T. C. MİLLÎ EĞİTİm bakanliği meslekî ve teknik eğİTİm genel müDÜRLÜĞÜ mesleklerin tanitimi


KUAFÖRLÜK/ CİLT BAKIMI VE GÜZELLİK BİLGİSİ ÖĞRETMENİ



Yüklə 3,8 Mb.
səhifə326/624
tarix09.01.2022
ölçüsü3,8 Mb.
#92046
1   ...   322   323   324   325   326   327   328   329   ...   624
386. KUAFÖRLÜK/ CİLT BAKIMI VE GÜZELLİK BİLGİSİ ÖĞRETMENİ
MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

Kuaförlük-Cilt Bakımı ve güzellik bilgisi öğretmeninin hem alanıyla ilgili hem de öğretmenlik mesleği ile ilgili niteliklere sahip olması gerekir.

Kuaförlük-Cilt Bakımı ve güzellik bilgisi öğretmeni olmak isteyenlerin;


  • Ellerini ve parmaklarını ustalıkla kullanabilen,

  • Görme duyusu ve renk algısı gelişmiş,

  • Estetik görüş sahibi,

  • Uzun süre ayakta durabilecek kadar bedence dayanıklı,

  • Yenilikleri izleyebilen,

  • Sınıfta iyi bir öğrenme ortamı yaratabilen,

  • Düşüncelerini başkalarına açık bir biçimde aktarabilen,

  • İyi bir öğrenme ortamı sağlayabilen,

  • Dikkatli, işine özen gösteren,

  • İnsanlarla iyi iletişim kurabilen, sevecen, hoşgörülü, sabırlı,

  • Mesleğin sorunları ile ilgilenen ve çözüm yolları bulmaya çalışan,

  • Öğrencilerin duygu ve düşüncelerini anlayabilen,

  • Kendini geliştirmeye istekli, coşkulu,

  • Girişimci, yaratıcı,

kimseler olmaları gerekir.

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Kuaförlük- cilt bakımı ve güzellik bilgisi öğretmeni sınıfta, uygulama salonunda ve işletmelerde görev yapar, görevini genellikle ayakta yürütür. Çalışma ortamı oldukça gürültülü olup, saç kılı ve boya yüzünden biraz kirli ve kokuludur.
387 KULE VİNÇ OPERATÖRÜ

MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

Kule vinç operatörü olmak isteyenlerin;

  • Elleri, gözleri ve ayakları sağlam, bunları eşgüdümle kullanabilen,

  • Çevredeki çeşitli uyarıcıları aynı anda algılayabilen,

  • Dikkatli, tedbirli, sorumluluk sahibi,

  • Mekaniğe ilgi duyan,

kimseler olması gerekir.


Yüklə 3,8 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   322   323   324   325   326   327   328   329   ...   624




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin