T. C. İStanbul valiLİĞİ



Yüklə 0,81 Mb.
səhifə5/12
tarix05.01.2022
ölçüsü0,81 Mb.
#68222
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
OKUL /KURUM RESMİ ADI

ADNAN MENDERES ANADOLU LİSESİ

MÜDÜR BAŞ YARD.




MÜDÜR YARD.

ZEYNİ YILDIZ

MÜDÜR YARD.

MEHMET GÜNDOĞDU

OKUL-AİLE BRL.BŞK.

ENVER KARADAĞ

OKUL /KURUM ADRESİ

FERİT SELİM PAŞA CD.ÇÖREOTU SK.NO:14/2

İL

İSTANBUL

İLÇE

BAHÇELİEVLER

MAHALLE/KÖY

BAHÇELİEVLER MH

CADDE/SOKAK

FERİT SELİM PAŞA CD. ÇÖREOTU SOKAK

DIŞ KAPI NO

14

İÇ KAPI NO

2

OKUL /KURUM TELEFONU

0212//641 35 35

BELGE GEÇER

0212//504 68 58

E-POSTA ADRESİ

adnanmenderes@adnanmenderes.net

WEB ADRESİ

http://bahçelievleradnanmenderes.meb.k12.tr

VERGİ NUMARASI

0080040334

OKUL KURUM KODU

344469

ÖĞRETİM ŞEKLİ/ SEVİYESİ/ DERECESİ


NORMAL--- ORTAÖĞRETİM

ÖĞRETİME BAŞLAMA YILI

1989

OKUTULAN YABANCI DİLLER

1.YABANCI DİL


İNGİLİZCE

2.YABANCI DİL

ALMANCA

3.YABANCI DİL




KAYIT KABUL ŞARTLARI

MEB MERKEZİ SİSTEMİ

HİZMETE GİRİŞ TARİHİ

1989

İL VE İLÇE MERKEZİNE UZAKLIK


İLÇE MERKEZİNDE

VARSA KARDEŞ OKULU/KURUMU


-----------

KİTAPLIĞINDAKİ KİTAP SAYISI


2000

b) Okulun Amaçları:1739 Sayılı Millİ Eğitim temel Kanununda yer alan Atatürk ilke ve İnkılaplarına bağlı,Vatanını,Milletini,Devletini seven,Milli ve Manevi değerlerine bağlı gençler yetiştirmek.

II. BÖLÜM



OKULUN/KURUMUN TARİHÇESİ:

Okulun Tarihçesi Hakkında Bilgiler 1990’da itibarı iade edilen ünlü Devlet adamının adına ithafen Adnan Menderes Anadolu Lisesi adı verilmiştir.

Okulumuz karma-gündüz öğretimi yapıyor.

1950-1960 Yılları arasında başbakanlık yapmış ünlü siyaset adamı Adnan Menderes, iç politikada tarım ve sanayi kesimlerine önem veren, ekonomide canlanmayı başlatan uygulamaları ve halka dönük kişiliğiyle büyük kitlelerin sevgisini kazanmış karizmatik bir liderdir.

Bugün ünlü siyaset adamının adıyla anılmakta olan okulumuzun ilk kez “Bakırköy Anadolu Lisesi ‘adı altında 1989-1990 öğretim yılında Ataköy 9.ve10.kısımda Emlak Bankası’nın yapmış olduğu Medeni Berk Ortaokulu bünyesinde hizmete açılmıştır.
İki (2) öğretim yılı boyunca söz konusu binada hizmet verdikten sonra, aynı mahallede yine Emlak Bankası’nın yaptığı binaya taşınılmışsa da bir yıl sonra binanın ihtiyaca cevap verecek kapasitede olmadığı görülerek bir başka binaya taşınma gereği duyulmuştur.

Okulumuzun, şu anda Eğitim Öğretimi geçici olarak sürdürmekte olduğumuz Bahçelievler İlçesindeki binaya taşınması ve uğradığı haksızlığın ortadan 1990’da itibarı iade edilen ünlü Devlet adamının adına ithafen “Adnan Menderes Anadolu Lisesi” adını alması, Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü’nün 27.08.1992 tarih ve 17906 sayılı makam onayı ile gerçekleşmiş olup bu binaya 20.09.1992 tarihinde taşınılmıştır.

Okul Yönetiminde Görev Almış Müdürler


SIRA NO


ADI VE SOYADI



GÖREV SÜRESİ


FOTOĞRAFI


BAŞLAMA

TARİHİ


AYRILMA

TARİHİ

1

KAMİL ÖNALAN

26/09/1992



16/03/1995





2


KEMAL AKMERİÇ



04/07/1995



10/07/1998





3


MEHMET BENGLİ



16/11/1999



07/10/2011





4


İBRAHİM SOYLU



18/08/2010



20/06/2011





5


İHSAN KÜÇÜK



20/07/2012



11/02/2013





6


TÜRKAN ÇİL



22/03/2013



08/10/2014




7

İSMAİL AHMETOĞLU


30/09/2014



HALEN GÖREVDE







Okulun Bulunduğu Yerleşim Yeri Hakkında Genel Bilgiler

( Okulun haritadaki konumu,krokisi ulaşım imkanları belirtilecek. )
Okulumuz ilçe merkezinde olup ulaşım sorunu yaşanmamaktadır. Ayrıca konum olarak Bahçelievler durağına yürüme mesafesindedir.Okulumuzun muhiti Bahçelievler Yayla bölgesidir.Okulumuza Eminönü-Beyazıt –Taksim durağından gelen otobüsler ile her türlü şehir içi minibüs ile ulaşılabilmektedir.



  1. Okulun Misyonu ve Vizyonu


MİSYON Bilgi çağını yakalamış, bilimsel düşüncenin hakim olduğu, tam donanımlı laboratuvarlarıyla, teknolojinin bütün imkanlarından yararlanarak uyumlu, yaratıcı, girişken, sorgulayıcı, Atatürk İlke ve İnkılaplarına bağlı, yurdunu ve milletini seven, çağdaş ülkelerin eğitim sistemine uyumlu, sorumluluklarının bilincinde öğrenciler yetiştiren, üniversite başarısını en üst düzeyde tutarak, Türkiye’nin seçkin eğitim kurumlarından biri olmaktır.

VİZYON Bilgi çağını yakalamış, bilimsel düşüncenin hakim olduğu, tam donanımlı laboratuvarlarıyla, teknolojinin bütün imkanlarından yararlanarak uyumlu, yaratıcı, girişken, sorgulayıcı, Atatürk İlke ve İnkılaplarına bağlı, yurdunu ve milletini seven, çağdaş ülkelerin eğitim sistemine uyumlu, sorumluluklarının bilincinde öğrenciler yetiştiren, üniversite başarısını en üst düzeyde tutarak, Türkiye’nin seçkin eğitim kurumlarından biri olmaktır.

  1. Okulun İlke ve Değerleri



İlkelerimiz: İlke Ve Değerlerimiz


  • Atatürk İlke ve İnkılâplarına bağlılık

  • Ulusal değerlere bağlılık

  • Çalışkanlık

  • Yaratıcılık

  • Girişimcilik

  • Yenilikçilik

  • Değerlerimiz: Kararlılık

  • Planlılık

  • İşbirliği ve paylaşımcılık

  • Eşitlik

  • Üreticilik

  • Özgüvene sahip olma

  • Mesleki Bilinçlilik

  • Katılımcılık

  • Güvenilirlik

  • Şeffaflık

  • Dürüstlük

  • Onur ve cesareti üstün tutma

  1. Kurumun hedefleri, Stratejileri ve Performans göstergeleri:


Stratejik Hedeflerimiz :


  1. Anayasa’nın ve Milli Eğitim Temel Kanunu’nun amaçları doğrultusunda,  Atatürk ilke ve İnkılâplarına bağlı, çağın gereksinimlerine uygun bireyler yetiştirilmesi

  2. Çağdaş yönetim tekniklerini kullanarak hatasız, sürekli, daha iyi ve daha hızlı hizmet sunmak suretiyle çalışanların ve hizmet alanların memnuniyetinin sağlanması

  3. Okulumuzda görev yapan tüm personelimize ve en önemlisi öğrencilerimize sürekli öğrenme politikasını benimsetmek

  4. Okulumuzun  fiziki mekân, yönetim anlayışı ve imkânlar açısından çevreye açık, sosyal-kültürel ve sportif faaliyetlerin, çeşitli meslek kurslarının gerçekleştirildiği bir cazibe merkezi haline getirilmesi

  5. Okulumuzun eğitim alanındaki başarısını ülke genelinde dereceye yapmasını sağlamak

  6. Öğretim programlarının öğrenilebilirlik düzeylerini yükseltmek için farklı metot ve stratejilerin  öğretmenlerle beraber araştırılarak derslerin işleyişinde görselliğin  arttırılması ve okulumuzda  eğitim teknolojisinden en üst seviyede yararlanılmasının sağlanması.

  7. Atık malzemelerin değerlendirilmesiyle ilgili önlemlerin alınması

  8. Vaktimizin ve eşyalarımızın kullanımında tutumluluğun benimsetilmesi.

  9. Kamu mallarını kullanmada ve korumada ortak sorumluluk anlayışı taşınması.

  10. Öğretmenlerimizin düzenli olarak meslek ve branşlarında kendilerini geliştirebilmeleri için hizmet içi eğitim faaliyetlerinden yararlanmalarının sağlanması

  11. Öğrencilerimize mesleki yönlendirme ve alan tercihlerinde rehberlik edilmesi

  12. Eğitimin yükselmesi için herkese sorumluluk düştüğü bilincine varılması

  13. Öğrencilerin madde bağımlılığı ve zararlı alışkanlıklardan korunması için gerekli tedbirlerin alınması ve öğretmenlerimiz, öğrencilerimiz ve velilerimize yönelik bilgilendirici seminerler verilmesi

  14. Rehberlik hizmetlerinin  amacına uygun olarak işlevlerinin artırılması.

  15. Öğrencilerimizde görülen örnek davranışları ödüllendirmek, özendirmek amacıyla “model öğrenci” uygulaması planlanması




  1. Stratejilerimiz: Öğretmenlerimizin branşlarında ya da yabancı dil ve bilgisayar konusunda düzenlenen seminerlere ve öğretim programlarına katılmaları konusunda teşvik edilmesi

  2. Öğrenci merkezli öğretim yaklaşımının benimsenmesi

  3. Ezbercilikten uzak, sürekli kendini yenileyen, araştırmacı bir nesil yetiştirmek için; okulumuzda öğrencilerimize okuma alışkanlığı verilmesi konusunda çalışılması

  4. Öğrencilerimizin kendi alanlarıyla ilgili yeni metot ve teknolojileri tanıyabilmeleri amacıyla Avrupa Birliği eğitim projeleri kapsamındaki çalışmalara ağırlık verilmesi

  5. Öğrencilerin daha başarılı olması için planlı çalışma alışkanlığının kazandırılması

  6. Düzenli ders çalışamama, dikkat bozukluğu ve ilgisizlik gibi problemleri olan öğrencilerimizin okula ve çevreye uyumunun sağlanması ile ilgili olarak rehberlik çalışmalarının düzenli olarak yapılması öğrenciyle, aileyle, öğretmenlerle,.. vb. birebir görüşmeler yapılarak aksaklığı giderici tedbirlerin hep birlikte uygulamaya konulması.

  7. Kaynaştırma öğrencilerimizin bireysel eğitim planlarının düzenli olarak kontrolü, yaşanan ilerlemelerin kayıt altına alınması.

  • Hedeflere ulaşmak için Kullanacağımız Performans Göstergelerimiz:

  • ADNAN MENDERES ANADOLU PERFORMANS GÖSTERGELERİ





2011


2012


2013


2014

SINAVA GİREN

ÖĞRENCİ SAYISI


142


149


144


146

YERLEŞEN ÖĞRENCİ SAYISI


125


%88


124


%83


106


%74


115


%78


MF 3 PUAN TÜRÜNDE


46


%37


43


%35


45


%42.5


60


%52


MF 4 PUAN TÜRÜNDE


48


%38


40


%38


40


%38


25


%22


TIP FAKÜLTESİ


34


%27


50


%24


31


%31


36


%31.3



  1. 2015-2016 Eğitim ve Öğretim yılı Eylem planı

1-Mezunlarımız ve Üniversitelerle Kariyer Yolculuğu düzenlemek 2-Uzmanlar tarafından Proje nasıl yapılır? Konusunda seminer düzenlemek 3-Öğrencilerin projelere katılımını sağlamak 4-Proje grupları oluşturmak 5-İl ve ilçe genelinde yapılan kültürel ve sportif yarışmalara katılmak 6-Akademik başarı ile ilgili konferanslar düzenlenecek 7-Meslek tanıtım etkinlikleri düzenlenecek 8-Yılda 4 kez deneme sınavı yapılacak 9-Üniversiteyi kazanan mezun öğrencilerimizi okula getirerek deneyimlerini paylaşmaları sağlanacak 10-Her ünite sonunda YGS-LYS' ye hazırlık niteliğinde her derste yaprak testler dağıtılacak 11-YGS-LYS'ye girecek son sınıf öğrencilerine moral amaçlı etkinlikler düzenlenecek(piknik, gezi, moral günü) 12-Okul web sitesi, öğrenci ve velilerin okulla ilgili her türlü bilgiye ulaşabilecekleri tarzda yeniden düzenlenecek 13-Okul Web Sitesi sürekli güncel tutulacak 14-Okul İçerisine görsel sistem kurulacak, okulun kamera sistemi revize edilip geliştirilecek 15-Laboratuvarlarımızın malzeme eksikliği tamamlanacak 16-Okulumuzdaki Akıllı Tahtaların alt yapı ağının tamamlanması sağlanacak

III. BÖLÜM

Yüklə 0,81 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin