Birimin tarihsel gelişimi, misyonu, vizyonu, değerleri, hedefleri, organizasyon yapısı, iyileştirme alanları, stratejik planı/stratejik hedefleri
Bu bölümde, birimin tarihsel gelişimi, misyonu, vizyonu, değerleri, hedefleri, organizasyon yapısı ve iyileştirme alanları hakkında bilgi verilmeli ve aşağıdaki hususları içerecek şekilde düzenlenmelidir.
Fakültemiz Türkiye Eğitim, Sağlık ve Araştırma (TESA) Vakfi tarafından 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun vakıf yükseköğretim kurumlarına ilişkin hükümlerine tabi olmak üzere kamu tüzel kişiliğine sahip 23.06.2009 tarih ve 5913 sayılı 2809 sayılı Yükseköğretim Kurumları Teşkilatı Kanununa Ek Kanunun birinci maddesi uyarınca Üniversitemizde Rektörlüğe bağlı olarak kurulmuştur.
Fakültede eğitimi-öğretime 2010-2011 eğitim-öğretim yılında 30 öğrenci alınarak Üniversitenin Haliç Yerleşkesinde başlanmıştır. Zorunlu İngilizce Hazırlık Sınıfı açılması Yükseköğretim Kurulu’ nun 16.06.2010 tarih ve 2016-20293 sayılı yazısı ile kabul edilen Fakültemizde 2016-2017 eğitim-öğretim yılında Merkez Yerleşkesi Kavacık Güney Yerleşkesine taşınmıştır.
2016-2017 eğitim-öğretim yılının sonunda ilk mezunlarını veren Fakültemizin zorunlu Hazırlık Sınıfı, Dönem-I ve Dönem-II öğrencileri Kavacık Güney Yerleşkesinde, Dönem-III, Dönem-IV, Dönem-V ve İntörnlük eğitimleri 12/11/2015 tarihinde Afilasyon anlaşması yapılan Özel Medipol Mega Hastanesi Bağcılar’ da eğitim- öğretimlerini sürdürmektedir.
2012-TUS İlkbahar Döneminde Tıpta Uzmanlık eğitimine, Temel Tıp Bilimlerinin aşağıda verilen anabilim dallarında da yüksek lisans ve doktora eğitimlerine başlanmıştır.
-
Anabilim Dalı
|
Y. Lisans
|
Doktora
|
Anatomi
| | |
Histoloji ve Embriyoloji
| | |
Tıbbi Biyokimya
| | |
Sinir Bilim
| | |
Tıbbi Mikrobiyoloji
| | |
Tıbbi Biyoloji
| |
-
|
Tıbbi Fizyoloji
| |
-
|
Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri
“Birim ne yapmaya çalışıyor?” sorusuna yanıt verebilmek üzere birimin misyonu, vizyonu, değerleri ve hedefleri bu kısımda özet olarak sunulmalıdır.
Misyon -
İleri teknolojiyi kullanarak, güncel yeterliliklerle donanmış, koruyucu ve tedavi edici hekimliği etik değerlere bağlı kalarak uygulayan araştırmacı ve yenilikçi hekimler yetiştirmek
Sağlık eğitimi, uygulaması ve geliştirilmesinde Türkiye’ de lider, Dünya’da referans gösterilen Tıp Fakültesi olmak
Etik değerlere bağlı
. İnsan odaklı
Mükemmeliyetçi
. Çevreye duyarlı
. Katılımcı
Hoşgörülü
Yenilikçi
Özgürlükçü
Her türlü ayırımcılığa karşı
Emeğe saygılı
İşbirliğine açık
Eğitim-Öğretim Hizmeti Sunan Alt Birimleri
Birimin eğitim-öğretim hizmeti sunan alt birimleri (Bölüm, Anabilim Dalı, Bilim Dalı vd.) ve bu birimler altında yer alan programlar (çift anadal, yandal, ortak dereceler, programın türü ve eğitim dili vb.) hakkında özet bilgilere bu bölüm altında yer verilmelidir.
%30 İngilizce diliyle eğitim yapılan Fakültemizde Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesinde (TYYÇ) 7. Düzey Yüksek Lisans eğitimi verilmektedir. Zorunlu İngilizce hazırlık eğitimi bulunan Fakültemizde tek diploma programı uygulanmaktadır. Fakültemizde çift anadal diploma programı ve yandal sertifika programları bulunmamaktadır. Ancak öğrencilerimizden ilgili koşulları sağlayanlar Üniversitemizin ilgili diploma programlarında Çift Anadal Diploma Programı ve/veya Yandal Sertifika Programlarına devam edebilmesine engel bir durum yoktur. Öğrencilerimizden Sağlık Bilimleri Enstitüsünce belilenmiş kriterleri sağlayan öğrencilerimiz dördüncü sınıfın sonunda bütünleşik doktora programında eş zamanlı doktora diploma programına devam edebilmektedir.
Ayrıca, Fakültemizin Temel Tıp Bilimlerine bağlı 7 (yedi) Anabilim Dalında yüksek lisans, 5 (beş) Anabilim Dalında doktora eğitimi verilirken, Dahili Tıp Bilimleri Bölümlerinin 9 (dokuz) Anabilim Dalında ve Cerrahi Tıp Bilimleri Bölümünün 9 (dokuz) Anabilim Dalında almak üzere 18 (onsekiz) klinik bilimlerinde de tıpta uzmanlık eğitimleri yapılmaktadır.
|
