IV. BÖLÜM
MALİYETLENDİRME...............................................................................................................-53-
V. BÖLÜM
İZLEME VE DEĞERLENDİRME .............................................................................................-54-
EKLER ........................................................................................................................................-55-
TABLOLAR
Tablo 1 Kurum Kimlik Bilgisi......................................................................................................-8-
Tablo 2 Stratejik Plan Üst Kurulu ve Hazırlama Ekibi...............................................................-10-
Tablo 3 Stratejik Planlama Çalışmaları Tablosu.........................................................................-11-
Tablo 4 Yasal Çerçeve.................................................................................................................-12-
Tablo 5 Yasal Yükümlülük, Dayanak..........................................................................................-13-
Tablo 6 Faaliyet Alanları, Ürün ve Hizmetler.............................................................................-14-
Tablo 7 Paydaş Analizi................................................................................................................-16-
Tablo 8 Paydaş Listesi.................................................................................................................-17-
Tablo 9 Yararlanıcı-Ürün/Hizmet Matrisi...................................................................................-19-
Tablo 10 Paydaş Önem Etki Matrisi............................................................................................-20-
Tablo 11 Okulda Oluşturulan Birimler........................................................................................-22-
Tablo 12 2015 Yılı Kurumdaki Mevcut Yönetici Sayısı.............................................................-25-
Tablo 13 Kurum Yöneticilerinin Eğitim Durumu.......................................................................-25-
Tablo 14 Kurum Yöneticilerinin Yaş İtibari İle Dağılımı...........................................................-25-
Tablo 15 İdari Personelin Hizmet Süresine İlişkin Bilgiler.........................................................-25-
Tablo 16 Yönetici ve Öğretmen Norm Bilgileri..........................................................................-26-
Tablo 17 Personel Eğitim Durumu .............................................................................................-26-
Tablo 18 Öğretmenlerin Hizmet Süresine İlişkin Bilgiler...........................................................-26-
Tablo 19 İdari Personelin Katıldığı Hizmet-içi Eğitim Programları...........................................-27-
Tablo 20 Öğretmenlerin Katıldığı Hizmet-içi Eğitim Programları.............................................-28-
Tablo 21 2015 Yılı Kurumdaki Mevcut Hizmetli/Memur Sayısı................................................-30-
Tablo 22 Okul Rehberlik Hizmetleri...........................................................................................-30-
Tablo 23 Personel Bilgileri..........................................................................................................-31-
Tablo 24 Çalışanların Görev Dağılımı.........................................................................................-32-
Tablo 25 Okulun Teknolojik Altyapısı........................................................................................-35-
Tablo 26 Okulun Fiziki Altyapısı................................................................................................-35-
Tablo 27 Okul/Kurum Kaynak Tablosu......................................................................................-36-
Tablo 28 Son 3 Yıla Ait Öğrenci Sayıları...................................................................................-36-
Tablo 29 Öğretmen Başına Düşen Öğrenci Sayıları...................................................................-37-
Tablo 30 Derslik Başına Düşen Öğrenci Sayıları.......................................................................-37-
Tablo 31 Sınıf Tekrarı Yapan Öğrenci Bilgileri.........................................................................-37-
Tablo 32 Sportif Etkinlikler........................................................................................................-37-
Tablo 33 Düzenlenen Kültürel Etkinlikler..................................................................................-38-
Tablo 34 Ödül Durumu...............................................................................................................-38-
Tablo 35 Disiplin Durumu..........................................................................................................-38-
Tablo 36 Üst Politika Belgeleri...................................................................................................-39-
Tablo 37 GFZT Analizi...............................................................................................................-40-
Tablo 38 Sorun ve Gelişim Alanları............................................................................................-41-
Tablo 39 Stratejik Plan Genel Tablosu, Performans Hedefleri...................................................-49-
Tablo 40 Stratejik Plan Hedef-Sorumluluk Tablosu...................................................................-51-
Tablo 41 Maliyetlendirme...........................................................................................................-53-
EKLER
Eylem Planı..................................................................................................................................-56-
İmza Sirküsü.................................................................................................................................-57-
Çalışma Takvimi..........................................................................................................................-58-
GİRİŞ
Stratejik plan, günümüz gelişim anlayışının geçmişteki anlayışlardan en belirgin farkının göstergesidir. Zira stratejik plan yaklaşımı geleceğe hazır olmayı değil, geleceği planlamayı hedefleyen bir yaklaşımdır. Bir anlamda geleceği bugünde yaşamaktır.
Ancak stratejik plan tek başına bir belge olarak değerli değildir. Onu değerli kılacak olan şey, kurumun doğru karar alabilme yeteneği ve kararlılık gösterebilme gücüdür.
Baktığımız yerden hala yıllardır gördüğümüz şeyleri görüyorsak, bakış açımızı ve yönümüzü değiştirmemişiz demektir. Bu bakımdan stratejik plan, öncelikle kurumumuza yeni bir yön ve yeni bir bakış açısı kazandıracak biçimde düşünülüp tasarlanmalıdır. Hiç şüphe yoktur ki bu yön, ülkemizin çağdaşlaşma hedeflerine uygun düşen ve çağdaş uygarlık düzeyinin üstüne çıkma ülküsüyle örtüşen bir yön olmalıdır.
Çağdaş bir ülke olabilmemiz için çağdaşlaşma savaşını öncelikle okullarda kazanmamız gerekmektedir. Bilmek zorundayız ki, okullarda kazanılmamış hiçbir savaş gerçekte hiçbir zaman kazanılmamış savaştır. Bu konuda eksiklerimizin olduğunu kabul etmeli, ancak kendimizi güçlü amaçlarla besleyerek eksiklerimizin ve zorlukların üstesinden gelebileceğimize inanmalı fakat bunun uzun süren bir yolculuk olduğunu hiçbir zaman unutmamalıyız.
Cumhuriyetimizin 100. yılında ülkemizin dünyayı yöneten lider ülkelerden biri olacağını öngörüyoruz. Bu öngörüye paralel olarak okulumuzun 2015-2019 yılları arasında kaydedeceği aşama ile bir dünya okulu olacağına kuvvetle inanıyoruz. Bu stratejik plan, bu inancımızı gerçekleştirmek üzere düşünülmüş ve bizi hedefimize götürecek biçimde tasarlanmıştır. Bundan sonra başarılı olmak bizim için sadece bir görev değil, aynı zamanda büyük bir sorumluluktur.
Stratejik Plan Hazırlama Ekibi
Tablo 1
Dostları ilə paylaş: |