.07.40) anlaşılmadı o dönemin çalışmaları o dönemin en sosyalist tartışma konularından biri sosyal (00.07.13 – 00.08.31) anlaşılmadı kesmeye çalıştılar bitmiyor, kesmeye çalışıyorlar sözümü bağlamak üzereyim, kesmeye çalışıyorlar son cümlemi kuruyorum. Tam üç saat. Baktılar ki konuyu veremiyorlar. Kapattılar artık zaman geçti. ( 00.08.49 – 00.09.04) anlaşılmadı ( 00.09.05 – 00.10.02) yani demek istediğim tümüyle ideolojiktir. Dolayısıyla gruba katılan kadınlar ve her kişi kendisini ideolojik olarak kesinleşilmez sonunda. Roman okuma, araştırma, inceleme ideolojik olarak yetkinleştirme ve çatışmalarda ideolojik üstünlük sağlama. Bu nasıl olur ideolojik olarak doğru olduğuna kişiyi inandıracaksın, ciddi olduğuna inandıracaksın ve bunu takdir edeceksin. Şimdi geçmiş milat yok, deneyim yok somuttan gerçekleşenleri biraz da onu ideolojik söyler çoğunlukla uyum gösteren bir taktik durumuydu. Bir yaşamsal durum işte. ( 00.10.03 – 00.11.01) anlaşılmadı ağırlıklı Türk sol örgütlerinin elindeydi işte birkaç arkadaş (00.11.08 – 00.10.33) anlaşılmadı bundan dolayı o ideolojik tartışma, ideolojiyi geliştirme olgunluğu oradan geçmekte. Yani halkın kurtuluşunun ( 00.11.46 – 00.12.19) anlaşılmadı sanırım 18 Şubat 1977 ve bizim ilk cenaze törenimizdi. İyi hatırlıyorum işte mezarlık dağın üstündeydi böyle, şehrin dışında, tepe de bir yerde yoğun yağmur vardı çok sağanak bir yağmur yağıyordu. Yol zaten topraktı. Böyle nerdeyse dizlerimize kadar çamura bata çıka yürüyorduk. Öğrencilerin tümü katılmıştı. Halk katılmıştı ve (00.12.59 – 00.13.10) anlaşılmadı ve o aynı zamanda şu anda meşru savunmayı kapsıyor üst savunma diyoruz. İlke silahların elden (00.13.21 – 00.13.51) anlaşılmadı Kürdistan da örgütlenme olanaklarını kaldırmalı, örgütlenmelerine müsaade etmemelidir. Madem buradasınız ama buna rağmen saldırıya geçtik o zaman (00.14.11 – 00.14.38) anlaşılmadı şimdi burada şu sonucu çıkarmak mümkün ve sonra bu sürekli gelişti. Grup gelişme esnasında kendisine karşı bir şiddete dayalı liderin olmadığı sürece şiddet değildir. Bu devlette buna layıktır. Kimi ideolojik gelişmeye ağırlık verir. İdeoloji siyasal, örgütsel gelişmeye ağırlık verdi ama ne zaman ki grubun gelişmesini engellemek için tüm örgütler tarafından (00.15.14 – 00.15.25) anlaşılmadı en temel özelliklerinden biri de budur. O kutsal himayeyi en etkim biçimde kullanırız ve öyle bir şey vardır ki çoğu zaman böyle talimat sistemi şu bu sistemi de yok. (00.15.40 – 00.15.43) anlaşılmadı bir savunma mekanizması, bulgu savunma mekanizması vardır. Bu herhangi bir yerde gruba göre bir tavrı olduğu zaman herkes anında ( 00.15.56 – 00.16.00) anlaşılmadı bu grubun gelişmesinin önünü açıyor. Başka türlü gelişemez yoksa boğulur, bir tek adım atılamaz. İşte (00.16.15 – 00.16.24) anlaşılmadı çok uzun bir süre de olmadı. Beş altı ay kısa bir süre de grup nerdeyse her yönde kendini örgütte bulmalıdır. Beş kişi, on kişi, yirmi kişi neyse artık. Kendi örgütte varlığını açığa çıkarmadır. Bu hızlı bir gelişmedir. Zaten yetmiş yedinin nisan aylarına doğru öğretmen lisesinin ve öğretmen lisesinin kapatılması, devlet baktı tümüyle gidiyor aldı kapattı orayı. Askeri şey haline kışla haline ( 00.17.14 – 00.17.21) anlaşılmadı