T. C. KÜÇÜKÇekmece kaymakamliği toki fulya anaokulu müDÜRLÜĞÜ

BÖLÜM 2

DURUM ANALİZİ

DURUM ANALİZİ

Stratejik Plan Hazırlama sürecinin ilk aşaması olan durum analizinde okulumuzun mevcut durumu hakkında bilgiler verilip, tarihsel gelişimle devam edilmiş, mevzuat incelemesi yapılmış ve ardından faaliyet alanları, ürün ve hizmetler belirtilmiştir.

Bu bölümde tüm iç ve dış paydaşlar belirlenerek paydaş analizi yapılmış olup sonucunda kurum içi ve kurum dışı analizler çıkarılmıştır.

1. TARİHSEL GELİŞİM

Okulumuz 2009 yılında Başbakanlık Toplu Konut İdaresi tarafından Milli Eğitim Bakanlığına devredilmiş ve 2009-2010 eğitim-öğretim yılında Toki Fulya Anaokulu olarak hizmete açılmıştır. Küçükçekmece/Halkalı Atakent Mahallesinde TOKİ Fulya Evleri'nin içinde yer almaktadır.

Okulumuz 1 müdür, 1 müdür yardımcısı, 12 öğretmen, 1 memur ve 7 yardımcı personel olmak üzere 22 personelden oluşmaktadır. Okulumuz öğretmenlerinden 5’i okul öncesi 7’si Çocuk Gelişimi ve Eğitimi muzunudur. Okulumuzda 6 adet etkinlik sınıfı, 1 yemekhane, 1 mutfak, 2 idare odası, 2 çok amaçlı sınıf, 1 kitap okuma alanı, 1 okul giriş alanı, 8 adet wc, 2 adet yetişkin wc bulunmaktadır. Okulumuzun 2000 m2 bahçe alanı, 1496 m2 de iç alanı bulunmakta olup bahçemizde oyun parkı mevcuttur.

2009-2010 eğitim-öğretim yılında 60 öğrenci ve 3 sınıf ile eğitme başlayan okulumuzda 2015-2016 eğitim-öğretim yılı itibariyle 210 öğrenci, 6 sınıf ve 12 şube bulunmaktadır.

      

2. YASAL YÜKÜMLÜLÜKLER VE MEVZUAT ANALİZİ

Okulumuz;

222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanununun 42. maddesine ve 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununun 58. maddesine istinaden çıkarılan “Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Kurumlara Ait Açma, Kapatma ve Ad Verme Yönetmeliği”ne uygun olarak açılmıştır.

Okulun görev ve sorumlulukları 222 Sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu ile 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu’nda gösterilmiştir.

222 Sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu

Madde 1 – İlköğretim, kadın erkek bütün Türklerin milli gayelere uygun olarak bedeni, zihni ve ahlaki gelişmelerine ve yetişmelerine hizmet eden temel eğitim ve öğretimdir.

Madde 2 – İlköğretim, ilköğrenim kurumlarında verilir; öğrenim çağında bulunan kız ve erkek çocuklar için mecburi, devlet okullarında parasızdır.

Madde 3 – (Değişik: 30/3/2012 - 6287/1 md.) Mecburi ilköğretim çağı 6-13 yaş grubundaki çocukları kapsar. Bu çağ çocuğun 5 yaşını bitirdiği yılın eylül ayı sonunda başlar, 13 yaşını bitirip 14 yaşına girdiği yılın öğretim yılı sonunda biter.

Madde 4 – Türk vatandaşı kız ve erkek çocuklar ilköğrenimlerini resmi veya özel Türk ilköğretim okullarında yapmakla mükelleftir.

Madde 7 – (Değişik: 30/3/2012 - 6287/2 md.) İlköğretim; 1 inci maddede belirtilen amacı gerçekleştirmek için kurulmuş dört yıl süreli ve zorunlu ilkokul ile dört yıl süreli ve zorunlu ortaokuldan oluşan bir Milli Eğitim ve Öğretim Kurumudur.

222 Sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanununun 43.ve 44. Maddeleri Okul Öncesi Eğitim ve Öğretim Kurumları ile İlköğretim Kurumlarının açılma, kapanma öğretime ara verme zamanlarını, 46.47.48.4, 50 ve 51. Maddeleri kayıt- kabullerle ilgili iş ve işlemleri, 52.53.54.55.56.57.58. ve 59. Maddeleri okula devamla ilgili iş ve işlemleri, 60. 61.62.63.64.65.66.67. ve 68. Maddeleri okulun arsa ve arazi işlerini, 70.71.72.73.74. ve 75. Maddeleri yapım ve donatım işlerini, 76.77.78.79.80.81.82.83. ve 84. Maddeleri gelir ve giderlerle ilgili iş ve işlemleri düzenlemiştir.

1739. 
      Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu
      

1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununun 2. Maddesinde Türk Milli Eğitiminin genel amaçları, 3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.ve 17. maddelerinde ise temel ilkeleri belirtilmiştir. 18.19. 20.21. maddesinde okul öncesi eğitim kurumlarının amaçları ve kuruluşları açıklanmıştır.

Madde 23 – İlköğretimin amaç ve görevleri, milli eğitimin genel amaçlarına ve temel ilkelerine uygun olarak,

1. Her Türk çocuğuna iyi bir vatandaş olmak için gerekli temel bilgi, beceri, davranış ve alışkanlıkları kazandırmak; onu milli ahlak anlayışına uygun olarak yetiştirmek;

2. Her Türk çocuğunu ilgi, istidat ve kabiliyetleri yönünden yetiştirerek hayata ve üst öğrenime hazırlamaktır.

Madde 24 – (Değişik: 30/3/2012 - 6287/8 md.) İlköğretim kurumlarının ilkokul ve ortaokul olarak bağımsız okullar hâlinde kurulması esastır.

Madde 25 – (30/3/2012 - 6287/9 md.) İlköğretim kurumları; dört yıl süreli ve zorunlu ilkokullar ile dört yıl süreli, zorunlu ve farklı programlar arasında tercihe imkân veren ortaokullar ile imam-hatip ortaokullarından oluşur.

1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununun 43.44.45.46.47.48.49.ve 50. maddelerinde öğretmenlik mesleği tanımlanmış, 51. maddesinde okul bina ve tesisleri ile ilgili düzenlemeler yer almıştır. Aynı kanununun 52.53. ve 54. maddelerinde eğitim araç ve gereçleriyle ilgili düzenlemeler bulunurken 55.56.57.58. ve 59. maddelerinde ise eğitim ve öğretim alnındaki görev ve sorumluluk düzenlenmiştir.

Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği

222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu, 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanununa dayanılarak hazırlanan Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği 26 Ekim 2014 tarihli ve 29072 sayılı resmi gazetede yayımlanarak yürürlüğe girmiştir.

Okul Öncesi ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinin 1.2.3. maddelerinde amaç, kapsam ve dayanağa yer verilirken 5.6.7.8.9. maddelerde Okul Öncesi ve İlköğretim Kurumlarının İşleyişine, 11.16.17.18 maddelerinde Kayıt Kabul ve devama, 30. Maddede değerlendirmeye yer verilmiştir.

Mevzuat Analizi

1. 
   Yönetim
   

1.1. Okul Yönetimi

1. 
   1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu
   
2. 
   İlköğretim Kurumları Yönetmeliği
   
3. 
   Okul-Aile Birliği Yönetmeliği
   
4. 
   MEB Eğitim Bölgeleri ve Eğitim Kurulları Yönergesi
   
5. 
   Taşınır Mal Yönetmeliği
   
6. 
   Resmi Yazışmalarda Uygulanacak Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmelik
   
7. 
   Devlet Arşiv Hizmetleri Hakkında Yönetmelik
   
8. 
   Öğrencilerle  İlgili Bazı  Basılı Evrakın Milli  Eğitim  Bakanlığınca Hazırlanması, Bastırılması Ve Satılması Hakkında  Yönetmelik
   
9. 
   Resmi Mühür Yönetmeliği
   
10. 
    Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Kurumlara Ait Açma, Kapatma ve Ad Verme Yönetmeliği
    
11. 
    MEB Kurum Tanıtım Yönetmeliği
    
12. 
    Millî Eğitim Bakanlığı Toplam Kalite Yönetimi Uygulama Yönergesi
    

1.2.Personel İşleri

1. 
   657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu
   
2. 
   MEB Norm Kadro Yönetmeliği
   
3. 
   MEB Öğretmenlerinin Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği
   
4. 
   Yönetici Atama ve yer Değiştirme Yönetmeliği
   
5. 
   1702 ilk ve Orta Tedrisat Muallimlerinin Terfi ve Tecziyeleri Hak. Kanunu
   
6. 
   Milli Eğitim Bakanağı Disiplin Amirleri Yönetmeliği
   
7. 
   Devlet Memurları Sicil Yönetmeliği
   
8. 
   MEB Sicil Amirleri Yönetmeliği
   
9. 
   MEB Personeline Takdir ve Teşekkür Belgesi Verilmesine İlişkin Yönerge
   
10. 
    MEB Personelinin Aylıkla Ödüllendirilmesine ilişkin Yönerge
    
11. 
    MEB Personeli İzin Yönergesi
    
12. 
    Devlet Memurları Tedavi ve Cenaze Giderleri Yönetmeliği
    
13. 
    Kamu Kurum ve Kuruluşlarında Çalışan Personelin Kılık Kıyafet Yönetmeliği
    
14. 
    Memurların Hastalık Raporlarını Verecek Hekim ve Sağlık Kurulları Hakkında Yönetmelik
    
15. 
    MEB Personeli Görevde Yükselme ve Unvan Değişikliği Yönetmeliği
    
16. 
    Öğretmenlik Kariyer Basamaklarında Yükselme Yönetmeliği
    
17. 
    MEB Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Yönetmelik
    

1.3.Öğrenci İşleri

1. 
   Okul Öncesi Eğitim Kurumları Yönetmeliği
   
2. 
   Okul Servis Araçları Hizmet Yönetmeliği
   
3. 
   Okul  Kantinlerine Dair Özel Hijyen  Kuralları Yönetmeliği
   
4. 
   Okul  Sütü Programı Uygulama Tebliği
   

 2. Eğitim ve Öğretim

2.1. Okul Öncesi

1. 
   MEB Eğitim Öğretim Çalışmalarının Planlı Yürütülmesine İlişkin Yönerge
   
2. 
   Okul Öncesi Eğitim Kurumları Yönetmeliği
   
3. 
   Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Yönetmeliği
   
4. 
   Milli Eğitim Bakanlığı Ders Kitapları ve Eğitim Araçları Yönetmeliği
   
5. 
   Eğitimde Kalite Yönetim Sistemi Yönergesi
   
6. 
   Bilgi ve İletişim Teknolojileri Araçları ve Ortamlarının Eğitim Etkinliklerinde Kullanım Yönergesi
   

2.2. Rehberlik ve Sosyal Etkinlikler

1. 
   Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği
   
2. 
   Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Yönetmeliği
   
3. 
   MEB Bayrak Törenleri Yönergesi
   
4. 
   Millî Eğitim Bakanlığı Sosyal ve Kültürel Yarışmalar Yönetmeliği
   
5. 
   Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği
   

2.3.  Sivil Savunma

            1-Okullarda  Sivil  Savunma Kolu Kurulması ve Çalışması İle İlgili Esaslar

3.